trac nghiem ly a2 co dap an
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... glixerin (glixerol), an ehit axetic, rượu (ancol) etylic.
B. glucozơ, mantozơ, glixerin (glixerol), an ehit axetic.
C. glucozơ, lòng trắng trứng, glixerin (glixerol), rượu (ancol) etylic.
D. lòng ... ứng: NaCl → (X) → NaHCO
3
→ (Y) → NaNO
3
. X và Y có thể là
A. NaOH và Na
2
CO
3
. B. Na
2
CO
3
và NaClO.
C. NaOH và NaClO. D. NaClO
3
và Na
2
CO
3
.
[<br>]
Cho khí CO (dư) đi vào ống ...
=CHCOOCH
3
. B. CH
2
=C(CH
3
)COOCH
3
.
C. C
6
H
5
CH=CH
2
. D. CH
3
COOCH=CH
2
.
[<br>]
Trong công nghiệp, axeton được điều chế từ
A. propan-1-ol. B. cumen. C. propan-2-ol. D. xiclopropan.
[<br>]
Cho...
- 5
- 13.6K
- 367
40 cau trắc nghiệm kì I( có đáp án)
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:27
... Phủ xanh đất trống, đồi trọc”
Câu 22: Xây dựng thủy lợi là biện pháp hàng đầu thâm canh nông nghiệp nước ta nhằm.
A. Thay đổi cơ cấu mùa vụ, cải tạo đất, nâng cao năng xuất.
B. Phát triển đa dang ... tích đất canh tác.
D. Cung cấp nước tưới- tiêu, cải tạo đất, mở rộng diện tích đất canh tác.
Câu 23: Trong sản xuất lương thực, vùng Duyên hải Nam Trung Bộ gặp khó khăn.
A. Hiện tượng hoang mạc ... thực tăng nhanh hơn dân số.
B. Sản lượng lương thực tăng ngang bằng với dân số.
C. Sản lượng lương thực tăng chậm hơn dân số.
D. Cả sản lượng lương thực và dân số đều tăng rất nhanh.
Câu 33:...
- 5
- 3K
- 12
kiem tra trac nghiem (dao de)co dap an
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... CTPT của X là:
A. C
2
H
5
COOH B. CH
3
COOH C. C
3
H
7
COOH D. HCOOH
Câu 18: Hiđro hóa hoàn toàn 0,025 mol một ankanal được ancol X. Đốt cháy hoàn toàn X được 0,75
mol CO
2
và a mol nước. Giá ... biệt: ancol etylic, phenol và ancol anlylic; có thể dùng:
A. CuO B. dd Br
2
C. dd KMnO
4
D. Na
Câu 15: Yếu tố nào sau đây không làm tăng hiệu suất phản ứng este hóa giữa axit axetic với ancol
etylic?
A. ... ancol
etylic?
A. Lấy số mol ancol bằng số mol axit B. Tăng nồng độ axit hoặc ancol
C. Dùng H
2
SO
4
đặc làm xúc tác D. Chưng cất lấy este tạo thành
Câu 16: X là ancol no, mạch hở. Đốt cháy hoàn...
- 4
- 1.4K
- 1
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... làm thay đổi cấu trúc của một codon nhưng không làm thay đổi
nghĩa do nhiều codon có thể cùng mã hoá cho một axit amin
# Đột biến đôi một codon có nghĩa thành một codon vo nghĩa
# Gen đột biến ... những cá thể:
# Mang những biến đổi trong vật chất di truyền, xảy ra ở cấp độ tế bào.
# Mang đột biến phát sinh ở giao tử, qua thụ tinh vào một hợp tử ở trạng thái
dị hợp.
# Mang những biến ... 2 Nu
***/ Đoạn NST đứt gãy không mang tâm động trong trường hợp đột biến mất đoạn sẽ
# Không nhân đôi và tham gia vào cấu trúc nhân của 1 trong 2 tế bào con
$ Bị tiêu biến trong quá trình...
- 9
- 1.6K
- 12
Trắc nghiệm DTH người (Có đáp án)
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... mẹ
là:
a. Mẹ mang aa, bố mang AA
b. Mẹ mang aa, bố mang Aa
c. Mẹ mang aa, bố mang AA hoặc Aa
d. Mẹ mang Aa, bố mang aa
ĐÁP ÁN c
5. Người phụ nữ mang kiểu gen dị hợp Aa lấy chồng thuận tay ... người mang aa
d. Một người mang aa và một người mang AA
ĐÁP ÁN b
4. Mẹ thuận tay trái, bố thuận tay phải, sinh một đứa con thuận tay phải. Kiểu gen của bố và mẹ
là:
a. Mẹ mang aa, bố mang AA
... thể sinh con thuận tay trái nếu kết hôn với người mang Aa
b. Có thể sinh con thuận tay trái nếu kết hôn với người mang aa
c. Có thể sinh con thuận tay trái nếu kết hôn với người mang AA
d....
- 7
- 1.3K
- 6
Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý_8(có đáp án)
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
... Xét hai con lắc: lò xo và con lắc đơn. Khẳng định nào sau đây là sai
A. Con lắc đơn và con lắc lò xo được coi là hệ dao động tự do nếu các lực ma sát tác
dụng vào hệ là không đáng kể
B. Con lắc ... hình sin hoặc cosin đối với thời gian
B. Thời gian mà M chuyển động bằng thời gian P chuyển động tΔ
C. Vận tốc trung bình của M bằng vận tốc trung bình của P trong cùng thời gian tΔ
D. Tần ... vận tốc v và tần số góc ω của vật dao động điều hòa là:
A. A2 = v2 + x2 B. 2ω2 A2 = 2ωx2 + v2
C. x2 = A2 + v2 D. 2ω2ω2ωv2 + 2ωx2 = A2
Câu 5: Vận tốc tức thời trong dao động điều hòa biến đổi...
- 17
- 1.8K
- 11
De kiem tra trac nghiem 4 de co dap an
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... lập mối quan hệ hay các liên kết giữa các bảng để kết xuất thông tin;Liệt kê một
tập con các bản ghi;Liệt kê một tập con các trường;
B. Liệt kê một tập con các bản ghi;Liệt kê một tập con các ... một
tập con các bản ghi;Liệt kê một tập con các trường;
C. Thiết lập mối quan hệ hay các liên kết giữa các bảng để kết xuất thông tin;Liệt kê một tập con các bản
ghi;Liệt kê một tập con các ... ghi;Thiết lập mối quan hệ hay các liên kết giữa các bảng để kết xuất thông tin;Liệt kê một
tập con các bản ghi;Liệt kê một tập con các trường;
B. Định vị các bảng ghi;Thiết lập mối quan hệ hay các...
- 16
- 846
- 2
Trắc Nghiệm Hóa 02(Có Đáp Án)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... gia phản ứng.
Đáp án là : (C)
Bài : 15226
Hoà tan hỗn hợp 6,4g CuO và 16g trong 320ml dung dịch HCl 2M. Sau phản ứng có m
gam chất rắn không tan, m có giá trị trong giới hạn nào sau đây:
Chọn ... giảm dần.
D. Mới đầu giảm dần sau tăng dần.
Đáp án là : (A)
Bài : 15223
Cho 9,6g một kim loại M tan hoàn toàn trong dung dịch dư, sinh ra 2,24 lít khí NO (đktc).
M là kim loại nào sau đây:
Chọn ... 4
B. 4, 6, 8, 4, 3, 4
C. 2, 3, 10, 2, 9, 5
D. 2, 4, 8, 2, 9, 8
Đáp án là : (C)
Bài : 15216
Hoà tan vừa đủ một lượng hiđroxit kim loại M (có hoá trị II) trong dung dịch 20% thu
được dung dịch...
- 7
- 1.2K
- 5
Trắc Nghiệm Hóa 03 (có đáp án)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... đun nóng, dùng dd iot.
Đáp án là : (B)
Bài : 15209
X là este của một axit hữu cơ đơn chức và ancol đơn chức. Để thuỷ phân hoàn toàn 6,6g chất X,
người ta dùng 34,10ml dung dịch NaOH 10% có ... có trong thiên nhiên.
Đáp án là : (C)
Bài : 15213
X là một no chỉ chứa một nhóm và một nhóm –COOH. Cho 13,1g X tác
dụng với dung dịch HCl dư, ta thu được 16,75g muối clohiđrat của X. X có ...
Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt (proton, nơtron, electron) bằng 180; trong đó tổng số
hạt mang điện chiếm 58,59% tổng số hạt. Nguyên tố X là nguyên tố nào sau đây:
Chọn một đáp án dưới đây
A....
- 7
- 1.1K
- 3
Trắc Nghiệm Hóa 05 (có đáp án)
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:41
... : (C)
Hãy sắp xếp các chất sau đây theo trình tự tính bazơ tăng dần từ trái sang phải: amoniac, anilin, p-
nitroanilin, p-nitrotoluen, metylamin, đimetylamin.
Chọn một đáp án dưới đây
A.
B. ... yếu hơn axit cacbonic vì bị axit cacbonic đẩy khỏi phenolat.
(4) Phenol có tính axit mạnh hơn ancol đó là do ảnh hưởng qua lại giữa nhóm phenyl và nhóm
hiđroxyl. Liên kết O-H trở nên phân cực ...
C.
D.
Đáp án là : (B)
Bài : 15134
Hãy cho biết có tối đa bao nhiêu polime được tạo ra thành ancol bậc 2 có mạch cacbon phân nhánh
có cùng công thức phân tử ?
Chọn một đáp án dưới đây
A. 6
B....
- 7
- 910
- 1
50 câu hỏi trắc nghiệm chương 1 có đáp án
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:28
... häc x¶y ra?
A. Tõ mµu nµy chun sang mµu kh¸c
B. Tõ tr¹ng th¸i r¾n chun sang tr¹ng th¸i láng
C. Tõ tr¹ng th¸i láng chun sang tr¹ng th¸i h¬i
D. Tõ tr¹ng r¾n chun sang tr¹ng th¸i h¬i
C©u 7: Mét vËt ... níc.
A. C
2
H
5
OH + O
2
-> CO
2
+ H
2
O
B. C
2
H
5
OH + O
2
-> 2CO
2
+ H
2
O
C. C
2
H
5
OH + O
2
-> CO
2
+ 3H
2
O
D. C
2
H
5
OH + 3O
2
-> CO
2
+ 6H
2
O
C©u 12: §èt ch¸y ... §Ĩ thu khÝ CO
2
ngêi ta cho axit HCl ph¶n øng víi chÊt nµo sau ®©y?
A. NaCl B. CaCO
3
C. CO D. CaO
C©u 25: Khi dïng nhiƯt kÕ ®o nhiƯt ®é cđa mét chÊt láng, ngêi ta thêng:
A. Nhóng nhanh kho¶ng...
- 9
- 6K
- 98
50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG V CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:28
... phản ứng nào là phản ứng oxi hoá- khử?
A .CO
2
+ NaOH ->NaHCO
3
B .CO
2
+ H
2
O -> H
2
CO
3
C. CO
2
+ 2Mg ->2MgO + C
D. CO
2
+ Ca(OH)
2
-> CaCO
3
+ H
2
O
Sử dụng dữ kiện sau cho ... nào dới đây là phản ứng oxi hoá - khử:
A. CaO + H
2
O - >Ca(OH)
2
B. CaCO
3
- > CaO + CO
2
C. CO
2
+ C - > 2CO D. Cu(OH)
2
- > CuO + H
2
O
Câu 25: Phản ứng nào dới đây không phải ... KNO
3
B. Na
2
CO
3
; H
2
SO
4
; Ba(OH)
2
C. CaSO
4
; HCl; MgCO
3
D. H
2
O; Na
3
PO
4
; KOH
Câu 35: Cho biết phát biểu nào dới đây là đúng:
CU HI TRC NGHIM 3 HểA HC 8
TRƯỜNG THCS PHAN LƯU THANH HUYỆN...
- 6
- 3.4K
- 59
50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG VI CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:28
... TRNG THCS PHAN LU THANH HUYN NG XUN
B. Số gam chất tan có trong 100g dung dịch bÃo hoà
C. Số gam chất tan có trong 100g nớc
D. Số gam chất tan có trong 1 lít dung dịch
Câu ... của chất tan và dung môi
Câu 2: Khi hoà tan 100ml rợu êtylic vào 50ml nớc thì:
A. Rợu là chất tan và nớc là dung môi
B. Nớc là chất tan và rợu là dung môi
C. Nớc và rợu đều là chất tan
D. Nớc ... HỌC 8
TRNG THCS PHAN LU THANH HUYN NG XUN
D. Số mol chất tan trong 1lít dung môi
Câu 40: Độ tan của một chất trong nớc ở một nhiệt độ xác định là:
A. Số gam chất đó có thể tan trong 100g dung...
- 5
- 2.9K
- 48
Đề thi trắc nghiệm môn hóa (có đáp án)
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:04
... nào dưới ñây :
A. metanol
B. etanol
C. propanol – 1 (hay propan – 1 – ol)
D. propanol – 2 (hay propan – 2 – ol)
6 Oxi hóa 3g rượu ñơn chức A bằng CuO nóng ñược 2,9g an ehit (hiệu suất phản ... metyl propan – 1 – ol)
B. 3 – etyl butanol – 2 (hay 3 – etyl butan – 2 – ol)
C. 3 – metyl pentanol – 2 (hay 3 – metyl pentan – 2 – ol)
D. 2,3 – ñimetyl pentanol – 1 (hay 2,3 – ñimetyl pentan – ... pentan – 1 – ol)
B. Pentanol – 2 (hay pentan – 2 – ol)
C. 2,2 – ñimetyl propanol – 1 (hay 2,2 – ñimetyl propan – 1 – ol)
D. 2 – metyl butanol – 2 (hay 2 – metyl butan – 2 – ol)
4 X là hỗn...
- 153
- 1.6K
- 2
- trắc nghiệm hóa học có đáp án
- trắc nghiệm mác lênin có đáp án
- trắc nghiệm xác suất có đáp án
- trắc nghiệm chứng khoán có đáp án
- bài tập trắc nghiệm amino axit có đáp án
- trắc nghiệm lý 12 có đáp án
- trắc nghiệm lý 10 có đáp án
- trac nghiem vat ly a2 co dap an
- bai tap trac nghiem ly 12 co dap an
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2