tra kiểm tra giải quyết khiếu nại tố cáo xử lý vi phạm các quy định của pháp luật liên quan đến thi đua khen thưởng

Nâng cao hiệu quả tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa._SKKN quản lý THPT

Nâng cao hiệu quả tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa._SKKN quản lý THPT

Ngày tải lên : 15/04/2015, 20:32
... giao tiếp, ứng xử thường ngày học sinh THPT học rút Các phương pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu luận: Tìm hiểu sở luận giao tiếp, ứng xử + Phương pháp quan sát - vấn: Quan sát thực ... ============================================================= II GIẢI QUY T VẤN ĐỀ A Giải nhiệm vụ 1: Cơ sở luận giao tiếp, ứng xử số phương pháp tổ chức tọa đàm giao tiếp, ứng xử trường THPT Cơ sở luận giao tiếp, ứng xử 1.1 Khái niệm ... ứng xử gồm: + Quy t định tổ chức tọa đàm giao tiếp, ứng xử + Quy t định chủ đề tọa đàm giao tiếp, ứng xử + Lập phận dự thảo kế hoạch Bước 2: Dự thảo kế hoạch tổ chức tọa đàm giao tiếp, ứng xử...
  • 20
  • 1.4K
  • 2
Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc

Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc

Ngày tải lên : 22/09/2012, 16:50
... tính, virut máy tính xâm nhập gây liệu - Thực trạng:  Mô tả phân tích thực trạng - Giải pháp:  Đưa giải pháp - Kết luân:  Lựa chọn giải pháp thi t thực 6.Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp ... nhập xử kết quả, in ấn danh sách, báo cáo tổng hợp, đánh giá chất lượng, … Các phiên hỗ trợ tổ chức thi khảo sát chất lượng, thi chọn học sinh giỏi thi nghề phổ thông 4.Quản giáo vi n: ... Quản hồ sơ, lịch học sinh + Quản điểm, trình học tập, rèn luyện học sinh,… + Quản thi trường phổ thông + Quản giáo vi n + Hệ thống công cụ khai thác thông tin lập báo cáo 1.2.4 Các...
  • 20
  • 1.7K
  • 17
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... phát huy thực dân chủ hoá quản lý, thực quy chế chuyên môn, giải kịp thời thi u xót, vướng mắc tổ chức thực Khi kiểm tra nên có biên kiểm tra, lưu trữ hồ sơ kiểm tra dựa nguyên tắc: Nguyên tắc ... luận, thi tìm hiểu, tổ chức diễn đàn, hùng biện, hoạt động câu lạc bộ, tham quan dã ngoại v.v - Quản vi c thực kiểm tra, đánh giá kết hoạt động GDNGLL Hoạt động kiểm tra, đánh giá quản giáo ... Khái niệm biện pháp quản lí thực chương trình hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp quản cách thức chủ...
  • 111
  • 1.3K
  • 5
Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu

Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu

Ngày tải lên : 30/11/2012, 15:28
... kiệm Quản sử dụng tài sản Nhà nớc toàn Trờng theo chế độ quy định + Chấp hành quy định pháp luật kế toán, thống kê, báo cáo, toán ngân sách công khai ngân sách theo quy định pháp luật + Tổ ... phân cấp chức nh sau: Quản nhân Cập nhật HSơ CBGV Tìm kiếm Xử Theo mã CB Khen thư Đề tài: Quản nhân ởng, kỷ luật Thống kê DS khen thưởng, kỷ luật Đồ án thực tập tốt nghiệp Tổ, P.Ban Theo ... trng ti cán b, vi n chc ton trng + Phi hp vi n v liên quan thc hin công tác bo v tr ni b - Phòng hành chính: Đề tài: Quản nhân Đồ án thực tập tốt nghiệp + Tiếp nhận xử lý, quản tổ chức lu...
  • 16
  • 3.8K
  • 48
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Ngày tải lên : 01/12/2012, 10:47
... hin quy ch son ging, qun tin chng trỡnh, qun s i mi phng phỏp, qun h s, s sỏch ca giỏo vi n, qun vic dy thờm ca giỏo vi n, qun vic t bi dng nõng cao trỡnh ca giỏo vi n, qun vic ... trng THPT Chuyờn Sn La Quan sỏt vic qun giỏo vi n v hot ng dy ca h, quan sỏt vic qun hc sinh v hot ng hc Quan sỏt vic lp k hoch, t chc, ch o, kim tra ca hiu trng i vi cỏc lnh vc khỏc nh ... 12 qun i tng nghiờn cu ca khoa hc qun l cỏc mi quan h m cỏc mi quan h ny l xut phỏt t ũi hi ca cỏc quy lut khỏch quan Vỡ vy ngi qun phi nghiờn cu cỏc quy lut khỏch quan, cỏc mi quan h,...
  • 112
  • 1.6K
  • 10
Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)

Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)

Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:54
... lần Các loại điểm kiểm tra Số lần kiểm tra cho môn học bao gồm: Điểm kiểm tra miệng, điểm kiểm tra 15 phút, điểm kiểm tra tiết, điểm kiểm tra cuối học kỳ + Chiếu quy định ta có: điểm kiểm tra ... tra miệng điểm kiểm tra 15 phút điểm kiểm tra vi t điểm kiểm tra học kỳ + Nếu học sinh nao thi u điểm kiểm tra miệng phải thay kiểm tra 15 phút + Nếu học sinh thi u điểm kiểm tra 15 phút thay ... giáo vi n rõ ràng Khi kiểm tra: Học sinh vắng có do, hay phải cho kiểm tra bù Nếu học sinh không kiểm tra giáo vi n chiếu theo quy chế cho điểm không vào để tính điểm tổng kết Cách tính...
  • 35
  • 9.6K
  • 25
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... hc; - Qun giỏo vi n, nhõn vi n; qun chuyờn mụn; phõn cụng cụng tỏc, kim tra, ỏnh giỏ xp loi giỏo vi n, nhõn vi n; thc hin cụng tỏc khen thng, k lut i vi giỏo vi n, nhõn vi n theo quy nh ca ... nhúm vi thi gian, tin bc, vt cht v s bt cỏ nhõn ớt nht Vi t cỏch thc hnh thỡ cỏch qun l mt ngh thut; cũn kin thc cú t chc v qun l mt khoa hc [18,32] Theo quan im chớnh tr xó hi: Qun l ... cú nhiu cp hc v quyt nh khen thng, k lut hc sinh theo quy nh ca B Giỏo dc v o to; - Qun ti chớnh, ti sn ca nh trng; - Thc hin cỏc ch chớnh sỏch ca Nh nc i vi giỏo vi n, nhõn vi n, hc sinh;...
  • 106
  • 1.9K
  • 9
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:09
... vi n, nhân vi n; quản chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo vi n, nhân vi n; thực công tác khen thởng, kỷ luật giáo vi n, nhân vi n theo qui định nhà nớc; quản hồ ... hoạch kiểm tra học kỳ, cuối năm học cho khối lớp - yêu cầu giáo vi n chấm, trả bài, chữa thời gian qui định - Tổng hợp vi c kiểm tra đánh giá kết học tập định kỳ - Yêu cầu giáo vi n thực tốt vi c ... trọng biện pháp qui định nội dung, số lợng cụ thể hồ sơ chuyên môn biện pháp sử dụng kết kiểm tra hồ sơ chuyên môn để đánh giá giáo vi n Biện pháp kiểm tra đột xuất hồ sơ cá nhân cha làm tốt Về nhận...
  • 100
  • 3.4K
  • 34
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT HÒA MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT HÒA MINH

Ngày tải lên : 29/03/2013, 16:36
... luân: Lựa chọn giải pháp thi t thực Phương pháp nghiên cứu Phương pháp tổng hợp , phân tích thuyết Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang Phương pháp nghiên cứu thuyết Phương pháp chuyên gia ... sách, báo cáo tổng hợp, đánh giá chất lượng, … Các phiên hỗ trợ tổ chức thi khảo sát chất lượng, thi chọn học sinh giỏi thi nghề phổ thông 4.Quản giáo vi n: quản thông tin đội ngũ giáo vi n ... gồm quản thi học kỳ, thi lại cuối năm học theo qui trình tổ chức quản kỳ thi từ khâu chuẩn bị (chọn môn thi, lớp tham gia), xếp thí sinh vào phòng thi, dồn túi, đánh phách, nhập xử kết...
  • 18
  • 1.9K
  • 4
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA  HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... quan tâm đến người Quan tâm đến người thúc đẩy công vi c hợp tối ưu Tỉ lệ bực bội bỏ vi c cao nhà quản quan tâm đến người mức độ thúc đẩy công vi c 1.3.2 Phong cách quản ảnh hưởng đến ... giảng dạy, học tập giáo vi n, nhân vi n học sinh - Quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần giáo vi n, nhân vi n - Quy t định khen thưởng, phê bình, kỷ luật GV, nhân vi n, học sinh - Tiếp nhận ... công vi c mà hình thành nên hình thức quan hệ cách ứng xử nhà trường Vi c xử giải mối quan hệ công vi c thường ngày đóng vai trò định đến thành công hay thất bại người hiệu trưởng Phong cách...
  • 102
  • 4.8K
  • 31
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... yếu tố đầu vào Chức Thực hiện, mối quan hệ tương tác đối tượng liên quan thực nội dung hoạt động hoạch định, thi t kế nhằm tạo biến đổi gia tăng giá trị cho đối tượng bị quản Chức Kiểm tra ... cầu vừa tăng quy mơ, vừa nâng cao chất lượng, hiệu đổi phương pháp dạy - học; đổi quản GD tạo sở pháp phát huy nội lực phát triển GD Giải pháp phát triển đội ngũ nhà giáo giải pháp trọng ... Theo kết này, quy định mức sau: - Đối với thang mức: * từ 4,5 đến 5: tốt * từ 3,5 đến 4,4: * từ 2,5 đến 3,4: trung bình * 2,4: - Đối với thang mức: * từ 2,5 đến 3: tốt * từ 1,5 đến 2,4: trung...
  • 105
  • 1.9K
  • 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... Quản giáo vi n, nhân vi n; quản chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo vi n, nhân vi n; thực công tác khen thưởng, kỷ luật giáo vi n, nhân vi n theo quy định Nhà ... phương pháp kiểm tra khác phương pháp quan sát, phương pháp tác động trực tiếp đối tượng, phương pháp tình huống, phương pháp xử thông tin tổng hợp Kết thúc lần kiểm tra phải làm cho đối tượng kiểm ... quản, định kỳ bảo trì 1.4.3.3 Kiểm tra đánh giá vi c ứng dụng CNTT vào giảng dạy Chức thể công vi c cụ thể như: * Hiệu trưởng quy định tiêu chuẩn kiểm tra đánh giá vi c ứng dụng CNTT GV Vi c quy định...
  • 105
  • 4.3K
  • 43
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... Thực tốt chế độ kiểm tra định kỳ, đột xuất để ngăn chặn tình trạng không sử dụng TBDH 3.7 Biện pháp 7: Tăng cờng vi c tạo động lực cho hoạt động dạy học: Tổ chức tốt công tác thi đua, khen thởng ... i vi cụng tỏc qun PPDH Chc nng Qun ca Hiu trng trng THPT Xut phỏt t quan im: Phng tin ca qun l nhng gỡ ch th qun s dng hot ng qun t c mc tiờu qun Do ú cỏc phng tin qun ... qun PPDH Bng vic s dng cỏc phng tin qun v thc hin tụt cỏc chc nng qun lý, Hiu trng cú th thụng qua t chc qun ngi v qun cụng vic Hiu trng cú th thụng qua cỏc t chc sau õy qun PPDH:...
  • 33
  • 1.7K
  • 15
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19
... quản cách hiệu khoa học, đòi hỏi nhà quản phải tự xác đònh hướng phù hợp, bước tiếp cận phương pháp quản vận dụng cách linh hoạt • “Phương pháp quản cách thức mà chủ thể quản tác ... số phương pháp quản giáo dục tiêu biểu : a.Phương pháp hành chính -pháp luật: tổng thể tác động trực tiếp gián tiếp chủ thể quản đến đối tượng bò quản dựa sở quan hệ tổ chức quy n lực ... học đến trường, thực kế họach PCGD THPT phạm vi cộng đồng theo qui đònh Nhà nước -Quản giáo vi n, nhân vi n học sinh; Quản lý, sử dụng đất đai, trường sở, trang thi t bò tài theo qui đònh pháp...
  • 102
  • 1.1K
  • 2
Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19
... NGHIÊN CỨU a) Phương pháp nghiên cứu luận: nghiên cứu văn bản, tài liệu, sách, báo, tham khảo vấn đề có liên quan đến đề tài b) Phương pháp điều tra phiếu trưng cầu ý kiến xử số liệu : - Xây ... chủ thể quản cấp khác đến tất khâu hệ thống (từ Bộ Trường), nhằm mục đích bảo đảm vi c giáo dục, hình thành nhân cách cho hệ trẻ sở nhận thức vận dụng quy luật chung xã hội quy luật trình giáo ... hướng nghiệp Quản tốt không đơn bảo quản tốt sở vật chất, mà phải phát huy tốt lực chúng cho vi c dạy học giáo dục, đồng thời huy động từ lực lượng xã hội, trang bò trang thi t bò có giá trò...
  • 86
  • 2.7K
  • 28
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:19
... phơng, - Yếu tố trị -pháp luật: l chế độ trị, hệ thống pháp luật liên quan đến chế quản - Yếu tố tổ chức: l thi t lập mối quan hệ phận tổ chức; l vi c quy định chức năng, trách nhiệm, quy n hạn ... Truyền đạt định; + Lập kế hoạch thực định; + Thực định; + Kiểm tra đánh giá vi c thực định; + Điều chỉnh định (nếu cần); + Tổng kết vi c thực định - Kiểm tra, đánh giá quản giáo dục Kiểm tra, đánh ... Yếu tố quy n uy: Quy n uy l quy n lực v uy tín nh quản Quy n uy l công cụ đặc biệt nh quản Quy n uy nh quản vừa chế quản lý, vừa nhân cách nh quản tạo nên - Yếu tố thông tin: l sở quan...
  • 135
  • 798
  • 2

Xem thêm