... nghiệm của đa thức P(x) = 6 – 2x. Bài 3: Số HS giỏi của mỗi lớp trong khối 7 được ghi lại như sau: Lớp 7A 7B 7C 7D 7E 7G 7H Số HS giỏi 32 28 32 35 28 26 28 a) Dấu hiệu ở đây là gì? ... B = 2222 2 1 7 3 3 1ab ab a b a b ab . 2 8 4 8 2 c) C = 2 2 ab-8b 2 + 5a 2 b + 5c 2 – 3b 2 + 4c 2 . Bài 6: Nhân đơn thức: a) 2 1m 24 n 4mn3 ; b) (2xy 2 ).(- 4xy) Bài 7: Tính ... với đơn thức –xy 2 : A . –2yx(–y) B -x 2 y C . x 2 y 2 D. 2( xy) 2 Câu 15: Tổng của ba đơn thức 5xy 2 , 7xy 2 và -15xy 2 là: A. –3x 2 y B. 27 xy 2 C. 3xy 2 D. –3xy 2 Câu 16: Bậc...
... 13x x 2 x 24 + - + + - khi x = 1 2 -. Bài 5 : Tìm x và y biết : 20 06 20 08x y 0 20 07 20 09+ + - = Bài 6 : Tìm x, biết : a) x =7 ; b) x-3= 15 ; c) 5-2x= 11 ; d) -6x+4= - 24 ; e) ... 2 : Với giá trị nào của x thì ta có : a) x -2 =2- x ; b) -x= -x ; c) x - x=0 ; d) x x. Bài 3: Tính: a) -0 ,75 -11 2 34+ ; b) -2, 5+-13,4-9 ,26 c) -4+-3+ -2 + -1+1+ 2 + ... Q; n N*) a) 9.35.181; b) 8 .2 4:31 2. 16ỉư÷ç÷ç÷çèø; c) 3 2 .35:1 27 ; d) 125 .5 2 .1 625 Chủ đề : + Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là x, là khoảng...
... hai luỹ thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số và cộng hai số mũ. b) Khi chia hai luỹ thừa cùng cơ số khác 0, ta giữ nguyên cơ số và lấy số mũ của luỹ thừa bị chia trừ đđi số mũ của luỹ thừa chia. ... x0 = 1 x ≠ 0 IV. LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ 1. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Luỹ thừa bậc n ủa một số hữu tỉ, kí hiệu xn, là tích của n thừa số x (n là số tự nhiên lớn hơn 1): xn = x.x.x.x ... Trang 2 III. GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là x , là khoảng cách từ điểm x đến điểm 0 trên trục số. x nếu x 0xx...
... Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số II. BIỂU THỨC ĐẠISỐ , ĐƠN THỨC, ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG. Để tính giá trị của một biểu thức đạisố tại những giá trị cho trước của ... thức đạisố chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương (mỗi biến chỉ được viết một lần). Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số ... cho tương ứng một số liệu là một giá trị của dấu hiệu - Tập hợp các đơn vị điều tra cho tương ứng một dãy giá trị của dấu hiệu . 3. Tần số của mỗi giá trị , bảng tần số - Số lần xuất hiện...
... 2 B. x > 2 C. x ≥ 2 và x ≠ 3 D. x > 2 và x ≠ 3Câu 2 Chọn câu trả lời đúngVới x = 20 06 thì ? 12 221 =−−−−−xxxA. 0 B. 1 C. – 1 D. 20 06Câu 3 Chọn câu trả lời đúng 22 222 2 >−++ (1)33333 323 333 ... đúng?990 021 99 12 27 6 25 223 =−++−+−+−A. 100 B. 99 C. 10 D.9Câu 6 Chọn câu trả lời đúngCho x = 3 32 3 32 27 4 27 4 abababab+−−+++− Tính x3 + ax + bA. – 1 B.0 C. 1 D.ab−Câu 7 Chọn câu ... số :Kiểm tra Trắc nghiệm Môn Toán ĐS lớp 9 10. ÔntậpChương I Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1 Chọn câu trả lời đúngCho biểu thức M = 12 221 −−−−−xxx. Tìm x để M có nghĩa.A. x ≥ 2...
... 1 2 1+− x (d1)y = - 2x + 31 (d 2 )A. (d) ⊥ (d1) B. (d1) cắt (d 2 ) C. (d) cắt (d 2 ) D. (d1) ⊥ (d 2 ) Họ và Tên: Đề số :Kiểm tra Trắc nghiệm Môn Toán ĐS lớp 9 -Chương II 6. Ôn ... đúngCho hai hàm số y = (2 - 5)x + 2 và y = (3 - 5)x – 1A. Cả hai hàm số đồng biến trên RB. Cả hai hàm số nghịch biến trên RC. Hàm số y = (2 - 5)x + 2 đồng biến trên R và hàm số y = (3 - ... đúngCho hàm số y = 4 2 1+− x và các điểm A(0; 4); B(- 2; 5); C (2; - 3)A. Đồ thị của hàm số là đường thẳng chỉ đi qua AB. Đồ thị của hàm số là đường thẳng chỉ đi qua BC. Đồ thị của hàm số là đường...
... 61511=++xx B. 6511=+−xxC. 6511=++xx D. 6511=+−xxĐÁP ÁNCâu A B C D1 X 2 X3 X4 X5 X6 X 7 X 8 X 9 X10 X ... Câu 10 Chọn câu trả lời đúng Hai vòi nước cùng chảy vào một bể không có nước thì sau 6 giờ đầy bể. Nếu mỗi vòi chảy một mình để đầy bể vòi thứ nhất cần nhiều thời...
... bài tập 1 SGK ( 81) GV: HS:ưỡng dẫn, quan sát. HS: Làm bài tập2 3. Bài tập. Thời Trần cổ - Mông Nguyên -Nguyên Cổ -Trung Quốc - 128 5 - 12 87- ... lên bảng Các triều đại Quân xâm lược Nước xâm lược Thời gian lực lượng quân xâm lược Thời lý Tống Trung Quốc 1 075 1 076 1 077 - 10 vạn q bộ, 20 vạn dân phu -1 vạn ... thuỷ - Mông Mông - 125 8 - 3 vạn quân 1. Thời Lý, Trần nhân dân đã phải đương đầu với những cuộc xâm lược nào? + Thời Lý – Quân Tống + Thời Trần _ Quân Mông cổ _ Quân Mông Nguyên...
... Học sinh: Vở bài tập và làm bài trước ở nhà. III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (1phút) 2. Kiểm tra bài cũ:(4 phút): Hiểu biết của em về Lê Thánh Tông? HS: Trả lời: ... Trần. 2. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tổng hợp kiến thức và so sánh các sự kiện lịch sử. 3. Thái độ: Lòng tự hào, tự tôn về truyền thống dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ 2. Học ... Nông nghiệp: - Mổ rộng diện tích đất trồng - Xây dựng đê điều - Sự phân hóa chiếm hữu ruộng Ôn tậpchương IV I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm rõ hơn về: - Sự phát triển toàn diện của...