0

toán violympic lớp 2 vòng 15

ĐỀTHI VIOLYMPIC - LỚP 5 - VÒNG 15 ppt

ĐỀTHI VIOLYMPIC - LỚP 5 - VÒNG 15 ppt

Toán học

... phân)Câu 8: 125 ,86 x 27 – 125 ,86 x 17 =Câu 9: 20 ,08 x 4 + 20 ,08 x 6 =Câu 10: 28 , 524 x 3,8 + 28 , 524 x 6 ,2 =Câu 1:Theo dự định, một xưởng mộc phải làm trong 30 ngày,mỗi ngày đóng được 12 bộ bàn ... số có tổng bằng 157 ,5. Biết 50% số thứ nhất bằng số thứ 2. Trả lời:Vậy số thứ nhất là .Câu 8: 125 ,86 x 27 – 125 ,86 x 17 =Câu 9:189 ,28 x 78 – 189 ,28 x 68 =Câu 10: 12, 86 x 1,8 – 12, 86 x 1,7 =8Câu ... x 27 – 125 ,86 x 17 =Cau1Biết tích 21 x 22 x 23 x 24 x a có kết quả đúng là số có dạng 12* 5 120 . Hãy tìm giá trị của chữ số * .Trả lời: Giá trị của * là Câu 2: Một đơn vị bộ đội có một số lượng...
  • 8
  • 1,080
  • 14
Đề thi giải toán violympic lớp 8 vòng 16 mới nhất cấp huyện năm 2014

Đề thi giải toán violympic lớp 8 vòng 16 mới nhất cấp huyện năm 2014

Toán học

... đến B với vận tốc 12 km/h. Lúc từ B về A người ấy có việc phải đi theo đường khác dài hơn lúc đi 2 km. Biết vận tốc lúc về là 15 km/h và thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút. Tính quãng ... đến B với vận tốc 12 km/h. Lúc từ B về A người ấy có việc phải đi theo đường khác dài hơn lúc đi 2 km. Biết vận tốc lúc về là 15 km/h và thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút. Tính quãng ... đến B với vận tốc 12 km/h. Lúc từ B về A người ấy có việc phải đi theo đường khác dài hơn lúc đi 2 km. Biết vận tốc lúc về là 15 km/h và thời gian về ít hơn thời gian đi là 20 phút. Tính quãng...
  • 16
  • 12,770
  • 77
Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 2

Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 2

Toán học

... thức ? 2 410Chọn đáp án đúng:Câu 2: Tìm x, y biết x : 3 = y : 4 < 0 và . Kết quả là:x = 6, y = 8x = -6, y = -8x = 6, y = - 8Câu 3:Tìm x, y biết x : 3 = y : 4 và 3x + 2y = 2. Kết quả ... 6:Giá trị của x trong tỉ lệ thức bằng:5,5645,55,565Câu 7:Tìm x, y, z biết x : 2 = y : 3 = z : 4 và 2x + y – z = 1. Kết quả là:Câu 8:Cho 3 số x, y, z biết và . Vậy giá trị của x, y, z ... đã thu được triệu đồng.Câu 7:Có số nguyên x thỏa mãn .Câu 8:Cho tam giác có nửa chu vi là 12 cm và độ dài các cạnh tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Độ dài cạnh lớn nhất của tam giác là cm.Câu...
  • 4
  • 2,884
  • 8
Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 2

Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 7 lần 2

Toán học

... + y – z =2. Kết quả là:x=3,y=4,z=5x=-3,y=-4,z=-5x=-3,y=4,z=5x=6,y=8,z=10Câu 10:Tìm biết . Kết quả là:BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp vào chỗ ( ):Câu 1:Nếu và thì = Câu 2: Nếu và ... 6:Giá trị của x trong tỉ lệ thức bằng:5,5645,55,565Câu 7:Tìm x, y, z biết x : 2 = y : 3 = z : 4 và 2x + y – z = 1. Kết quả là:Câu 8:Cho 3 số x, y, z biết và . Vậy giá trị của x, y, z ... hữu tỉ âm thỏa mãn . Vậy x = .Câu 4:Số viên bi của ba bạn Nam , Minh, Hoàng tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Cả ba bạn có tất cả 99 viên bi. Hai bạn Minh và Hoàng có tổng số viên bi là viên.Câu...
  • 4
  • 413
  • 2
Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Gián án Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Toán học

... phân số thì mẫu số của phân số đó là .Câu 7:Nếu (|x|+1) (2- |x|)=0 thìx = 2 hoặc x = -2 hoặc x = 1.x = 2. x = -2. x = 2 hoặc x = -2. Câu 8:Cho tam giác ABC. Vẽ cung tròn tâm A bán kính bằng ... 3< |x| < 6?Vô số. 2 48Câu 10:Cho bốn đẳng thức: (1); (2) ; (3) ; (4) . Tìm đẳng thức không tương đương với cả ba đẳng thức còn lại.(1) (2) (3)(4)BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp ... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào...
  • 4
  • 1,274
  • 28
Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Tài liệu Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Toán học

... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào ... ∆ABC = ∆DEF. Nếu thì số đo các góc còn lại của mỗi tam giác là:Câu 5:Kết quả phép tính bằng: 25 0-335Câu 6:Có bao nhiêu giá trị thực của x thỏa mãn |x| < 3?3Vô số.57...
  • 4
  • 714
  • 9
Bài soạn Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Bài soạn Đề VIOLYMPIC LOP 7 VÒNG 11 lần 2

Toán học

... phân số thì mẫu số của phân số đó là .Câu 7:Nếu (|x|+1) (2- |x|)=0 thìx = 2 hoặc x = -2 hoặc x = 1.x = 2. x = -2. x = 2 hoặc x = -2. Câu 8:Cho tam giác ABC. Vẽ cung tròn tâm A bán kính bằng ... 3< |x| < 6?Vô số. 2 48Câu 10:Cho bốn đẳng thức: (1); (2) ; (3) ; (4) . Tìm đẳng thức không tương đương với cả ba đẳng thức còn lại.(1) (2) (3)(4)BÀI THI SỐ 2 Điền kết quả thích hợp ... BC. Khẳng định nào sau đây là sai?AI là tia phân giác của góc AIA = ICChọn đáp án đúng:Câu 2: Tam giác ABC bằng một tam giác có 3 đỉnh là D, E, F biết rằng AB = ED, AC = FD. Cách viết nào...
  • 4
  • 478
  • 6
Đề Thi Thử Học Sinh Giỏi Lớp 8 Toán 2013 - Phần 2 - Đề 15 doc

Đề Thi Thử Học Sinh Giỏi Lớp 8 Toán 2013 - Phần 2 - Đề 15 doc

Cao đẳng - Đại học

... V. Vậy : 2 2 2 1.4CMDCDS CDFDV. Trong DCFV theo Pitago ta có : 2 2 2 2 2 2 2 21 1 5. 2 4 4DF CD CF CD BC CD CD CD         . Do đó : 2 2 2 2 2 1 1 1.54 ...     2 2 2 21 1 1 1x y x yPx y y x y x x y        1.Rút gọn P. 2. Tìm các cặp số (x;y)  Z sao cho giá trị của P = 3. Bài 2( 2 điểm). Giải phương trình: 2 2 2 21 1 1 ... M lớn nhất khi  2 21 2 xx nhỏ nhất. Vì  2 1 0x x   và  2 2 0x x   nên  2 21 2 xxnhỏ nhất khi  2 1x= 0. Dấu “=” xảy ra khi x-1...
  • 4
  • 317
  • 1
Đề Thi Thử Học Sinh Giỏi Lớp 9 Toán 2013 - Phần 2- Đề 15 pot

Đề Thi Thử Học Sinh Giỏi Lớp 9 Toán 2013 - Phần 2- Đề 15 pot

Cao đẳng - Đại học

... : 2 2 2 2BCAB AC 2AM 2    Vẽ AHBC ,HBC c/m được AB 2 +AC 2 = 2AH 2 + BH 2 + CH 2 (1) 0,5đ c/m được AH 2 = AM 2 - HM 2 BH 2 = BM 2 -2BM. HM+HM 2 CH 2 = HM 2 -2HM. ... của biểu thức: C =   2 2 3 2 2 3 6x x    C= 2 2 3 2 2 3 6   x x 0 ,25 đ Đặt t = |2x- 3| 0  C = t 2 – 2t + 6 0,5đ C = (t –1) 2 + 5  5 0 ,25 đ  giá trị nhỏ nhất ... OH là khoảng 2) 2 2 2 1 2 31 1 2 xx yyx    (loại) 0 ,25 đ 3) 2 31 2 1 2 xx yyx    0 ,25 đ Vậy (x;y) = (3 ;2) 0 ,25 đ Câu 11: Cho...
  • 6
  • 359
  • 3
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Mầm non - Tiểu học

... Cho HS làm bảng con.+ Bài 2 : Tính nhẩm.- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.- Giáo viên hướng dẫn mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo ... GV theo dõi nhận xét.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. Yêu cầu HS lên bảng thực hiện18 + 82 - 64- Yêu cầu nêu rõ cách làm.- Nhận xét tiết học.- HS làm bảng con nêu cách tính.- HS nhẩm...
  • 3
  • 2,002
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25