toán tổ hợp xác suất thi đại học
CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT
Ngày tải lên :
19/08/2013, 09:10
...
kknk
nk
baCT
+
=
1
Câu 1: Một lớp có 33 học sinh, trong đó có 7 nữ. Cần chia lớp thành 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh,
tổ 3 có 12 học sinh sao cho trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi có bao ...
n
n
n
PnA
==
!
3) Tổ hợp:
a) Định nghĩa: Cho tập hợp A có n phần tử và số nguyên k với
nk
0
. Mỗi tập con của A có k phần tử đợc gọi là
một tổ hợp chập k của n phần tử của A.
b) Định lý: Số các tổ hợp ... trờng hợp:
Tr ờng hợp 1: Tổ 1 có 3 nữ, 7 nam
7
26
3
7
CC
Tổ 2 có 2 nữ, 9 nam
9
19
2
4
CC
Tổ 3 có 2 nữ, 10 nam
10
10
2
2
CC
Vậy ta có:
9
19
2
4
7
26
3
7
CCCC
cách.
Tr ờng hợp 2: Tổ 1...
- 14
- 1.4K
- 16
Hot Dai so to hop , xac suat
Ngày tải lên :
19/09/2013, 21:10
... Lục Ngạn số 2
9
tính tổng và chứng minh đẳng thức
tổ hợp
Giải tích tổ hợp Xác suất
Trong đó
+
A
là số phần tử của
A
.
+ là số phần tử của
.
Vậy để tính xác suất của biến cố A của ...
A
là tập hợp các kết quả thuận lợi
cho A .
- Khi đó xác suất của A là một số , kí hiệu P(A) , đợc xác định bởi công thức :
Bùi Thái Nam THPH Lục Ngạn số 2
27
Giải tích tổ hợp Xác suất
Giải ... ra các trờng hợp có 183370 cách chọn .
Bài 3 : Một lớp học có 6 học sinh nam và 9 học sinh nữ trong đó có Bình . Hỏi
Bùi Thái Nam THPH Lục Ngạn số 2
20
Giải tích tổ hợp Xác suất
6/
1 2 3...
- 31
- 544
- 2
Dai so to hop , xac suat
Ngày tải lên :
26/09/2013, 08:10
... thức (1) .
2/ Chú ý
ã 0 P(A) 1
ã P() = 1 , P() = 0
ã Xác suất là một số dơng nhỏ hơn 1 , xác suất của biến cố chắc chắn bằng 1 , xác
suất của biến cố không thể bằng 0 .
3/ Ví dụ
Ví dụ 1 : ... Thơ , ngời ta muốn chọn
một tổ công tác gồm 6 ngời . Tìm số cách chọn trong mỗi trờng hợp sau :
1/ Trong tổ phải có cả nam và nữ .
2/ Trong tổ phải có 1 tổ trởng , 5 tổ viên hơn nữa Thanh và Thơ ... số cách chọn 1 tổ trởng và 5 tổ viên trong đó cả Thanh và Thơ cùng có mặt (B)
Kết quả : A B = 15048 cách
Bài 8 : Một lớp học có 30 học sinh gồm 3 loại : Có 5 học sinh giỏi , 10 học sinh trung...
- 21
- 623
- 3
Tài liệu Giáo trình toán lớp 11: Tổ hợp xác suất pptx
Ngày tải lên :
23/01/2014, 04:20
... Thuỷ I
3
Chơng II: Tổ Hợp Xác Suất
Chơng II: Tổ HợP - XáC SUấT
Ngy tháng năm 2007
Tiết 25 :
Đ1: Hai quy tắc đếm cơ bản
I . Mục tiêu bi dạy
1. Về kiến thức : Giúp học sinh nắm vững hai ... các chỉnh hợp chập k v số các tổ
hợp chập k của một tập hợp có n phần tử.
2. Về kỹ năng : Giúp học sinh :
- Biết tính số hoán vị , số chỉnh hợp chập k , số tổ hợp chập k của một tập hợp có
n ... Biết đợc khi no dùng tổ hợp , khi no dùng chỉnh hợp trong các bi toán đếm
.
- Biết phối hợp việc sử dụng các kiến thức về hoán vị , chỉnh hợp v tổ hợp để giải
các bi toán đếm tơng đối đơn...
- 38
- 1K
- 4
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11
Ngày tải lên :
11/04/2013, 21:16
... II ( tổ hợp xác suất) Khối 11
Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Hai qui tắc điếm cơ bản 1
1
1
1
Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 2
2
1
1
3
3
Nhị thức Niu-Tơn 1
2
1
2
Biến cố và xác suất ... gồm 40 học sinh. Trong đó có 8 em học sinh giỏi, 12 em học sinh khá,
20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất:
a). Để 4 em học sinh đều là học sinh ... em học sinh đều là học sinh khá?
b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học sinh khá và 1 em học trung bình?
c). Để 4 học sinh có ít nhất 1 em là học sinh khá?
...
- 2
- 13.3K
- 237
48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
...
5
25
C
c)
15
25
C
d)
5
30
C
17) Có 12 đội bóng tham gia thi đấu, thể lệ cuộc thi là bất kỳ 2 đội nào cũng chỉ gặp nhau 1 lần. Hỏi phải tổ
chức tất cả bao nhiêu trận đấu?
a)
2
12
C
b)66 c)
2
12
A
d)Cả ... tập
hợp 5 điểm đã cho ?
a)
2
5
A
b) 20 c)
2
5
C
d) Cả a), b) đúng
32) Từ tập hợp 6 điểm phân biệt cho trước trên đường tròn, có thể lập được bao nhiêu tam giác mà
có 3 đỉnh thuộc tập hợp ... bao nhiêu cách phân công 3 bạn từ một tổ có 15 bạn để trực nhật sao cho mỗi bạn một việc khác
nhau ?
a)
3
15
C
b)
3
12
A
c)
3
15
A
d) 3 !
14) Một tổ học tập có 12 người, có bao nhiêu cách...
- 3
- 1.5K
- 77
Tổ hợp - Xác suất
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:28
... dễ của
các bài toán.
các bài toán.
Đ2.Hoán vị,chỉnh hợp
Đ2.Hoán vị,chỉnh hợp
và tổ hợp (3 tiết)
và tổ hợp (3 tiết)
Yêu cầu học sinh
Yêu cầu học sinh
Việc tính xác suất của một biến ... chỉnh hợp ,tổ hợp chập
Hiểu rõ thế nào là một hoán vị, một chỉnh hợp ,tổ hợp chập
k
k
.
.
Hai hoán vị, chỉnh hợp chập
Hai hoán vị, chỉnh hợp chập
k,
k,
hai tổ hợp chập
hai tổ hợp ... thức tính số hoán vị, số tổ hợp và số chỉnh hợp
công thức tính số hoán vị, số tổ hợp và số chỉnh hợp
để giải một số bài toán tổ hợp đơn giản.
để giải một số bài toán tổ hợp đơn giản.
Biết...
- 53
- 1.8K
- 17
Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009
Ngày tải lên :
16/09/2013, 14:10
... = −
NĂM HỌC 2009 - 2010 GV: HUỲNH VĂN ĐỨC
7
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ PHỤ ĐẠO HÈ MÔN TOÁN
Giải
Mỗi vectơ là một chỉnh hợp chập 2 của tập hợp gồm 7 điểm.
Số vectơ muốn tìm là số chỉnh hợp chập 2 ... phần tử.
Số tam giác là số tổ hợp chập 3 của 7:
3
7
7!
C 35
3!4!
= =
(tam giác)
BÀI 2. Có mấy cách rút 3 quân bài từ bộ bài 52 quân
Giải
Số cách rút bằng số tổ hợp chập 3 từ 52 phần tử
3
52
4960C ... }
a A \ 0∈
: có 5 cách chọn
bcd
là một chỉnh hợp chập 3 của tập A\{a}: có
3
5
A
Vậy có
3
5
5.A
= 300 số
BÀI 3. Một ngày học 3 môn trong số 7 môn học. Hỏi có bao nhiêu cách xếp thời khoá biểu...
- 7
- 587
- 18
Chủ đề tự chọn: TỔ HỢP-XÁC SUẤT
Ngày tải lên :
17/09/2013, 11:10
... chỉnh hợp, tổ hợp.
+ Vận dung thành thạo các qui tắc tính hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp vào giải toán
* KN:
+ Rèn luyện kỷ năng tư duy phân tích bài toán, phân biệt hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp
+ ... Cũng cố, dặn dò: Các dạng toán đã gặp, cách phân biệt dạng toán của qui tắc cộng và nhân
VI. BTVN: sách nâng cao
VII. Rút kinh nghiệm:
Tiết : 3 - 4 HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP
I. Mục tiêu:
* KT:
... thuyết:
1) ĐN hoán vị, công thức tính
2) ĐN chỉnh hợp, công thức tính
3) ĐN tổ hợp, công thức tính
3 Nguyễn công Mậu
GIÁO ÁN TỰ CHỌN LỚP 11
tổ hợp?
+ Công thức tính
+
4
7
7!
840
(7 4)!
A = =
−
Vậy...
- 5
- 1.1K
- 14
chươngII TỔ HỢP-XÁC SUẤT
Ngày tải lên :
30/09/2013, 03:10
... trong học tập, biết quan sát và phán đoán chính xác.
II.Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án, các dụng cụ học tập,…
HS: Đọcbài trước khi đến lớp, chuẩn bị bảng phụ, …
III.Tiến trình bài học:
1*Kiểm ... thực hiện
Hs1: làm bt 3a)
Hs2: làm bt 3b)
Hs3: làm bt 3c)
* Học sinh trong 4 tổ thảo luận về lời
giải của các bạn và đưa ra nhận xét của
tổ mình.
* Gv nhận xét và sửa chữa các sai sót
nếu có .
* ... điều kiện
1 sinx 1
− ≤ ≤
nên ta xét 2
trường hợp:
1 µ 1a v a
> ≤
GV nêu chú ý như trong SGK cả hai
trườnghợp a) và b).
Đặc biệt các trường hợp đặc biệt khi a =
1, a= -1, a = 0 (GV phân...
- 63
- 828
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2