... HÃy viết các phânsố có trong bức tranh.-4105023-1-41,2 6 ( , )a b Z∈ab1-311009125,1 Hướng dẫn về nhà - Học thuộc kháiniệmphân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 ... thuộc kháiniệmphân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Phần tô màu đỏ trong các hình dưới đây biểu diễn các phânsố nào?a)b)d)c)2934141 16 ... chiến thắng. TiÕt 69 -23 3-514-2-10-3;;;;;là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phânsố đó. HÃy viết các phânsố có trong bức tranh.-4105023-1-41,2 6 (...
... của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Kháiniệmphân số 1) Kháiniệmphân số 34 Vậy phânsố có dạng như thế nào?Em hiểu nghĩa là gì?34âm ba ... niệm này với khái niệm về phânsố đã học ở tiểu học?Thực chất: :aa bb= Đặng Thị Tú 2Ở tiểu học các em đã được học về Phânsố .Hãy nhắc lại: Thế nào là phânsố ? Phân số có dạng với ... phânsố không? Vì sao?*NX: Với mọi , ta có là phânsố 1aa=a Z∈VD4: Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phânsố có được từ 2 trong 3 số đó ? (Mỗi số chỉ được viết 1 lần)Làm theo nhómCác phân...
... tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânsố Khái niệmphânsố ở lớp6 được mở rộng hơn ở chỗ nào?a, b ∈ N,a, b ∈ Z, Đặng Thị Tú 6 2.Ví dụ :2.Ví dụ :Chỉ ra tử và mẫu trong trường hợp là phân ... Tú 5 Phân số với a, b ∈ N, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số ab Phân số với a, b ∈ Z, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số abỞ tiểu học Ở lớp 6 TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ... của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Kháiniệmphân số 1) Kháiniệmphân số 34 Vậy phânsố có dạng như thế nào?Em hiểu nghĩa là gì?34âm ba...
... là tử số, b là mẫu số abỞ tiểu học Ở lớp 6 TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânsố Khái niệmphânsố ở lớp6 được mở rộng hơn ... hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Kháiniệmphân số 1) Kháiniệmphân số 34 Vậy phânsố có dạng như ... về Phânsố .Hãy nhắc lại: Thế nào là phânsố ? Phân số có dạng với a,b N; b 0ab∈≠Thực chất phân số chính là kết quả của phép tính nào? Đặng Thị Tú 9 Bài 3-sgk : Viết các phânsố sau:...
... nhà - Học thuộc kháiniệmphân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Hướng dẫn về nhà - Học thuộc kháiniệmphân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - ... a1 TiÕt 69 Theo cách đó hÃy biểu diễn: b) của hình vuông7 16 -23 3-514-2-10-3;;;;;là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phânsố đó. ... cách viết nào cho ta phân số? 47a)0,25-3b)-25c) 6, 237,4d)30e)027g)31h)a5i)(aZ) Mọi số nguyên có thể viết được dưới dạng phânsố không? Cho ví dụ. Số nguyên a có thể...
... chuyển bài cho nhóm sau, các bài còn lại được luân chuyển. Ta có phân số: 341. Kháiniệmphânsố Chương III - Phân số Kiểm traãNhắc lại kháiniệmphânsố đà học?ãNêu kháiniệm tập ... hợp số nguyên? 1. Kháiniệmphân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. ba2. Ví dụ:Các số là các phân số. NX: Mọi số ... được phân số. UĐiều kiện để là phânsố :a, b ∈ Z và b phải khác NMọi số nguyên n đều viết được dưới dạng phânsố với tử là n, còn mẫu là GThương của phép chia (-4) : 7 là H Phân số có...
... III - Phânsố Giới thiệu chương III1- Mởrộngkháiniệmphân số 2 - Điều kiện để hai phânsố bằng nhau3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phânsố6 - ... 5 2 1. Kháiniệmphân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. ba2. Ví dụ:Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên ... 1. Kháiniệmphân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. ba Chương III - Phân sè * Nhóm 1: Viết các phân số...
... trị một phânsố của nó.3. Tìm tỉ số của hai số. Thấy được các kiến thức về phânsố có ích như thế nào đối với đời sống con người. Chương III: Phân số Tiết 69 : Mởrộngkháiniệmphân số ã1. ... a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phõn s.ã2. Vớ d: ; ; ; ; ; l những phân số. ab∈≠7 6 −35−7421−−03− Chương III: Phân số Tiết 69 : Mởrộngkháiniệmphân số ã1. Khỏi ... Của hình vuông.32 16 7 Chương III: Phân số Tiết 69 : Mởrộngkháiniệmphân số ã1. Khỏi nim phõn s:ã Phõn s l s có dạng với a; b Z; b 0, a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phõn s.ã2....
... 53−;41;32−−;30…?1:?2: Câu a,c là phân số - các câu còn lại không phải là phânsố -?3Mọi số nguyên đều là phânsố Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại ... Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6 Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’) Giáo viên giới thiệu ví dụ cho học sinh Cho học sinh ... làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo...
... em tham gia trồng rừng n vi bi gingLuyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cốiĐặt và trả lời câu hỏi: ... Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cốiĐặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? Luyện từ và câuThứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối ... Người ta trồng cây cam để làm gì?Người ta trồng cây cam Bài 2: Dựa vào kết quả bài tập 1, hỏi - đáp theo mẫu sauđể làm gì?để ăn quả.? Bài 1: Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóma, Cây...