0

toán 8 bài 6 trường hợp đồng dạng thứ hai

Bài 6. Trường họp động dạng thứ hai

Bài 6. Trường họp động dạng thứ hai

Toán học

... hai tam giác đó hai tam giác đó đồng dạng đồng dạng ..Trả lờiKIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ* * Phát biểu định lí về trường hợp đồng Phát biểu định lí về trường hợp đồng ... 49 15≠* Bài tập* Bài tậpa. 4cm, 5cm, 6cm và 8mm, 10mm, 12mm;a. 4cm, 5cm, 6cm vaø 8mm, 10mm, 12mm; Khoâng đồng dạng vì: Không đồng dạng vì:  Đồng dạng Đồng dạng vì:vì: ... hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác? dạng thứ nhất của hai tam giác?* * Bài tập. Bài tập. Hai tam giác mà các cạnh có Hai tam giác mà các cạnh có độ dài như sau có đồng dạng không?độ...
  • 24
  • 1,148
  • 0
Bai 6 Truong hop dong dang thu hai

Bai 6 Truong hop dong dang thu hai

Toán học

... giữa trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác với trường hợp đồng dạng thứ hai của hai tam giác?Củng cố: Hai tam giác đồng dạng với nhau(c.g.c) Hai tam giác đồng dạng với nhau(c.g.c) Hai ... đồng dạng. Bài 6 : TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI Ta sẽ chứng minh định lý này một cách tổng quát ABCDEFABC DEF nếu:Svà(C.C.C) (C.G.C)Tiết 45: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI EFBCDFACDEAB==DFACDEAB=ˆˆDA= ... HAI *ˆˆDA=(TH đồng dạng thứ hai ) . Bài 6 : TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI B CAA’B’C’A’B’C’M N Hướng chứng minh:1.Định lí:(sgk/75)- Tạo tam giác mới đồng dạng ABC.- Chứng...
  • 24
  • 570
  • 0
Bài soạn Trường hợp đồng dang thứ hai

Bài soạn Trường hợp đồng dang thứ hai

Toán học

... Tiết 45 :trường hợp đồng dạng thứ hai 1.định líNếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau , thì hai tam giác đó đồng dạng. BCAABCNMABC ... Tiết 45 :trường hợp đồng dạng thứ hai 1.định líNếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau , thì hai tam gíc đó đồng dạng. II.áp ... AE=2cm . Hai tam gíac AED và ABC có đồng dạng với nhau không? vì sao? Lời GiảiXét hai tam giác AED và ABC ta có : Góc A chung. Tỉ số Vậy Theo định lý về trường hợp đồng dạng thứ hai võa...
  • 7
  • 780
  • 6
Bài giảng Trường hợp đồng dang thứ hai

Bài giảng Trường hợp đồng dang thứ hai

Toán học

... Tiết 45 :trường hợp đồng dạng thứ hai 1.định líNếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau , thì hai tam gíc đó đồng dạng. II.áp ... Tiết 45 :trường hợp đồng dạng thứ hai 1.định líNếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau , thì hai tam giác đó đồng dạng. BCAABCNMABC ... AE=2cm . Hai tam gíac AED và ABC có đồng dạng với nhau không? vì sao? Lời GiảiXét hai tam giác AED và ABC ta có : Góc A chung. Tỉ số Vậy Theo định lý về trường hợp đồng dạng thứ hai võa...
  • 7
  • 751
  • 4
Hình 8:Tiết 44 -Bài 5 :Trường hợp đồng dạng thứ 1 ( C_C_C )

Hình 8:Tiết 44 -Bài 5 :Trường hợp đồng dạng thứ 1 ( C_C_C )

Toán học

... ''''''==Định lý 1. Định lý1. Định lýTiết 44- Bài 5Tiết 44- Bài 5 Trường hợp đồng dạng thứ nhất Trường hợp đồng dạng thø nhÊt(c - c - c)(c - c - c) 22. á. áp dụngp ... định lý.. Bài tập: Bài 29, 30, 31 Sgk 74,75 Nhắc lại kiến thức cơ bản bài Nhắc lại kiến thức cơ bản bài trước.trước.1. Định nghĩa tam giác đồng dạng 1. Định nghĩa tam giác đồng dạng 2. Ba ... giác mới đồng dạng với tam giác đà cho.4. Sử dụng tính chất 3: Nếu 2 tam giác cùng đồng dạng với một tam giác thứ 3 thì hai tam giác đó đồng dạng. * áp dụng định lí dựng tam giác đồng dạng với...
  • 11
  • 489
  • 2
Chương III - Bài 7: Trường hợp đồng dạng thứ ba

Chương III - Bài 7: Trường hợp đồng dạng thứ ba

Toán học

... ADB Chung Tiết 46: Truờng hợp đồng dạng thứ baHình học 8 Thứ 4 ngày 12 tháng 3 năm 20 08 Tiết 46: Truờng hợp đồng dạng thứ baHình học 8 Thứ 4 ngày 12 tháng 3 năm 20 08 1. Định lí ABC ... lí về trường hợp đồng dạng thứ ba của hai tam giác.+) Ôn tập các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, so sánh với các trường hợp bằng nhau của hai tam giác .+) Làm các bài tập 36; 37 ( ... cũHình học 8 Thứ 4 ngày 12 tháng 3 năm 20 08 Miss LanCác bạn giúp mình nhé! Tiết 46: Truờng hợp đồng dạng thứ baHình học 8 Thứ 4 ngày 12 tháng 3 năm 20 08 Tiết 46: Truờng hợp đồng dạng thứ baHình...
  • 20
  • 5,870
  • 17
Chương III - Bài 5: Trường hợp đồng dạng thứ nhất

Chương III - Bài 5: Trường hợp đồng dạng thứ nhất

Toán học

... thì hai tam giác đó đồng dạng ÁP DỤNG TIẾT 44 : TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT2. ÁP DỤNG 8 4 6 BCA423DEF45 6 HIK?2Tìm trong hình 34 các cặp tam giác đồng dạng A. Tam giác DEF đồng ... kia thì hai tam giác đó đồng dạng ÁP DỤNG1. Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác2. Để chứng minh hai tam giác đồng dạng ta cần chứng minh điều gì ?3. Hướng dẫn bài về ... đồng dạng tam giác HIK B. Tam giác ABC đồng dạng tam giác HIKC. Tam giác DFE đồng dạng tam giác ABCD. Tam giác ABC đồng dạng tam giác EFD 8 4 6 A'B'C'12 6 9BCA Bài...
  • 16
  • 1,240
  • 3
Bài: Trường hợp đồng dạng thứ hai

Bài: Trường hợp đồng dạng thứ hai

Toán học

... không??S MNP CDE (trường hợp đồng dạng thứ hai) S Đ 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai 1) Định lí:* Định lí:Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi ... ABM (Theo trường hợp đồng dạng thứ 2)52MBNE=AB CABC* k =1: Tính chất 1Chứng minh:* k 1: (SGK/ Tr 76) ABCAB CMN Bài 2 :Bài 2: ( ?3 Đ 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai ABCABC* ... Tr 76) ABCA’B’ C’MN Đ 6: Trường hợp đồng dạng thứ hai Bài 1:SSTTTTHình vẽHình vẽCặp tam giác Cặp tam giác đồng dạng đồng dạng 11222) áp dụng:MNP CDEABC EDF(TH đồng dạng...
  • 18
  • 875
  • 2
bài 5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác

bài 5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất của hai tam giác

Toán học

... Tiết 44: Đ 5 . trường hợp đồng dạng thứ nhất Kiểm tra bài cũ :1. Định nghĩa hai tam giác đồng dạng? Chúc MừngNămMớiKỷ sửu 2009 ...
  • 3
  • 867
  • 8
Tiet 46 - Bai 7 - Truong hop dong dang thu ba

Tiet 46 - Bai 7 - Truong hop dong dang thu ba

Toán học

... GIỜ1201191 181 171 161 15114113112111110 BẮT ĐẦU 1091 081 071 061 0410310210110099 989 7 969 5949392919 089 88 8 7 86 8 584 8 382 8179 787 7 76 757473727170 69 68 67 66 65 6 463 62 61 60 59 58 57 56 55545352515049 484 7 464 5444342414039 38 37 36 35343332313029 28 27 26 25242322212019 18 17 161 514131211109 8 76 543210ABC040 60 °70°A'B' ... 1091 081 071 061 0410310210110099 989 7 969 5949392919 089 88 8 7 86 8 584 8 382 8179 787 7 76 757473727170 69 68 67 66 65 6 463 62 61 60 59 58 57 56 55545352515049 484 7 464 5444342414039 38 37 36 35343332313029 28 27 26 25242322212019 18 17 161 514131211109 8 76 543210ABC040 60 °70°A'B' C'50° 60 °F'E'D'50 65 °M'N' ... nhau thì chúng đồng dạng với nhau.2. Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng nhau.4. Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng. ĐĐSS3....
  • 16
  • 847
  • 6
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 44:TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤTI. docx

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 44:TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤTI. docx

Toán học

... hc lp 8 - Tit 44: Đ5. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT I. Mục tiêu: - HS nắm chắc định lí về trường hợp thứ nhất để hai tam giác đồng dạng (c-c-c). Đồng thời nắm được hai bước cơ bản thường ... minh hai tam giác đồng dạng: Dựng AMN đồng dạng với ABC. Chứng minh AMN = A’B’C’ suy ra ABC đồng dạng với A’B’C’. - Vận dụng được định lí về hai tam giác đồng dạng để nhận biêt hai tam ... Vậy ABC đồng dạng với A'B'C'. nêu bài toán, ghi giả thiết, kết luận. Sau đó cho hoạt động theo tổ, mỗi tổ gồm hai bàn. Chứng minh định lý. (gợi ý: dựa vào bài tập...
  • 8
  • 1,012
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25