toán 7 skkn
SKKN TOAN 7 NINH
... 2006 tôi đà áp dụng ở 2 lớp 7B, 7C thu đợc kết quả :Tỉ lệ đạt:Lớp Tổng sốKhá- giỏi Trung bình YếuSL % SL % SL %7B 28 10 35 ,7 16 57, 2 2 7, 17C 28 11 39,3 15 53,6 2 7, 1Sang HKII tõ kết quả ... SGK toán 7 *Kế hoạch dạy học- Cả năm 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết- Học kỳ I 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết- Học kỳ II 17 tuần x 4 tiết/ tuần = 68 tiết3 Sáng kiến + Chất lợng môn Toán ... 2005 - 2006 thu đợcLớp Tổng sốGiỏi Khá TB YÕuSL % SL % SL % SL %7B 28 5 17, 9 10 35 ,7 13 46,4 0 07C 28 6 24,4 12 42,9 10 35 ,7 0 0Ngoài ra, tôi rút ra những bài học kinh nghiệm sau:Với giáo...
- 13
- 727
- 8
SKKN Toán 7
... trong nội bộ toán, thể hiện rõ dưới dạng giải bài tập toán. + Vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác.+ Vận dụng tri thức toán vào đời sống.Qua trên ta thấy mục đích của môn Toán thể ... nhà trường phổ thông môn Toán cũng là một trong những môn gặp nhiều khó khăn. Mặc dù Toán học là môn chủ đạo song hầu hết học sinh đều rất sợ học toán đặc biệt là Toán hình. Thực tế thì trong ... tiễn:Những giáo viên dạy học toán có hiệu quả chính là những người có thể khuyến khích học sinh học toán được nhiều nhất.Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc dạy học toán, làm cho quá trình này...
- 9
- 347
- 1
SKKN toán 7
- 20
- 402
- 3
Bài soạn SKKN- toan 7
- 13
- 400
- 1
Tài liệu SKKN- toan 7
- 13
- 281
- 4
Gián án SKKN- toan 7
- 13
- 307
- 3
Bài soạn SKKN- toan 7
- 13
- 321
- 0
SKKN TOÁN 7
- 7
- 384
- 0
SKKN.TOAN 7
- 5
- 303
- 0
SKKN Toán 7 Đại số
- 13
- 468
- 1
Giáo án bồi dưỡng toán 7
... dỡng Toán 7 **** Năm học 2009 - 2010Bi 4:TØ LƯ thøcD y tØ sè b»ng nhauÃNgày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu:II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán 7 - Học ... 108 + 10 7 chia hÕt cho 111b) 81 7 - 27 9 - 913 chia hết cho 45.Bài tập 3: So sánh các số sau:a) 2300 và 3200b) 230 + 330 + 430 và 3.2410Bài tập 4: Tìm n biếta) nn3 27. 91=b) ... án Bồi dỡng Toán 7 **** Năm học 2009 - 2010b) Tìm x trong tỉ lệ thức: * 6,4 : x = x : 0,9 * 0,2 : 151 = 32 : (6x + 7) Bài tập 3: Tìm hai sè khi biÕt tØ sè cña chóng b»ng 7 5 và tổng...
- 17
- 2,674
- 48
Phương pháp hạch toán kế toán 7
... ghi: Nợ TK 156 - Hàng hoá (TK 15 67 - Hàng hoá bất động sản - Giá trị còn lại của BĐS đầu tư) Nợ TK 214 - Hao mòn TSCĐ (21 47) (Số hao mòn luỹ kế) Có TK 2 17 - Bất động sản đầu tư (Nguyên giá). ... kế toán, hàng hoá chưa về nhập kho thì căn cứ vào hoá đơn, ghi: Nợ TK 151 - Hàng mua đang đi đường Nợ TK 133 - Thuế GTGT được khấu trừ (nếu có) Có TK 111, 112, 331,. . . - Sang kỳ kế toán ... mua hàng trong nước, ghi: Nợ TK 156 - Hàng hoá (1561) (Tổng giá thanh toán) Có TK 111, 112, 141, 331,. . . (Tổng giá thanh toán) . - Nếu mua hàng nhập khẩu, ghi: Nợ TK 156 - Hàng hoá (1561)...
- 10
- 401
- 0
Kế toán 7
... : Kế toán tổng hợp nguyên liệu vật liệu l việc ghi chép tình hình nhập , xuất nguyên liệu vật liệu trên các ti khoản kế toán , sổ kế toán theo chỉ tiêu giá trị . Qua việc sử dụng kế toán tổng ... … 2.400.000 … 220.000 … 275 .000 … 1.950.000 … 60.800.000 1000 … 70 0 … 30 70 0 … 3.100.000 … 1.400.000 ... … 162.000.000 800 … 400 … 70 … 800 … 2.444.000 … 810.000 … 532. 875 … 6.3 57. 600 … 142.800.000 1000 … 400 ...
- 8
- 315
- 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TOÁN 7
... Phượng- 15 -32 17 151341921 7 3415+−++ 17 151)3221 7 ()34193415(−+++= 17 32)3231(3434−++= 17 3211−+= 17 322−= 17 32 17 34−= 17 2=5321 7 3−+−522331−+−321543011−−+−431813623−+− ... thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 7 -Ví dụ: (- 17) + (- 54) = - ( 17 + 54) = -71 (- 10) + (- 5) = -15Ví dụ: (- 7) + 10 = + (10 - 7) = 3 (- 273 ) + 55 = - ( 273 – 55) = - 218 (- 14) + 15 = ... BCNN (7; 2; 5) = 7. 2.5 = 70 Vì ƯCLN (7, 2, 5) = 1 Nhóm 2: Tính BCNN(3; 2; 5) = 3. 2. 5 = 30 vì ƯCLN (3, 2, 5) = 1Do đó Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 16 -5321 7 3−+− 70 42 70 35 70 30−+−= 70 37 −=522331−+−301010.310).1(31−=−=−304515.215.323==30126.56.252==522331−+−51230453010−+−=3023=...
- 24
- 2,816
- 4
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7
... nghiên cứu qua các tiết dạy về tỷ lệ thức trong SGK toán 7 tập 1, qua định hướng đổi mới phương pháp dạy toán 7. - Đối tượng khảo sát: HS lớp 7A, 7C trường THCS Cao Viên.5.Phương pháp nghiên cứu: ... 33,3%7C Trung bình: 12 / 39 30,8% Trung bình: 14/ 39 ≈ 36% YÕu: 18 / 39 ≈ 46,2% YÕu : 7/ 39 ≈ 17, 9% KÐm: 2 / 39 ≈ 5,1 KÐm: 0% Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học ... Trờng THCS Cao Viên 17 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011Tác giả : Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên 43 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 20113)...
- 47
- 14,087
- 111
Cac chuyen de BD HSG Toan 7
... )8122:2: 7 5: 7 12 :7: 25,54,2:2222222Bài 17: Tính giá trị biểu thức sau theo cách hợp lý.( )3434 7 2 7 4264 77 1491491122−+−−+−=ABài toán 18: Tính bằng ... 1 7 24 4 2 8 ữ b) 5 7 1 2 1 7 5 2 7 10 ữ ÷ c) 1 3 1 1 2 4 7 2 5 9 71 7 35 18 − − − + − + + ữ ữ ữ ữ d)1 2 1 6 7 ... 13 7 4 13 7 + + ữ ữ k) 1 13 5 2 1 5: :2 14 7 21 7 7 − − + ữ ữ l) 2 8 1 2 5 112. : 3 . .3 7 9 2 7 18 2 + ữ Hng dn2 Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán...
- 65
- 1,923
- 76
- giáo án giáo dục toán 7
- tài liệu giảng dạy toán 7
- giáo trình toán 7
- tài liệu toán 7
- cẩm nang giảng dạy toán 7
- giáo án toán 7
- giáo án toán 7 hình học
- đề thi học kì 2 toán 7
- đề thi học kì toán 7
- đề thi học kì 1 toán 7
- đề thi học sinh giỏi toán 7 cấp trường
- đề thi học sinh giỏi toán 7
- skkn toán 7
- skkn toán 7 đại số
- skkn tích cực học toán 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008