toán 7 chương iii bài 1
toan 7 chuong III dai so
... đề 12 sgkHs lập bảng ‘’Tần số’’x 17 18 20 25 28 30 31 32n 1 3 1 1 2 1 2 1 b) Lập biểu đồ đoạn thaỳng ___O 1 23 17 18 20 25 28 30 31 32nxHs: ã N = 12 ã Coự 8 giaự trũ khaực nhauã Giaự ... giaự trũ nhử theỏ naứo?ã Hửụựng daón hs laứm baứi tập 15 tại lớp:Tuổi thọ (x) 11 50 11 60 1 17 0 11 80 11 90Số bóng đèn tương ứng (n) 5 8 12 18 7 N=50a) Dấu hiệu ở đây là gì và số các giá trị là bao ... hai lớp 7A và 7CHS: quan sát . (x) (n) Tích(x.n)3456 7 89 10 224 10 8 10 3 1 6 8 20 60 56 80 27 10 X=2 67 40X=6, 675 N=40 Tổng:26 7 (bảng 21) Hs: hs lớp 7A làm bài điểm...
- 26
- 549
- 0
bài giảng toán 11 chương iii bài 3 cấp số cộng
... của 57 số lẻ đầu tiên .Ta có : u 1 = 1 , d = 2Toång S 57 = 1 57 57( ) 57( 1 113 )3.2492 2u u++= =Ví duï 7: Tính S = 3 + 7 + 11 + … + 203 aùp soá ĐS = S 51 = 5253 vaø u 57 = u 1 ... có u 1 = 300000 và u n +1 = un + 10 000 v i n ớ 1 Trong ba năm học có 27 tháng như vậy ta cần tính S 27 GiảiGiải 000. 610 .11 2 )10 000*26300000*2( 27 27 =+=S( ng )đồ 1 27 27( 2 26 ... tường cao 50 hàng .50 hàng Bài toán thực teá : TRẮC NGHIỆM Một cấp số cộng (un) có u 1 = 12 3 vaø u3 – u 15 = 84 . Soá hạng u 17 là : 242DC235 11 A4B Gi iảVí duï 3 : Tìm...
- 15
- 1,506
- 0
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... )9 7 90 2.63s s⇔ − − =9 630 7 12 6s s⇔ − + =Giải phương trình: 75 6 16 12 6 630 16 75 6 16 s s s⇔ = + ⇔ = ⇔ =Thời gian để hai xe gặp nhau là: 75 6 75 6 27 : 35 ( ) 16 16 .35 20h= =Tức là 1giờ 21 ... = ÷ 35 45 18 90x x⇔ + − =80 90 18 x⇔ = +80 10 8x⇔ = 10 8 27 80 20x x⇔ = ⇔ =(thoả mãn điều kiện bài toán) Vậy thời gian để hai xe gặp nhau là 27/ 20 giờ, tức là 1 giờ 21 phút, kể từ lúc ... toõ354525x x35x2455x ữ ( )3 13 2 13 x x+ = +3 13 2 26x x⇔ + = +3 2 26 13 x x⇔ − = − 13 x⇔ =(Thoả điều kiện bài toán) Vậy năm nay Phương 13 tuổi.The end t = 2/5hHN NDA BXe máy...
- 13
- 4,033
- 8
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... 10 0 nên ta có phương trình:2x + 4(36 – x) = 10 02x + 14 4 – 4x = 10 0 - 2x = 10 0 – 14 4 - 2x = - 44 x = 22 (nhận)Vậy, số gà là 22 (con)Và số chó là 36 – 22 = 14 (con) Phan 1 bai hoc 1) ... DAN DODẶN DÒ: 1) Về nhà coi lại bài đã học.2) Làm bài tập 34, 35 trang 25 trong sách giáo khoa3) Chuẩn bị bài 7. BÀI GIẢIGọi x(con) là số gà ( x nguyên dương)Số ... không rồi kết luaän2x + 4(36 – x) = 10 02x + 14 4 – 4x = 10 0 - 2x = 10 0 – 14 4 - 2x = - 44 x = 22x = 22 (nhaän)Vaäy, số gà là 22 (con)Và số chó là 36 – 22 = 14 (con) LT2 Luyện tập 2:Gọi...
- 15
- 1,354
- 7
Bài tập nâng cao Đại số 7 chương III và IV
... nhật Bài 2: Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 14 0 14 3 13 5 15 2 13 6 14 4 14 6 13 3 14 2 14 4 14 5 13 6 14 4 13 9 14 1 13 5 14 9 15 2 15 4 13 6 13 1 15 2 13 4 14 8 14 3 13 6 14 4 13 9 15 5 ... Chia các lớp: Trên 10 0 -12 0, trên 12 0 - 14 0, trên 14 0 - 16 0, , trên 240 - 260) 10 2 17 5 1 27 18 5 18 1 246 18 0 216 16 5 18 4 17 0 13 2 14 3 18 8 17 0 232 15 0 15 9 235 10 5 19 0 218 15 3 12 3 Bài 3: Cho bảng “tần ... -x2n +1 + x2n - x2n -1 + +x2 - x + 1 (x ∈ N)Tính giá trị của hiệu f(x) - g(x) tại 10 1 =x Bài 4: Cho f(x) = x8 - 10 1x 7 + 10 1x6 - 10 1x5 + + 10 1x2 - 10 1x + 25.Tính f (10 0) Bài 5:...
- 10
- 13,944
- 310
Chương III - Bài 7: Trường hợp đồng dạng thứ ba
... góc A, AD là phân giác của góc A (gt):Ã 1 BAD 2=kABAB Bài 2. (Bài 35 SGK trang 79 ) DBCABCAD 1 122ảÃảả 1 2 1 2A 'B'A 'B'C' ABC kABA ' A ... (Chứng minh trên) AB BC 3 ,75 BD DB DB cm = => =⇒ = =AB2,532 . 3 ,75 23AD3 ,75 23. 2,5C’B’A’ACBM N c) 70 0PNM 70 0b)FED400a)ACBd) 70 0600B CAe)600500DFEf)500650MNPCặp ... CAe)600500DFEf)500650MNPCặp số 1: Cặp số 2:Cặp số 3: ?1 Trong các tam giác sau đây, những cặp tam giác nào đồng dạng? HÃy giải thích . Kiểm Tra bài cũ Bài 1: Các mệnh đề sau đây đúng hay sai? 1. Nếu hai tam...
- 20
- 5,870
- 17
Chương III - Bài 7: Tứ giác nội tiếp
... 1) 1) 2)2)3)3)4)4)5)5)6)6)808000606000959500 70 70 00404000656500 10 5 10 500 74 74 00 75 75 00989800àAàBàCàD 11 00 10 50 10 00 12 00 75 0 14 00 11 50850820 10 60 78 0 10 20 18 00-yyx 18 00-x(00<x< ;18 00; 00<y< ;18 00) Trong các Trong các hỡnhhỡnh ... tp.àẳàẳààẳẳààẳẳ00BCDsBCD 1 A = s 1 1sBADBAD 1 BCD BAD .3602A C 1 2 2C sđ2 1 A C (sđ sđ ) 1 2 280⇒ + = +=+ = + = =Ta cú: Ta cú: àààààà0 1 A s 1 12A C 1 2 2C sđ 2 1 A C (sđ sđ ) 18 02=⇒ ... tập) Bài tập 53/trang 89 SGK Trường hợpTrường hợp Gúc Gúc 1) 1) 2)2)3)3)4)4)5)5)6)6)808000606000959500 70 70 00404000656500 10 5 10 500 74 74 00 75 75 00989800àAàBàCàD 11 00 10 50 10 00 12 00 75 0 14 00 11 50850820 10 60 78 0 10 20 18 00-yyx 18 00-x(00<x< ;18 00;...
- 15
- 1,121
- 5
Chương III - Bài 7: Tứ giác nội tiếp
... hpGúc080àA$BàCàD0 70 0 10 50 75 0600400650 74 0950980 10 00 11 00 75 0 10 50 12 00 18 00 14 00 18 0Bit t giỏc ABCD nội tiếp. Hãy điền vào ô trống trong bảng sau (nếu có thể): Bài 53 (Sgk/89)0 10 60 11 5085082 ... bng 18 00Chng minhÃÃẳẳ 1 1= sđABC +AB sđADC2 2C + ADCTa cú:Ãẳ; 1 = SC2A đABCBÃẳ 1 = SđADC2ADCSuy ra:ẳẳ( ) 1 = sđABC + sđADC20 1 = .36020 =18 0vÃÃ0BAC + BCD =18 0 ... ở nhà: 1. Học và xem lại cách chứng minh hai định lý trong bài. 2. Bài tập: 54; 55; 56; 57 (Sgk/89).Hướng dẫn làm bài 54: Phát biểu định nghĩa tam giác nội tiếp đường tròn ?. 1) 2) 3)...
- 12
- 881
- 5
Chuong III - Bai 1 Phuong phap quy nap toan hoc.ppt
... minh : Ví dụ 1: II. Ví dụ áp dụng :Sk +1 =1 + 3 + 5 + …+ (2k – 1) + [2(k + 1) – 1] = (k +1) 2Thật vậy: Sk +1 = Sk+ [2(k + 1) – 1] = k2 + 2k + 1 = ( k + 1) 2 Vậy: (1) đúng với ... thì : 1 + 3 + 5 + . . . + (2n – 1) = n2 (1) Giải: 1) Khi n = 1: VT = 1, VP = 1 2 = 1 .Vậy (1) đúng. 2) Đặt VT = Sn. Giả sử với n = k ≥ 1 ta có:Sk = 1 + 3 + 5 + . . . + (2k 1) = k2 ... Trả lời:P(n): “3n2n < n + 10 0 ”a) n = 1 : 3 < 10 1 (Đ) n = 2 : 9 < 10 2 (Đ) n = 3 : 27 < 10 3 (Đ) n = 4 : 81 < 10 4 (Đ) n = 5 : 243 < 10 5 (S)b) ∀n∈N* thì P(n) sai, vì...
- 12
- 3,037
- 16
Bai tap nang cao Dai so 7 chuong III va IV
... nhật Bài 2: Chiều cao của 40 học sinh lớp 7C được ghi trong bảng (đơn vị đo : cm) 14 0 14 3 13 5 15 2 13 6 14 4 14 6 13 3 14 2 14 4 14 5 13 6 14 4 13 9 14 1 13 5 14 9 15 2 15 4 13 6 13 1 15 2 13 4 14 8 14 3 13 6 14 4 13 9 15 5 ... tại 10 1 =x Bài 4: Cho f(x) = x8 - 10 1x 7 + 10 1x6 - 10 1x5 + + 10 1x2 - 10 1x + 25.Tính f (10 0) Bài 5: Cho f(x) = ax2 + bx + c. Biết 7a + b = 0, hỏi f (10 ). f(-3) có thể là số âm không? Bài ... (3)(4)5Trên 12 00 - 14 00 6Trên 14 00 - 16 00 5Trên 16 00 - 18 00 7 Trên 18 00 - 2000 14 Trên 2000 - 2200 18 Trên 2200 - 2400 15 Trên 2400 - 2600 6Trên 2600 - 2800 33800 1 n = 75 =X Bài 2: Một xe...
- 8
- 3,485
- 95
Bài soạn đề thi toán 7 chương I
... Q∩ =B/ Tự luận: (7 )Câu 1: (2đ) Thực hiện phép tính a) 7 8 7 5 1 29 13 29 13 + − + b) ( )2 1 1,5 : 2 3 ,15 5− − c) ( )39 25− d) 20 10 12 10 15 .9 27 .25Câu 2: (1, 5đ) Ba tấm vải có ... 32: x = 2 1 2:(-0,3) b) (x – 3)(x + 4) > 0Câu 4: (1, 5đ) Tìm x, y, z bieát: 3 5x y= ; 7 3z y= vaø x – y = -12 Câu 5: (1 ) Tìm các số ngun n sao cho biểu thức P = 1 23−+nn ... = 4 D: x = 4, y = 64/ Neáu x = 9 thì x baèng: A: 3 B: 18 C: ± 81 D: 81 5/ Saép xếp từ lớn đến nhỏ: a = - 3,2 ; b = 7, 4 ; c = 1 ; d = 0 A: b > a > d > c B: b > c > d >...
- 3
- 315
- 0
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương III
... n x.n 10 5 1 105 11 5 7 805 12 6 35 4 410 1 37 45 616 5 14 8 11 16 28 15 5 1 155 10 0 13 268 13 268 10 0 13 2,68X ==Vậy chiều cao TB của HS vào khoảng 13 2,68cmHoạt động 2: Hướng dẫn về nhà+ Học bài theo ... 3: Củng cố: 1. BT 11 trang 14 SGK.Bảng tần số.2. BT12 trang 14 SGK.Bảng tần số.Giá trị (x) Tần số (n) 17 1 18 320 1 25 1 28 230 1 31 232 1 N =12 3. BT13 trang 14 SGK.a) Naêm 19 21, số dân ... vở Bài 13 /6Xạ thủ AGt(x) Tần số(n) x.n8 5 409 6 54 10 9 90N=20 18 4 18 0209,2X ==Xạ thủ Bx n x.n6 2 12 7 1 7 9 5 45 10 12 12 0Trang 97 Trường THCS Lương Sơn Giáo án Đại Số 7 Tổ Toán...
- 19
- 2,344
- 1
Chương III BÀI TOÁN VẬN TẢI pot
... Ví dụ: Xét lại bài toán vận tải đã biết ở chương 1. 11 12 13 21 22 23 11 12 13 21 22 23 11 21 12 22 13 235 2 3 2 min30 75 3525450, ,ijf x x x x x xx x xx ... số80 1 305 7 2 50 1 3 K K45 5 7 4 45 9 1 3 3 (5)55 12 2 403 56 10 1 1 1 3Hiệu số(4)KKK33(5)K 1 1 1 14(4)33 7. 4. Thuật toán quy không cước phí giải bài toán ... không, đối với bài toán vận tải sau: 35 25 4530 5 2 3 75 2 1 1 Chng III BI TON VN TI 1. NH NGHA V MT S TNH CHT 1. nh ngha 1: Trong 1, chng 1 ta đã giới thiệu về bài toán vận tải. Dạng...
- 45
- 740
- 2
TOÁN GIẢI THUẬT - CHƯƠNG III: BÀI TOÁN ĐỐI NGẪU ppsx
... y,y,ycyyayayacyyayayacyyayayacyyayayacyyayayay.0y.0y.0y.0y.0ybybybw(y) min 876 543 21 5833522 511 5 474 3422 411 43633322 311 32533222 211 2 14 3 312 211 11 876 54332 211 ≥⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=−++=−++=−++=−++=−+++++++++= ... max543 21 353543433323 213 1252542432322 212 1 15 15 414 313 212 111 5544332 211 ≥⎪⎩⎪⎨⎧=++++=++++=++++++++= Các dữ liệu của (P) đuợc trình bày trong bảng sau : x 1 x2x3x4x5 c 1 c2c3c4c5 ... min3 21 533522 511 5443422 411 4333322 311 3233222 211 2 13 312 211 11 332 211 ⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥++≥++≥++≥++≥++++= Người ta đưa (D) về dạng chính tắc bằng cách thêm các biến phụ y4 y5, y6, y 7 ,...
- 18
- 486
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008