... vẽ.
1
4
HÃy viết các phânsố có trong bức tranh.
-4
10
5
0
2
3
-1
-4
1, 2
6
( , )a b Z
∈
a
b
1
-3
1
100
9
1
2
5 ,1
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc kháiniệmphân
số
- Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 ... tranh.
-4
10
5
0
2
3
-1
-4
1, 2
6
( , )a b Z
∈
a
b
1
-3
1
100
9
1
2
5 ,1
Viết các phép chia sau dưới dạng phân số
a) 3 : 11 =
b) -4 : 7=
d) x chia cho 3 (x∈Z)=
c) 5 : ( -13 )=
3
11
-4
7
5
-13
x
3
(x∈Z)
Người ... thuộc kháiniệmphân
số
- Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7
Sbt/4
- Đọc phần Có thể em ch ưa
biết
Phần tô màu đỏ trong các hình dưới đây
biểu diễn các phânsố nào?
a)
b)
d)c)
2
9
3
4
1
4
1
16
...
... của
hình tròn
Phân số được coi là kết quả
của phép chia 3 cho 4
3
4
Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc
là:
3
4
−
1) Kháiniệmphânsố
1) Kháiniệmphân số
3
4
Vậy phânsố có dạng như ... Mười bốn phần năm
2
7
5
9
−
11
13
14
5
a) 3 : 11 b) – 4 : 7
c) 5 : ( -13 ) d) x chia cho 3 (x∈Z)
Bài 4-sgk : Viết các phép chia sau dưới dạng phânsố :
3
11
=
4
7
−
=
5
13
=
−
3
x
=
Đặng Thị Tú ... Đặng Thị Tú 13
Đặng Thị Tú
Đặng Thị Tú
1
1
Đặng Thị Tú 8
Bài 2-sgk :
a)
b)
c)
d)
9
2
4
1
3) Bài tập:
3) Bài tập:
9
12
Phần tô màu biểu diễn phânsố nào?
1
12
hoặc
3
4
Đặng Thị Tú 6
2.Ví dụ...
...
của phép chia 3 cho 4
3
4
Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc
là:
3
4
−
1) Kháiniệmphânsố
1) Kháiniệmphân số
3
4
Vậy phânsố có dạng như thế nào?
Em hiểu
nghĩa là gì?
3
4
âm ba ... này với khái
niệm về phânsố đã học ở tiểu học?
Thực chất:
:
a
a b
b
=
Đặng Thị Tú 8
Bài 2-sgk :
a)
b)
c)
d)
9
2
4
1
3) Bài tập:
3) Bài tập:
9
12
Phần tô màu biểu diễn phânsố nào?
1
12
hoặc
3
4
... tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânsố
Khái niệmphânsố
ở lớp 6 được mở
rộng hơn ở chỗ
nào?
a, b ∈ N,
a, b ∈ Z,
Đặng Thị Tú 6
2.Ví dụ :
2.Ví dụ :
Chỉ ra tử và mẫu trong
trường hợp là phân...
...
va thảo luận làm ?1 ,?2,?3
2. Ví dụ:
3
1
;
5
3
−
;
4
1
;
3
2
−
−
;
3
0
…
?1:
?2:
Câu a,c là phân số
- các câu còn lại không
phải là phânsố
-
?3
Mọi số nguyên đều là phânsố
Nhận xét: SGK
... SGK
4. Củng Cố: (3’)
- Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại
5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1, 2,3
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Giáo ... Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6
Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’)
Giáo viên giới thiệu ví dụ
cho học sinh
Cho học sinh làm ?1, ?2,?3
Giáo viên sau khi cho học
sinh trả...
... là tử số, b là mẫu số
a
b
Ở tiểu học Ở lớp 6
TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số,
a
b
∈
≠
a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phânsố
Khái niệmphânsố
ở lớp 6 được mở
rộng hơn ...
hình tròn
Phân số được coi là kết quả
của phép chia 3 cho 4
3
4
Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc
là:
3
4
−
1) Kháiniệmphânsố
1) Kháiniệmphân số
3
4
Vậy phânsố có dạng như ... Mười bốn phần năm
2
7
5
9
−
11
13
14
5
a) 3 : 11 b) – 4 : 7
c) 5 : ( -13 ) d) x chia cho 3 (x∈Z)
Bài 4-sgk : Viết các phép chia sau dưới dạng phânsố :
3
11
=
4
7
−
=
5
13
=
−
3
x
=
Đặng Thị Tú...
... nhật
2
3
.
.
.
.
.
.
.
.
2
3
HÃy viết các phânsố có trong bức tranh.
-4
10
5
0
2
3
-1
-4
1, 2
6
( , )a b Z∈
a
b
1
-3
1
100
9
1
2
5 ,1
-4
10
5
0
2
3
-1
-4
1, 2
6
1
-3
1
100
9
1
2
5 ,1
Trong các cách viết ... hình vẽ.
1
4
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc kháiniệmphân
số
- Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7
Sbt/4
- Đọc phần Có thể em ch ưa
biết
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc kháiniệmphân
số
- Bài: 3, ... các phânsố nào?
a)
b)
d)c)
2
9
3
4
1
4
1
16
Theo cách đó hÃy biểu diễn:
a) của hình chữ nhật
2
3
.
.
.
.
.
.
.
.
2
3
HÃy viết các phânsố có trong bức tranh.
-4
10
5
0
2
3
-1
-4
1, 2
6
(...
... chuyển.
Ta có phân số:
3
4
1.Kháiniệmphânsố
Chương III - Phân số
Kiểm tra
ã
Nhắc lại kháiniệmphânsố đà học?
ã
Nêu kháiniệm tập hợp số nguyên?
1.Kháiniệmphân số:
* Tổng quát: ... b 0 là một
phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
b
a
2. Ví dụ:
Các số là các phân số.
NX: Mọi số nguyên đều có thể viết được dưới dạng
phân số có mẫu là 1.Số nguyên a có ... -3 1 -2 0
; ; ; ; ;
3 5 4 -1 -3
3. Luyện tập:
Chương III - Phân số
1
a
1.Kháiniệmphân số:
* Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một
phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu)...
... -1 -3
3. Luyện tập:
Chương III - Phân số
1
a
3
4
Phân số c thể coi là
Ta có phân số:
3
4
1.Kháiniệmphânsố
Chương III - Phân số
cuûa hình vuoâng
7
16
1
4
1
4
của hình tròn
Bài ... -5 11 14
a) ; b) ; c) ; d)
7 9 13 15
3 -4 5
a) ; b) ; c) ; d)
11 7 -13 3
x
0 0 2 5
; ; ;
2 5 5 2
1.Kháiniệmphân số:
* Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một
phân số, a là tử số ...
1.Kháiniệmphân số:
* Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một
phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số.
b
a
Chương III - Phân sè
* Nhóm 1: Viết các phân số...
...
Bài tập 4: SGK Tr 6:
Viết các phép chia sau dưới dạng phân số:
a) 3: 11 = b) -4 : 7 =
c) 5: ( -13 ) = d) x chia cho 3 (x ∈ Z) =
11
3
7
4
−
13
5
−
3
x
Chương III. Phân số
Tiết 69 1.Mởrộng ... bàitoán cơ bản về phânsố và phần trăm:
1. Tìm giá trị phânsố của một số cho trước.
2. Tìm một số biết giá trị một phânsố của nó.
3. Tìm tỉ số của hai số.
Thấy được các kiến thức về phânsố ... năm
7
2
9
5
13
11
5
14
12 /04 /13 5
?1
Cho ba ví dụ về phân số. Cho biết tử và mẫu
của mỗi phânsố đó.
?2
Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho
ta phân số?
7
4
3
25,0
5
2
4,7
23 ,6
0
3
a)...
... Hoạt động Học sinh
1
5
CHƯƠNG III :
PHÂN SỐ
Bài 1:
MỞ RỘNGKHÁI NIỆM
MỞ RỘNGKHÁI NIỆM
PHÂN SỐ
PHÂN SỐ
1. Ổn định lớp :
2. Giới thiệu bài mới :
-GV:gọi HS nhắc lại khái niệm
phânsố đã học ở tiểu ... KHÁINIỆMPHÂN SỐ
MỞ RỘNGKHÁINIỆMPHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : HS thấy thấy được sự giống nhau giữa kháiniệmphânsố đã học ở tiểu học và
khái niệmphânsố học ở lớp 6. Viết được phân ... Cường Số học 6
3
Hội thi giáo viên dạy giỏi vòng tỉnh năm 2009 - 2 010
Phòng GD&ĐT huyện Hồng Ngự
Tuần 23 Ngày soạn :18 / 01/ 2 010
Tiết 68 Ngày dạy : 20/ 01/ 2 010
CHƯƠNG III : PHÂNSỐ
Bài 1:
MỞ RỘNG...