...
=
=
/
C
/
C
/
/
C
C
yy
yy
.
Nghiệm x của hệ là hoành độ tiếp điểm.
17 http://hoiphuonghoangvn.7forum.info
> 0
x < a
x > a
a
x = a
y < b
y > b
b
y = b
Phạm Thuỳ ... (
⇐
)
2
aaa
2
a
MlogMlog2,Mlog2Mlog ==
(⇒)
log
a
M
3
= 3log
a
M, log
a
c = log
a
b.log
b
c
3 http://hoiphuonghoangvn.7forum.info
Phạm Thuỳ Linh – 12A10- THPT KT(06 – 09)
c. Tìm m để hàm số bậc 3, bậc 2/bậc ...
=+∈
+
++=
ccủasốướcedx,Zx
edx
c
baxy
MM
M
MM
15. Tìm min, max của hàm số y = f(x)
20 http://hoiphuonghoangvn.7forum.info
Phạm Thuỳ Linh – 12A10- THPT KT(06 – 09)
Đặt :
π −
= − = − − ≤ ≤ =
÷
...
... nghĩa là lượng C hoặc D tính được với giả thi t hiệu suất 100%.
Chú ý:
− Khi tính hiệu suất phản ứng phải tính theo chất sản phẩm nào tạo thành từ chất đầu thi u, vì khi kết thúc phản
ứng chất đầu ... ứng và theo đầu bài, Cl2 là chất thi u, nên tính hiệu suất phản ứng theo Cl2:
Còn % Cl2 đã tham gia phản ứng =
% H2 đã tham gia phản ứng =
Như vậy % chất thi u đã tham gia phản ứng bằng hiệu ... KCl.MgCl
2
.6H
2
O (cacnalit),
KCl.MgSO
4
.6H
2
O (cainit).
Ca thường gặp ở dạng CaCO
3
(đá vôi, đá phấn, đá hoa) , CaCO
3
.MgCO
3
(đolomit), CaO
4
.2H
2
O (thạch cao),
Ca
3
(PO
4
)
2
(photphorit), 3Ca
3
(PO
4
)
2
.CaF
2
...
...
(Chuyên toán luyện thi CĐ – ĐH – Thi lên lớp 10
Địa chỉ: Bắc Lãm - Phú Lương - Hà Đông - Hà Nội)
*
*
*
www.luyenthi24h.com
Công thức
TOáN
(THCS THPT LUYỆN THI CĐ – ĐH)
... thường xuyên và đưa lên địa chỉ
www.luyenthi24h.com (Trong mục tài liệu tự biên soạn). Tại đây tôi cũng đưa
lên rất nhiều tài liệu ôn thi và cả các đề thi thử của các trường THPT khác,
giúp ... từ lớp 7
đến lớp 12 dùng trong kì thi tuyển sinh ĐạiHọc của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.
Mặc dù đã rất cố gắng, nhưng tài liệu cũng không thể tránh khỏi những
thi u sót. Tôi sẽ bổ sung thường...
... lẻ.
B. Phân tử khối của một amin luôn là số chẵn.
C. Đốt cháy a mol amin X luôn thu được tối thi u 0,5a mol N
2
.
D. Công thứctổng quát của amin no, hai chức, mạch hở là C
n
H
2n+3
N
2
Câu...
... 1.
BT 24. (2007) Công thức cấu tạo của glixerin là [24-33]
A. HOCH
2
CHOHCH
2
OH. B. HOCH
2
CH
2
OH
C. HOCH
2
CHOHCH
3
. D. HOCH
2
CH
2
CH
2
OH.
BT 25. (2007) Số đồng phân rượu ứng với công ...
C. 4. D. 5.
BT 36. (2007) Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: HOCH
2
-CH
2
OH (X); HOCH
2
-
CH
2
-CH
2
OH (Y); HOCH
2
-CHOH-CH
2
OH (Z); CH
3
-CH
2
-O-CH
2
-CH
3
(R); CH
3
-CHOH-
CH
2
OH ... cất để tách este
- Thờm axit hoc ru
ã Este ca phenol
C
6
H
5
OH + (CH
3
CO)
2
O → C
6
H
5
OCOCH
3
+ CH
3
COOH
Anhiđrit axetic phenyl axetat
Chuyên đề luyện thiĐạihọc môn Hoáhọc Hữu cơ...
... 28A 29B 30A 31A 32B 33A 34A 35C
36D 37C
Phương pháp 7:
PHƯƠNG PHÁP ION THU GỌN
A. BÀI TẬP CÁC KÌ THI TRƯỚC
1. Dung dịch X chứa các ion Fe
3+
, SO
4
2-
, NH
4
+
, Cl
-
. Chia dd X thành 2 phần bằng ... dd không đổi). pH của dd Y là
A. 7 B.1 C. 2 D. 6
ĐÁP ÁN
1C 2D 3C 4D 5B 6A 7B
B. BÀI TẬP LUYỆN THI NĂM 2010
1. Thực hiện 2 TN:
TN1: cho 3,84g Cu phản ứng với 80ml dd HNO
3
1M thoát ra V1 lit ... 0,5M; H
2
SO
4
0,05M
C. HCl 0,05M; H
2
SO
4
0,5M D. HCl 0,15M; H
2
SO
4
0,15M
A. BÀI TẬP CÁC KÌ THI TRƯỚC
1. Cho hỗn hợp gồm Na và Al có tỉ lệ mol tương ứng là 1:2 vào nước dư. Sau khi các phản...
... c, d.
C. c, d, e. D. b, c, e.
150. Cho các axit sau:
(1). H
3
PO
4
(K
a
= 7,6 . 10
-3
) (2). HOCl (K
a
= 5 . 10
-8
)
(3). CH
3
COOH (K
a
= 1,8 . 10
-5
) (4). HSO
4
(K
a
= 10
-2
)
Sắp ... triển, đà có
khoảng 28 kiểu bảng hệ thống tuần hoàn khác nhau. Dạng đợc sử dụng
trong sách giáo khoa hoáhọc phổ thông hiện nay là bảng hệ thống tuần
hoàn dạng dài. Các thành phần cấu tạo nên bảng ... các điều kiện nhiệt độ, áp suất, nồng độ, xúc tác sao cho
tốc độ phản ứng thuận là lớn nhất.
84. Khoanh tròn vào chữ Đ nếu phát biểu đúng, chữ S nếu phát biểu sai
trong những câu dới đây:
A. Chất...
... chất của các nguyên tố cũng như thành phần, tính chất của các đơn chất và
hợp chất của chúng biến thi n tuần hoàn theo chiều tăng điện tích hạt nhân.
2. Bảng hệ thống tuần hoàn.
Người ta sắp xếp...
... Tyr-Phe-Gly-Ala-Val.
Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn
Nguồn: Hocmai.vn
Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổnghợpkiếnthứchóa hữu cơ -Phần 1
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... thu được etylen glicol,
HOCH
2
COONa và NaCl. Công thức cấu tạo của X là
A. CH
2
Cl-COO-CHCl-CH
3
. B. CH
2
Cl-COO-CH
2
-CH
2
Cl.
C. CHCl
2
-COO-CH
2
-CH
3
. D. HOCH
2
-CO-CHCl-CH
2
Cl. ... của X và Y lần lượt là
A. C
2
H
5
COOH và HCOOC
2
H
5
. B. HCOOC
2
H
5
và HOCH
2
COCH
3
.
C. HCOOC
2
H
5
và HOCH
2
CH
2
CHO. D. C
2
H
5
COOH và CH
3
CH(OH)CHO.
Câu 31: Một ancol có công...
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn
Bài 30. Tổnghợpkiếnthứchóa vô cơ
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1 -
...