... v cùng
dấu a. H 4.4.
-Vẽ đồ thị vận tốc
theo thời gian trong
trường hợp v khác
dấu a. H 4 .5.
-Trả lời câu hỏi C1.
-So sánh các đồ thị.
-Tính hệ số góc của
đường biểu diễn
a) Ví dụ...
... chuẩn bị bài sau
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
-Những sự chuẩn bị cho bài sau.
Hoạt động 5( phút):Tìm hiểu tốc độ góc
Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Cho HS đọc SGK.
-Hướng ... đi được một
cung tròn M
0
M = s thì bán
kính OM
0
của nó quét được một
góc ư
s = rư (8 .5)
trong đó r là bán kính của đường
tròn. Gócư được tính bằng
rađian (viết tắt là rad). Thương ...
t
(8.6)
đo bằng rađian trên giây (rad/s).
Ta có v = s /t = rư /t
hay v = r (8.7)
5. Liên hệ giữa tốc độ góc với
...
...
13
5
55
(khoảng nhỏ)
Mặt khác kim phút di chuyển được một khoảng nhỏ hết đúng 1 phút. Vậy kim
phút đã chuyển chỗ trong
13
5
55
phút. Tức An làm bài văn hết
13
5
55
phút.
Đáp số :
13
5
55
... cái cầu dài 450
mét hết 65 giây. Tính chiều dài của đoàn tầu và vận tốc của đoàn tầu.
Hướng dẫn : Thời gian tầu chạy đoạn đường 450 mét
65 - 20 = 45 giây
Vận tốc đoàn tàu là:
450 : 45 = 10 m/giây
... : 2 ,5 = 24 km/h
Vận tốc của ô tô đi từ A là:
( 76 + 24 ) : 2 = 50 km/h
Vận tốc của ô tô đi từ B là:
50 - 24 = 26 km/h
Quãng đường từ A đến lúc xe đi từ A đuổi kịp xe đi từ là:
50 . 2 ,5 = 1 25 km
Đáp...
...
quay giáo viên mô
tả.
-Trả lời câu hỏi C4
-Lấy một số ví dụ
khác về chuyển
động tịnh tiến.
5. Hệ Quy chiếu
*Một vật mốc gắn với một hệ
tọa độ và một gốc thời gian
cùng với một đồng hồ ...
-Đánh giá nhận xét kết giờ dạy.
-Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi
trắc nghiệm nội dung từ câu 1 -5
(SGK).
-Làm việc cá nhân giải bài tập 1,2
(SGK).
-Ghi nhận kiến thức: những khái
niệm cơ...
... 4 SGK.
- Trình bày lời giải.
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ
bản: Phương trình quỹ đạo, tầm
cao, tầm xa, hình dạng của quỹ
- Nêu các câu hỏi 1, 2 SGK.
- Nhận xét lời giải của HS
- Nêu bài ... phần 4 SGK
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
đạo
Hoạt động5 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và ... ngang:
cosv
gtsinv
v
v
tan
0
0
x
y
.
- Thời gian chuyển động:
g
sinv2
t
0
.
- Độ cao cực đại mà vật đạt được:
g2
sinv
yH:0v
22
0
maxy
.
- Tầm xa (L) tính theo phương
ngang:...
... Nhận xét câu trả lời
- Nêu bài toán 2 trong
SGK (Một số ví dụ
đối với hệ vật.
Hoạt động5 ( phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và...
... trình x =
cmt )
3
5cos(4
. Thời điểm lúc
vật đi qua vị trí lò xo bị dãn 2cm lần đầu tiên là
A. 1/30s B. 1/25s C. 1/15s D. 1/5s
Câu 40: Con lắc lò xo với vật nặng m = 50 0g, dao động điều ...
cm8
Câu 35: Phương trình dao động của một vật là x =
cmt )
2
5cos(4
. Sau bao lâu kể từ khi bắt đầu dao động thì
vật đi qua li độ x = 2cm lần thứ 8?
A. 0.5s B. 1,5s C. 2s D. 0,75s
Câu ... thẳng đứng , xuống dưới tới khi lò xo dài 26 ,5 rồi buông nhẹ, lấy g = 10m/s
2
.
Động năng của vật lúc lò xo dài 25 cm là
A. 24,5mJ B. 22 mJ C. 16 ,5 mJ D. 12 mJ
Câu 48: Hệ dao động gồm
A. Vật...
... tổng vận tốc của 2 xe là: 40 + 12 = 52 (km/h))
Thời gian để 2 xe gặp nhau là: 130 : 52 = 2 ,5 (giờ)
Chỗ gặp nhau cách A là: 40 x 2 ,5 = 100 (km)
Đáp số: 2 ,5 giờ
100 km
* Khái quát hoá cách ... km/h, của ô tô thứ hai bằng 45 km/h. Hỏi
sau mấy giờ 2 ô tô gặp nhau ?
Kết quả như sau:
Lớp
Nguyên nhân sai lầm
5 A
28
HS
84
bài
5B
24
HS
72
bài
5 C
28 HS
84 bài
1. Chưa đọc ...
8,3%
10
bài =
41,6%
8
bài =
33,3%
4
bài = 16,6
%
Lớp đối chứng
28
HS
5
bài =
17,86%
15
bài =
53 ,57 %
6
bài =
21,43%
2
bài =
7,14%
Kết quả trên cho thấy việc áp dụng dạy học...
...
s
Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
SL % SL % SL % SL %
Lớp đối
chứng(5A)
20 3
15
6
30
9
45
2
10
Lớp thực
nghiệm(5B)
20 3
15
5
25
10
50
3
15
Qua kết quả khảo sát thì thấy rằng chất lợng của hai lớp là ... vậy cần phải đổi 15phút =
4
1
giờ
= 0, 25 giờ.
- Học sinh trình bày bài giải:
QuÃng đờng ngời đó đi đợc là:
15phút =
4
1
giờ = 0, 25 giờ.
12,6 x 0, 25 = 3, 15 ( km )
Đáp số: 3, 15 km.
Cách giải ... sau :
Ví dụ : Bài2/144( SGK toán 5) đi 1 250 m hết 2 phút => vận tốc là: 625m /phút
Ta phải đổi: v = 6 25 m/phót ra v = .km/giê.…
Ta cã : 625m /phút = 0,625km/ phút nghĩa là : xe máy đi một...
... = 84 (km)
Sau 5 giờ ngời thứ nhất đi đợc:
15 + 14 + 13 + 12 + 11 = 65 (km)
Sau 5 giê ngời thứ hai đi đợc:
9 + 10 + 11 + 12 + 13 = 55 (km)
Sau 5 giê hai ngêi cách nhau:
( 65 + 55 ) 84 = 36 (km)
... lớp5 giải các bài toán về chuyểnđộng đều
10 x 1 = 10 (km)
Thời gian bố đi để hai bố con gặp nhau là:
10 : ( 35 15 ) = 0 ,5 (giờ)
QuÃng đờng từ nhà lên huyện:
35 x 0 ,5 = 17 ,5 (km)
Đáp số: 17 ,5 ... 1 ,5 giờ
Khi ô tô khách xuất phát thì ô tô tải đà đi đợc quÃng đờng là:
65 x 1 ,5 = 97 ,5 (km)
Trịnh Thị Đặng - Trờng Tiểu học Thị trấn Vơng
Nội dung và phơng pháp bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5...
...
)/(40
2
1
:20 hkm
)/ (50
2
1
: 25 hkm
Lớp thực nghiêm 24 HS
2 bài =
8,3%
10 bài =
41,6%
8 bài =
33,3%
4 bài =
16,6 %
Lớp đối chứng 28 HS
5 bài =
17,86%
15 bài =
53 ,57 %
6 bài =
21,43% ... số: 50 km/h
Còn hầu hết học sinh làm đúng bài toán với lời giải như sau:
Quãng đường người đó đi bằng ô tô là: 25 - 5 = 20 (km)
Vận tốc của ô tô là:
Đáp số: 40km/h
)/(40
2
1
:20 hkm
)/ (50
2
1
: 25 ...
(130 : 52 = 2 ,5 (giờ))
I/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU:
Tôi đã tiến hành áp dụng dạy học tính cực để dạy giải các bài toánchuyểnđộngđều
ở lớp 5B và lấy kết quả đối chứng với lớp 5C (khi dạy...
... =
4
1 .5
4
5. 9
4
2001.20 05
S3 =
2
10.12
2
12.14
2
999.1000
10. Tìm xN sao cho
555
1.6 6.11 (5x 1)(5x
6)
20 05
2006
2 2 2 ... số sau:
a) 2711 và 818 b) 6 255 và 1 257
c) 53 6 và 1124 d) 32n và 23n
Bài 2: So sánh các số sau:
n n
a
b
n
a) 52 3 và 6 .52 2
2 75. 498.
b) 7.213 và 216 c) 21 15 và
Bài 3: So sánh các sè ... Chứng minh:
a) 10n + 53 M9 b) 4343 -1717 M10
c) 55 55 chia hÕt cho 11 nhng khôngchia hết cho 1 25
2n chữ số 5
Bài 171: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sso cho chia nã cho 17 d
5 ; chia nã cho 9 d...