... sinh nêu lại kiến thức cần ôn. a - b = 25 a : b = 6 - Thi đua giải nhanh Tìm a ; b 1’ 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị “Luyện tập chung “ - Nhận xét tiết học 2) Tóm tắt đề, ... 32 < 43 < 6 5 Giáo viên nhận xét kết quả làm bài của học sinh - Học sinh sửa bài miệng 10 * Hoạt động 2: Ôn tập - Hoạt động cá nhân TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: ... gợi mở, bảng phụ, phấn màu, tình huống xảy ra trong quá trình giảng dạy. biết CD: 8cm ; CR: 6cm Giáo viên nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét Giáo viên nhận xét bài cũ 1’ 3. Giới...
... thì gấp : 3200 : 100 = 32 (lần) Số thĩc thu hoạch được l : 50 32 = 160 0 (kg) hay 16 (tạ) Đp số : a) 3200 m2 b) 16 tạ thĩc - Học sinh nhận xét Bài 3: - Đại diện nhóm BT3 lên ... căn phịng l : 9 6 = 54 (m2) hay 5400 dm2 30 cm = 3 dm Diện tích một vin gạch l : 3 3 = 9 (dm2) Số vin gạch cần dng l : 5400 : 9 = 60 0 (vin) Đp số : 60 0 vin gạch * Tương ... Mục tiêu: Rèn học sinh biết phân tích đề, làm nhanh, tính đúng. - Hoạt động nhóm (6) TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Các đơn vị đo diện tích đã học. - Cách tính...
... sinh Giáo viên nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tậpchung 30’ 4. Phát triển các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Ôn tập đọc, viết, so sánh...
... bài 4 / 48 - Chuẩn bị: Luyệntập chung . - Nhận xét tiết học - Tổ chức thi đua: 7 m2 8 cm2 = ……… m2 107m2 = ……… dm2 TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: ... lượt sửa bài 3 ,4/ 47 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện tập Mục tiêu: Hướng dẫn - Hát -...
... đo khối lượng. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 3, 4/ 47 - Chuẩn bị: Luyệntập chung - Nhận xét tiết học TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 4’ 1’ 30’ 20’ ... lượt sửa bài 3/ 47 (SGK). - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố viết số đo độ...
... lần lượt sửa bài 4/ 48 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntậpchung 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh chuyển phân số thập phân ... nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Học sinh làm bài và nêu TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chuyển phân số thập phân thành STP. Đọc STP - So sánh số...
... TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kĩ năng cộng trừ hai số thập phân. Tính giá trị biểu thức. ... Học sinh sửa bài: 4 / 54 - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố kĩ năng cộng...
... đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. 78,29 10 ; 265 ,307 100 0 ,68 10 ; 78, 29 0,1 265 ,307 0,01 ; 0 ,68 0,1 - Nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10, ... “Luyện tập chung . - Nhận xét tiết học lên bảng. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động nhóm đôi. - Bài tập tính nhanh (ai nhanh hơn) 1,3 13 + 1,8 13 + 6, 9 13 ... lại tính chất kết hợp. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: - Luyệntập chung. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ,...
... đôi. - Thi đua giải bài tập nhanh. 3 : 4 100 : 100 1 : 2 100 : 100 TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành các phép chia có...
... Học sinh đọc đề. - Học sinh làm vở. - Sửa miệng. 1,24<1,4<2,05<2,5<2,55 62 ,74>54 ,67 >45,3>43,5>29,03 B2: Tính tiền vốn. Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: ... 23’ - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyệntập chung. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức so sánh số thập phân. Cách ... giải bài tập thi đua. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dăn học sinh ôn bài. TOÁN: LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập về so sánh 2 số thập phân. 2. Kĩ năng: - Củng cố...
... tóm tắt. a)Số người tăng thêm(cuối 2000-2001) 15875 - 1 562 5 = 250 ( người ) Tỉ số phần trăm tăng thêm: 250 : 1 562 5 = 0,0 16 = 1, 6 % 10’ 4’ trăm? - ... đọc b) Số người tăng thêm là(cuối2001-2002) 15875 x 1 ,6 : 100 = 254 ( người) Cuối 2002 số dân của phường đó là : 15875 + 254 = 161 29 ( người) Hoạt động nhóm đôi. - Học sinh ... bài. - Thực hiện cách làm chọn câu trả lời đúng. - Học sinh sửa bài – Lần TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với STP 2. Kĩ năng:...
... (2,5 + 1 ,6) x 1,2 :2 = 2, 46 (dm2 ) Diện tích hình tam giác BEC là: 1,3 x 1,2 :2 =0,78 (dm2) Diện tích HT lớn hơn diện tích HTG là: 2, 46 – 0,78 = 1 ,68 (dm2) Đ áp số : 1 ,68 dm2 ... sinh chuẩn bị bài ở nhà. - Chuẩn bị: “Hình tròn , đường tròn “ 60 0 :1 = 60 0 (cây) số cây chuối trồng nhiều hơn cây đu đủ là: 60 0 – 480 = 120(cây) Đáp số :a) 480 ( cây ) b) 120(cây - Cả ... hình tam giác vuông là: 3 x4 : 2 = 6 ( cm2) Diện tích hình tam giác vuông là: 2,5 x 1 ,6 : 2 = 2 (m2) Diện tích hình tam giác vuông là: 52x 6 1 : 2 = 301 (dm2) - Học sinh...
... sinh sửa bài. 1’ 32’ 5’ 22’ chung “ Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: “Luyện tậpchung . 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập. ... vào vở. - 1 học sinh sửa bài bảng lớp. Diện tích xung quanh của bể kính: (10 + 5) x 2 x 6 = 180 (dm2) Diện tích đáy của bể kính: 5’ cho học sinh. ... Tổng kết - dặn dò: 1,5 x 1,5 x 4 = 9 (m2) Diện tích toàn phần hình lập phương: 1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 (m2) Thể tích hình lập phương là: 1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m2) Đáp số: 9 m2...
... phân tích đề. - Vận dụng công thức: a = S 2 : h - Học sinh làm bài 1 em TOÁN LUYỆN TẬPCHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về chu vi, diện tích các hình đã học . ... uốn cong của sợi dây là: 0,353,14 = 1,099 (m) Độ dài hai phần thẳng của sợi dây là: 3,12 = 6, 2 (m) 4’ 1’ Hoạt động 3: Củng cố. Mục tiêu: Khắc sâu kiến ... tròn, hình thang, tam giác … - Nhận xét, tuyên dương. Độ dài của cả sợi dây là : 1,099 + 6, 2 = 7,299 (m) - Học sinh đọc đề bài. - Nêu công thức tính diện tích hình bình hành cách...