0

toan lop 5 luyen tap tiet 92

TOAN LỌP 5:LUYEN TAP TIET 26

TOAN LỌP 5:LUYEN TAP TIET 26

Tiểu học

... phũng: 400 x 1 050 = 420 000 (cm2) i: 420 000cm2 = 42m2 ỏp s: 42m2 p Hóy chn S ỳng BC Khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng: 3cm25mm2 = mm2 S thớch hp vit vo ch chm l: A 35 B 3 05 C 350 D 350 0 Hóy chn ... Th by ngy 28 thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP a) Vit cỏc s o sau di dng s o cú n v l vuụng: 35 35 6m2 35dm2 = 6m2 + m =6 m 8m2 27dm2 16m2 9dm2 26dm2 BC 100 100 27 27 = 8m2 + m =8 100 100 16 = 100 ... thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP b) Vit cỏc s o sau di dng s o cú n v l -xi-một vuụng: 95cm 102dm2 8cm2 BC 95 = dm2 100 = 102 dm2 100 Th by ngy 28 thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP > < ? = 2dm2 7cm2...
  • 10
  • 808
  • 1
toan lop 5 Luyen tap tiet 43

toan lop 5 Luyen tap tiet 43

Tiểu học

... đọc-viết-so sánh số thập phân * Bài 2: Viết dạng số thập phân = 0,8 10 25 = 2 ,5 10 89 = 8,9 10 692 = 6 ,92 100 50 5 = 5, 05 100 28 = 0,28 100 = 0,009 1000 73 = 0,073 1000 2007 = 2,017 1000 2007 ... LUYệN TậP chung Bài số 5: Tính nhanh: a) 72 x63 = 2x7=14 x36 b) 45 x 48 12 x9 = 5x4=20 1) ổi nhng phân số sau số thập phân : 3x = = = 0,6 5 x 10 78 78 x 156 = = = 1 ,56 50 50 x 100 48 48 : 24 = ... 100 48 48 : 24 = = = 0,24 200 200 : 100 ) Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 ...
  • 12
  • 487
  • 1
Toán lớp 5 Luyện tập ( Viết số đo dưới dạng....)

Toán lớp 5 Luyện tập ( Viết số đo dưới dạng....)

Tiểu học

... có đơn vị mét vuông? 6m 35dm ; Mẫu : 8m 27dm ; 16m 9dm ; 26dm ; 6m 35dm = 6m + 35 m = 35 m 100 100 b,Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị đề-xi-mét vuông? 64dm 65cm ; 95cm ; 102dm 8cm ; Thứ hai ... 28): Bài 2(Trang 28): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 3cm 5mm = mm Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 35 C 350 B 3 05 D 350 0 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Luyện tập Bài 1(Trang ... 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28) Bài 3(Trang 29) Bài 4(Trang 29) Để lát phòng, người ta dùng vừa hết 150 viên gạch hình vuông có cạnh 40cm Hỏi phòng có diện tích mét vuông, biết diện tích phần mạch...
  • 6
  • 5,184
  • 7
toan lop 5 Luyen tap

toan lop 5 Luyen tap

Tiểu học

... 25 số 100 50 ; ; 150 20 32 Trò chơi Đi tìm ẩn s ố Bài 4: Tính 2x3x5 = 3x5x7 8x7x5 = 11x8x7 11 19x2x5 = 19x3x5 Trò chơi củng cố:Hái nấm Tạm biệt 54 72 54 72 12 27 54 72 54 72 54 72 54 72 12 20 ... cố:Hái nấm Tạm biệt 54 72 54 72 12 27 54 72 54 72 54 72 54 72 12 20 30 ; 12 ; 20 30 ; 12 50 150 ; 32 20 ; 50 150 ; 32 20 ... Hà 54 72 54 72 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 • Toán Luyện tập Bài 1: Rút gọn phân số Bài 2: Trong phân số đây, phân số 20 8 ; ; 30 12 Trò chơi Đi tìm ẩn s ố Bài 3: Trong phân số đây, phân 25 số...
  • 25
  • 4,108
  • 0
Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH docx

Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH docx

Mầm non - Tiểu học

... để giải tình thực tiễn đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ghi số liệu SGK (trang 104 - 1 05) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học Ôn lại cách tính diện tích hình ... Yêu cầu HS nhận xét bạn - Yêu cầu HS nhắc lại bước tiến hành tính - Vậy diện tích mảnh đất 1677,5m2 diện tích ruộng đất thực tế - Quy trình gồm bước : + Chia mảnh đất thành hình tính diện tích ... tam giác (cả lớp đọc thầm theo) * Bài * Bài - Yêu cầu HS đọc đề 2m A M P - HS đọc đề D Q O B N 1,5m C - Gắn hình minh họa lên bảng - HS quan sát Hỏi : Bài tập hỏi ? - Tính diện tích khăn trải bàn...
  • 11
  • 6,775
  • 10
Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP CHUNG docx

Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... giải thích cách đổi 0, 75 km/phút = 750 m/phút * GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS nêu cách làm + HS làm vào - HS làm + HS nhận xét bổ sung + 30 phút ? - 2 ,5 + Sau 30 phút xe quãng ... HS làm bảng - HS làm + HS nhận xét, chữa * GV đánh giá: + Vận tốc xe máy 37,5km/giờ cho ta biết điều ? - xe máy 37,5km Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS lên bảng, HS lớp làm - HS làm + Nhận ... thích cách làm - HS giải thích + HS nhận xét * GV đánh giá Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề - HS + Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết học : 2, 3, 5, - HS nêu - HS nhận xét bổ sung + HS làm vào - HS làm + Muốn...
  • 17
  • 6,271
  • 17
TOAN LOP 3- LUYEN TAP (TIET 137)

TOAN LOP 3- LUYEN TAP (TIET 137)

Tiểu học

... < ? = a/ 56 15 < 100 05 b/ 923 01 < 923 000 254 32 9999 > 7923 6 < 97431 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Toán LUYỆN TẬP Bài 1: Số ? 99600 99601 99602 99603 99604 18200 18300 18400 1 850 0 18600 ... Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Toán LUYỆN TẬP Bài 3: Tính nhẩm a/ 8000 – 3000 = 50 00 6000 + 3000 = 8000 7000 + 50 0 = 750 0 9000 + 900 + 90 = 9990 3000 x = 6000 7600 – 300 = 7300 200 + 8000 : = 4200 ... 99604 18200 18300 18400 1 850 0 18600 89000 90000 91000 920 00 93000 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 Toán LUYỆN TẬP Bài > < = 3000 + < 3200 ? 650 0 + 200 > 6621 8700 – 700 = 8000 9000 + 900
  • 8
  • 1,680
  • 7
Giáo án toán lớp 5 LUYỆN TẬP CHUNG docx

Giáo án toán lớp 5 LUYỆN TẬP CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... rộng mảnh đất hình chữ nhật : tự : 100 km gấp 50 km số 15 : ( -1) x = 15 ( lần : m) 100 : 50 = ( lần ) Chiều dài mảnh đất : ô tô 50 km tiêu 15 + 15 = 30 ( thụ số lít xăng : m) 12 : Chu vi mảnh ... chiều rộng Tóm tắt : hình chữ nhật ( theo Theo sơ đồ số học sinh hiệu tỉ số” Sau nam : 28 : ( 2 +5 ) x = ( học sinh ) tính chu vi hình chữ nhật ( theo kích thước biết ) Số học sinh nữ : 28 – toán ... = 30 ( thụ số lít xăng : m) 12 : Chu vi mảnh đất hình = ( lít ) Đáp số : lít chữ nhật : ( 30 + 15 ) x = 90 ( m) : đưa toán dạng “ rút đơn vị “ Nếu ngày xưởng mộc làm xong bàn ghế phải làm thời...
  • 5
  • 2,026
  • 0
Toán lớp 5- Luyện tập chung

Toán lớp 5- Luyện tập chung

Tư liệu khác

... Diện tích toàn phần hình lập phương là: 1 ,5 x 1 ,5 x = 13 ,5 (m2) c,Thể tích hình lập phương: 1 ,5 x 1 ,5 x 1 ,5 = 3,3 75( m3) Đáp số: a 9m2 b 13,5m2 c 3,375m3 Trò chơi: “Ai nhanh, đúng” Chiều dài Chiều ... quanh bể cá là: (10 + 5) x x = 180(dm2) Diện tích kính toàn phần bể cá là: 180 +(10 x 5) = 230(dm2) b, Thể tích bể cá: 10 x x = 300(dm3) c, Thể tích nước bể là: 300 x 3/4 = 2 25 ( dm3) Đáp số: a, ... cạnh: 1 ,5 m Tính: a)Diện tích xung quanh hình lập phương; b) Diện tích toàn phần hình lập phương; c) Thể tích hình lập phương Bài giải: a Diện tích xung quanh hình lập phương là: 1 ,5 x 1 ,5 x =...
  • 12
  • 883
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - Tuần :3 Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG pps

Giáo án toán lớp 5 - Tuần :3 Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG pps

Mầm non - Tiểu học

... làm tập tập chữa (Ưu tiên làm chữa 1,2,3 ,5 phần a) Khi chữa HS Bài : Cho HS tự làm chữa bài.Chẳng hạn : 14 14 : 23 23  46   ;   ; 70 70 : 10 50 0 50 0  1000 Bài : nên trao đổi ý kiến để chọn...
  • 4
  • 4,480
  • 8
Toán 5: Luyện tập (Tiết 113)

Toán 5: Luyện tập (Tiết 113)

Tư liệu khác

... 118 1 453 65cm3 Điền số thích hợp vào chỗ chấm: = 1 45, 365dm3 1 453 65cm33 2,008m = dm3 2008 dm3 2,008m3 = dm3 Thứ tư, ngày 18 tháng năm 2009 Toán: Luyện tập B Đ N2 N O S V a) Đọc số đo: - 5m3: ... 2010cm3 2005dm3; 10,125m3; m3 - 2010cm33 Hai nghìn không trăm mười;xăng-ti-mét 95 dm3 : khối 0,109cm ; 0,015dm ; 1000 - 2005dm3: Hai nghìn không trăm linh năm đề-xi-mét khối - 10,125m3: Mười phẩy ... cm3 123 45 b) m = 1000 = 12,345m3 B Đ N O S V 8372361 c) m 100 = 83723,61m3 = 83723610 dm3 > 913 232 413cm3 12,345m3 372 361dm3 a) 913,232413m3 = 913 232 413 cm3 123 45 b) m 1000 = 12,345m3 8372361...
  • 9
  • 2,026
  • 2
Toán 5 : Luyện tập ( tiết 43)

Toán 5 : Luyện tập ( tiết 43)

Toán học

... đọc-viết-so sánh số thập phân * Bài 2: Viết dạng số thập phân = 0,8 10 25 = 2 ,5 10 89 = 8,9 10 692 = 6 ,92 100 50 5 = 5, 05 100 28 = 0,28 100 = 0,009 1000 73 = 0,073 1000 2007 = 2,017 1000 2007 ... LUYệN TậP chung Bài số 5: Tính nhanh: a) 72 x63 = 2x7=14 x36 b) 45 x 48 12 x9 = 5x4=20 1) ổi nhng phân số sau số thập phân : 3x = = = 0,6 5 x 10 78 78 x 156 = = = 1 ,56 50 50 x 100 48 48 : 24 = ... 100 48 48 : 24 = = = 0,24 200 200 : 100 ) Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 ...
  • 8
  • 714
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP (5) ppsx

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP (5) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... sung, kết luận HS: Hát, múa, vận động GV: Nêu yêu cầu Bài tập 1: Tính 1–0 1–1 5 1 HS: Nêu miệng kết quả( em) 2–0 2–2 5- 2 HS+GV: Nhận xét, uốn nắn Bài tập 2: Tính HS: Nêu yêu cầu tập 4+1 2+0 - Nêu ... diện nhóm trình bày kết hợp HS+GV: Nhận xét, chữa HS: Nêu yêu cầu tập - Quan sát kênh hình SGK Bài 5: Số? HS: Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng phép tính HS+GV: Nhận xét, chữa 3.Củng cố – dặn dò: (2P)...
  • 6
  • 422
  • 0
Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx

Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx

Mầm non - Tiểu học

... - Từ bé đến lớn: 999 289, 160, 57 6, 803, 450 - Từ lớn đến bé: 999 289, 160, 57 6, 803, 450 Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu ... lại cách tìm SBT, SH a x- 158 = 51 2 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 270 = 366 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán(7 phút) H: Đọc toán Có : 351 HS H: Xác định yêu cầu...
  • 3
  • 662
  • 0
tuyển tập các bài toán lớp 5 luyện thi lớp 6

tuyển tập các bài toán lớp 5 luyện thi lớp 6

Lớp 5

... phân 99,6 ; 54 ,1; 11 ,5; 9,969 Số thập phân bé là: a 99,6 b .54 ,1 c.11 ,5 d 9,969 1.2 35% 60 là: a.210 b 35 c.21 d 25, 5 1.3 Phép tính 5, 02 : 0,01 có kết bao nhiêu? a 5, 002 b 50 2 c 50 ,2 d 1 ,50 2 1.4 Một ... tính: a) 54 ,672 + 28, 35 b )57 ,23 – 39,1 85 c) 34, 05 × 6,2 d) 10,6 : 4,24 Bài Tính giá trị biểu thức: a) 87 ,5 – 50 : 2 ,5 = Bài Tìm x: a) 16 ,5 + x = 27 b) 30 phút + 14 phút x b) x x 12 ,5 = 1 25 Bài Bài ... điểm) 57 1.1 Phân số thập phân viết dạng số thập phân là: 100 a 0, 057 b 0 ,57 c 5, 7 d 57 00 1.2 Số thập phân lớn số: 3,82; 3,89; 3,9; 3,09 a 3,82 b 3,89 c 3,9 d 3,09 1.3 25 % số 50 a 25 b 100 c 150 ...
  • 16
  • 1,543
  • 2
Toán lớp 2 - Luyện tập

Toán lớp 2 - Luyện tập

Toán học

... tính tính a) 62 – 27 72 – 15 72 62 15 27 57 35 b) 53 + 19 53 + 19 72 36 + 36 36 + 36 72 Bài : Tìm X a) X + 18 = 52 X = 52 – 18 X = 34 b) 27 + X = 82 X = 82 – 27 X = 55 Bài : Vừa gà vừa thỏ có...
  • 19
  • 1,537
  • 0
Toán lớp 2 : Luyện Tập

Toán lớp 2 : Luyện Tập

Tiểu học

... c) x x = Thứ năm ngày 26 tháng nm 2009 Toán: Luyện tập chung Tìm x: a)x + = xX2=6 b) + x = 15 X x = 15 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 Toán: Luyện tập chung Hình tô màu: * số ô vuông ? * số ô vuông...
  • 7
  • 756
  • 1
luyen tap-tiet 92 tuan 24

luyen tap-tiet 92 tuan 24

Toán học

... chung Tính nhẩm: a, 30 + 20 = 50 40 + 50 = 90 10 + 60 = 70 20 + 30 = 50 50 + 40 = 90 60 + 10 = 70 b, 30cm +10cm = 40cm 50 cm +20cm =70cm 40cm + 40cm = 80cm 20cm + 30cm= 50 cm Thứ hai ngày 16 tháng ... ? = > 50 - 10 20 40 - 10 40 > Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 Toán Luyện tập chung Đặt tính tính: 40 + 20 = 30 + 30 = 40 + 10 + 70 = 50 + 40 = 30 10 + 20 60 + 30 60 60 + 20 = 30 + 40 = 50 + 70...
  • 7
  • 366
  • 0
Toán lớp 1 - Luyện tập - tuần 29 (tt)

Toán lớp 1 - Luyện tập - tuần 29 (tt)

Toán học

... CON Cả lớp 51 62 + + 35 86 68 Cá nhân 43 + + 10 15 58 19 CAÁT BAÛNG Thứ tư , ngày tháng năm 2009 Toán Luyện tập Bài 1: Tính Lớp 53 + 14 35 + 22 Cá nhân 55 + 23 44 + 33 17 + 71 42 + 53 Bài 2: Tính: ... 40 cm = 14 cm + cm = 25 cm + cm = 32 cm + 12 cm = 43 cm + 15 cm = Bài 3: Nối (theo mẫu): 32 + 17 47 + 21 26 + 13 16 + 23 49 68 37 + 12 39 27 + 41 Bài 4: Lúc đầu ốc sên bò 15 cm, sau bò tiếp 14 ... sau bò tiếp 14 cm Hỏi sên bò tất xăng – ti - mét ? 14 cm 15 cm DẶN D Ò Chuẩn b ị bài: 40 + = 60 + = 72 + = 10 + 22 = 10 + 20 = 30 + 50 = ...
  • 18
  • 1,196
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008