0

to dau day tam giac

Tài liệu về tổ đấu dây MBA

Tài liệu về tổ đấu dây MBA

Điện - Điện tử

... nối – tam giác, cuộn dây đánh dấu cực tính: Để xác định tổ đấu dây biến áp ba pha nối / tam giác, phải xét đến cách nối Từ cách nối, dịch chuyển véc-tơ cho phù hợp Xét máy biến áp nối hình / tam ... Y/Y-8, o từ Y/Δ-11 có Y/Δ-3, Y/Δ-7 IX Bài tập: Vẽ sơ đồ chưa hướng dẫn cách vẽ như: tam giác / tam giác, tam giác / ... z trùng với n  Nối hai điểm ab, bc, ca Ba đường thẳng biểu thị cho tam giác điện áp phía hạ áp  Tịnh tiến véc ab phía tam giác điện áp phía cao áp, cho điểm a trùng với A Ta thấy véc tơ...
  • 12
  • 1,233
  • 1
Xử lý các đường trong tam giác   yếu tố khác trong tam giác

Xử lý các đường trong tam giác yếu tố khác trong tam giác

Toán học

... phẳng với hệ to độ Oxy, cho tam giác ABC có trung điểm cạnh AB M(1;2) , tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác I(2; 1) Đường cao tam giác kẻ từ A có phương trình x  y   Tìm to độ đỉnh C ... nội tiếp tam giác ABC Tìm to độ trọng tâm G tam giác ABC   To độ điểm B nghiệm hệ:  3x  y    B(1;0) y  Đường thẳng BC có hệ số góc k  nên ABC  600  đường phân giác BE tam 3 x ... mặt phẳng với hệ to độ Oxy, cho tam giác ABC có A(3; 5); B(4; –3), đường phân giác vẽ từ C d : x  2y   Lập phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Câu Trang 28 PP to độ mặt phẳng...
  • 22
  • 3,407
  • 37
Tổ đấu dây của máy biến áp

Tổ đấu dây của máy biến áp

Cao đẳng - Đại học

... nối – tam giác, cuộn dây đánh dấu cực tính: Để xác định tổ đấu dây biến áp ba pha nối / tam giác, phải xét đến cách nối Từ cách nối, dịch chuyển véc-tơ cho phù hợp Xét máy biến áp nối hình / tam ... giác điện áp Ta cần xác định trọng tâm N tam giác  Từ trọng tâm N, nối đường NA, NB, NC Các đường thẳng biểu thị véc điện áp XA, YB ZC  Chọn điểm n bên tam giác điện áp để làm gốc cho hệ thống ... z trùng với n  Nối hai điểm ab, bc, ca Ba đường thẳng biểu thị cho tam giác điện áp phía hạ áp  Tịnh tiến véc ab phía tam giác điện áp phía cao áp, cho điểm a trùng với A Ta thấy véc tơ...
  • 8
  • 2,080
  • 23
Hướng dẫn HS vẽ thêm yếu tố đường phụ   tam giác đều để giải bài toán

Hướng dẫn HS vẽ thêm yếu tố đường phụ tam giác đều để giải bài toán

Tư liệu khác

... đơng nhau: tạo tam giác có cạnh hai cạnh bên tam giác cân cho, từ dẫn đến cạnh BI cạnh tam giác vừa tạo để suy tam ã giác ABI cân Còn vẽ tam giác có cạnh IC để tạo góc ICB vẽ tam giác có cạnh ... tính to n, vận dụng kiến thức vào thực tế môn học khác, rèn tính tích cực học tập học sinh Bài to n tính số đo góc dạng to n khó, đòi hỏi học sinh phải có khả t hình học khá, có kỷ tính to n ... = 10 - Cách 2: A HD học sinh tìm tòi lời giải Lời giải E - Vẽ tam giác EAD nằm tam Vẽ tam giác EAD giác ABC để tạo điều gì? nằm tam giác ABC D ã - EAC nh với tạo EAC =và80= CBA B nhau? Vì sao?...
  • 15
  • 1,024
  • 15
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Khoa học xã hội

... cosin vi chỳ ý A + B + C = 1800 tớnh to n 14 - ng dng thc t l chuyn cỏc bi to n thc t thnh bi to n tam giỏc, cho bit yu t xỏc nh ri tỡm i lng no ú Vớ d Gii tam giỏc ABC nu bit a c = 14, b b = ... Bỏ Kim (2004), Phng phỏp day hoc mụn To n, Nxb i hc S phm 14 Nguyn Diu Linh (2009), T chc day hoc d ỏn qua hoat ng ngoai khúa day cỏc ni dung kin thc chng Cỏc nh lut bo ton vt lý lp 10 ban c bn, ... hin ngn, d ỏn nhúm cú th to nờn s hp tỏc gia cỏc thnh viờn nhúm, to c s ỏnh giỏ gia cỏc nhúm, t ú kớch thớch hng thỳ tỡm tũi v s yờu thớch i vi mụn to n, ng thi cng to nờn khụng khớ thi ua gia...
  • 22
  • 1,644
  • 3
Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản

Sư phạm

... công cụ to n học) Nguồn http://www2.edc.org/makingmath/mathproj.asp#rstool Internet (Trang web giới thiệu nghiên cứu dự án môn to n) - http://achives.math.utk.edu/topics - http://diendantoanhoc.net ... viên nêu ý nghĩa dự án việc học to n nói chung việc học nội dung to n lƣợng giác tam giác nói riêng - Giáo viên nêu số ví dụ chứng minh bất đẳng thức lƣợng giác tam giác sử dụng tính chất hàm ... 2.2 Một số kiến thức hệ thức lượng tam giác giải tam giác 51 2.2.1 Kiến thức 52 2.2.2 Bài tập 53 2.3 Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lượng tam giác” dạy học Hình học lớp 10 trung...
  • 126
  • 1,196
  • 9
SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5

SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5

Báo cáo khoa học

... hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp A A B H B B H C C H A C Cuối giáo viên hỏi : Trong tam giác có góc nhọn, ba đường cao nằm hay nằm ngồi tam giác ? (Cả ba đường cao nằm tam giác) b Tam ... sau giới thiệu cho học sinh loại hình tam giác Từ đây, học sinh nhận diện hình để xác định đâu tam giác có góc nhọn, đâu tam giác có góc tù góc nhọn, đâu tam giác có góc vng góc nhọn (Bài tập ... (hình tam giác hình thang) Sách giáo khoa Tốn để lập kế hoạch giảng dạy đối tượng học sinh : a Hình tam giác : Dạy tiết từ tiết 85 đến tiết 88 : Tiết 85 : Hình tam giác Tiết 86 : Diện tích hình tam...
  • 20
  • 466
  • 0
Khảo sát vai trò độ dày trung tâm giác mạc trong chẩn đoán bệnh glaucoma nguyên phát góc mở và tăng nhãn áp

Khảo sát vai trò độ dày trung tâm giác mạc trong chẩn đoán bệnh glaucoma nguyên phát góc mở và tăng nhãn áp

Y khoa - Dược

... Minh * Vol.14 - Supplement of No – 2010: 245 - 249 Purpose: To determine the effect of central corneal thickness (CCT) on applanation tonometry and any resultant misdiagnosis of ocular hypertension ... hypertension, together with 28 control subjects, were included in this crosssectional study One eye per individual was randomly selected for investigation IOP was measured by Goldmann applanation tonometry ... the latter two groups Applying the described correction factor for corneal thickness, 38% of eyes with ocular hypertension were found to have a corrected IOP of 21mmHg or less, 10.5% of treated...
  • 16
  • 837
  • 1
Tổ chức dạy học phần

Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1.3.1.1 Tự học hoàn to n: Tự học yêu cầu người học có tính độc lập cao, tự giác cao Khi tự học hoàn to n, người học thầy trực tiếp dạy, mẫu để bắt chước HS chủ động hoàn to n việc lựa chọn nội ... tham khảo cho môn To n nhiều lại tập trung chủ yếu vào hướng dẫn giải tập chưa hướng dẫn hoạt động tự học 1.3.3.2 Thực trạng tự học To n trường THPT Đan Phượng - Trong năm dạy học To n trường THPH ... nhận thấy: Đa số học sinh chưa có thói quen tự học To n, mà yếu tố tạo nên hứng thú, hăng say việc học To n - Ngoài số HS cần cù, chăm học, học môn To n có học làm tập trước đến lớp, lại đại đa số...
  • 15
  • 1,275
  • 5
Quan he giua cac yeu to trong tam giac

Quan he giua cac yeu to trong tam giac

Toán học

... Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Tiết 47: Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Với thước đo góc, so sánh cạnh tam giác hay không? Tiết 47: Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác Góc ... Chương III Quan hệ yếu tố tam giác Các đường đồng quy tam giác Kiểm tra cũ Nhắc lại Tính chất góc tam giác Phát biểu Tính chất tam giác cân Viết tính chất dạng ký hiệu hình ... C Tiết 47: Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác NHậN XéT NHậN XéT Định lí định lí đảo định lí Trong tam giác ABC có AC>AB B > C Trong tam giác tù (hoặc tam giác vuông), góc tù (hoặc góc vuông)...
  • 16
  • 772
  • 1
Đấu mạch điện sao - tam giác dùng rơ le thời gian

Đấu mạch điện sao - tam giác dùng rơ le thời gian

Tư liệu khác

... (3-5) Bài 12: Đấu lắp mạch hãm động Bài 13: Đấu lắp mạch đổi nối tam giác dùng nút ấn 15 10 15 10 C Z Bài 14: Đấu lắp mạch điện đổi nối tam giác dùng rơ le thời gian I Mục tiêu II Liên hệ lý thuyết ... (22-26),(24-26) mở, tiếp điểm K (14-20), (16-22), (18-24) đóng động chuyển sang khởi động làm việc chế độ tam giác - Dừng máy: ấn nút ấn D(6-1) mở cuộn dây K, K điện tiếp điểm K (14-20), (16-22), (18-24), ... rơ le thời gian đảm bảo trình tự yêu cầu kỹ thuật - Rèn luyện tác phong công nghiệp - Đảm bảo an to n cho ngời thiết bị II Liên hệ lý thuyết: Sơ đồ nguyên lý A C B D AT K 10 A X 20 K K 12 RT RT...
  • 11
  • 20,164
  • 74
Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầu tư Tam Anh Hà Nội

Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầuTam Anh Hà Nội

Kế toán

... b mỏy k to n v mt s c im ch yu ca cụng tỏc k to n ti Cụng ty CP Thng Mi v u T Tam Anh C cu b mỏy k to n : B mỏy k to n ca Cụng ty c t chc theo s : K to n trng K to n to n v tin lng K to n hng ... k to n ca Cụng ty : 1.2.1/ T chc b mỏy k to n: a/ Khỏi quỏt chung v t chc b mỏy k to n Cụng ty: B mỏy k to n c t chc theo mụ hỡnh trung, ton b cụng tỏc k to n c thc hin ti phũng Ti chớnh k to n ... kho - 01 th qu S 2: S t chc b mỏy k to n ca CTCP Thng mi v u t Tam Anh K to n trng K to n K to n hng to n v hoỏ v bỏn tin lng Bớch Hnh hng Nguyn Th K to n tng hp v thu 32 Th kho Th qu MSV:...
  • 167
  • 404
  • 0
Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàn và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầu tư Tam Anh, Hà Nội

Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàn và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầuTam Anh, Hà Nội

Kế toán

... b mỏy k to n v mt s c im ch yu ca cụng tỏc k to n ti Cụng ty CP Thng Mi v u T Tam Anh C cu b mỏy k to n : B mỏy k to n ca Cụng ty c t chc theo s : K to n trng K to n to n v tin lng K to n hng ... ngõn hng Tuy nhiờn, dự to n bng tin mt hay tin gi Ngõn hng hoc cha to n tin hng thỡ k to n cng u s dng cỏc ti khon 131 i ng vi TK 511 Vic theo dừi to n ca khỏch hng k to n to n v tin lng ca Cụng ... tiờu th ch yu * K to n tng hp v k to n thu: K to n tng hp: sau cỏc b phn ó lờn bỏo cỏo, cui k k to n tng hp kim tra, xem xột li tt c cỏc ch tiờu, xỏc nh kt qu kinh doanh v giỳp k to n trng lp bỏo...
  • 115
  • 476
  • 0
Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầu tư Tam Anh, Hà Nội

Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả bán hàng và một số giải pháp hoàn thiện tại công ty cổ phần thương mại và đầuTam Anh, Hà Nội

Kế toán

... b mỏy k to n v mt s c im ch yu ca cụng tỏc k to n ti Cụng ty CP Thng Mi v u T Tam Anh C cu b mỏy k to n : B mỏy k to n ca Cụng ty c t chc theo s : K to n trng K to n to n v tin lng K to n hng ... ngõn hng Tuy nhiờn, dự to n bng tin mt hay tin gi Ngõn hng hoc cha to n tin hng thỡ k to n cng u s dng cỏc ti khon 131 i ng vi TK 511 Vic theo dừi to n ca khỏch hng k to n to n v tin lng ca Cụng ... phõn loi tng hp cỏc nghip v kinh t vo s k to n theo dừi tng i tng hch to n c th Cụng ty CP Thng Mi v u T Tam Anh ó ỏp dng ch chng t k to n theo ch k to n hin hnh Chng t Cụng ty s dng gm : Nguyn...
  • 119
  • 293
  • 0
chương III: quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy

chương III: quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy

Tư liệu khác

... cac canh cua mụt tam giac hay khụng? Bn An Ban An * Ngc lai : Vi thc o ụ di , co thờ so sanh Vi thc tam mụt tam giac hay so sanh c cac goc cuadi , co thng, ờkhụng ? Vi mụt o giac bỡnh thờ so ... Trong tam giác tù(hoặc tam giác vuông),góc tù(hoặc góc vuông)là góc lớn nên cạnh đối diện với góc tù(hoặc góc vuông)là cạnh lớn 12 Bi Trong tam giỏc ABC vuụng ti A.Cnh no ln nht? ti sao? Trong tam ... hệ yếu tố cạnh, góc tam giác 2)Các đường đồng quy tam giác (Đư ờng trung tuyến,đường phân giác,đường trung trực,đường cao) Vi thc o goc, co thờ so sanh cac canh cua mụt tam giac hay khụng? V liu...
  • 18
  • 1,374
  • 3
Bài giảng SKKN: Day kien thuc hinh tam giac, hinh thang ch HS yeu lop 5

Bài giảng SKKN: Day kien thuc hinh tam giac, hinh thang ch HS yeu lop 5

Tiểu học

... cao na nm tam giỏc Kt lun: Trong tam giỏc ta cú th k ng cao tng ng vi ỏy ca nú Tu vo hỡnh dng, c im ca tam giỏc v ỏy ca nú m ng cao tam giỏc cú th nm hay nm ngoi hay chớnh l cnh ca tam giỏc Tit ... SKKN: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp Trong ú: S: Din tớch a, b: di ỏy h: chiu cao Giỏo dc mụn To n Trong dy hc To n tiu hc c bit l dy cỏc bi to n cú ni dung hỡnh hc ... di ỏy DC ca tam giỏc EDC, cú chiu rng bng chiu cao EH ca tam giỏc EDC Din tớch hỡnh ch nht gp ln din tớch hỡnh tam giỏc Din tớch hỡnh ch nht ABCD l CD x AD = DC x EH Vy din tớch tam giỏc EDC...
  • 22
  • 854
  • 0
Xây dựng hệ thống khởi động động cơ rô to lồng sóc bằng đổi nối sao tam giác bằng PLC

Xây dựng hệ thống khởi động động cơ rô to lồng sóc bằng đổi nối sao tam giác bằng PLC

Cơ khí - Vật liệu

... cách thực r to, ngƣời ta phân biệt loại: loại có r to ngắn mạch loại r to dây quấn Cuộn dây r to dây quấn cuộn dây cách điện, thực theo nguyên lý cuộn dây dòng xoay chiều Cuộn dây r to ngắn mạch ... gồm phần mạch từ mạch điện a) b) Hình 2.4: Lá thép stato r to: 1- Lá thép stato, 2- Rãnh, 3- Răng, 4Lá thép r to 50 -Mạch từ: Mạch từ stato đƣợc ghép thép điện kỹ thuật có chiều dày khoảng 0,3 ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG KHỞI ĐỘNG ĐỘNG CƠ RÔ TO LỒNG SÓC BẰNG ĐỔI NỐI SAO TAM GIÁC BẰNG PLC 55 3.1 Sơ đồ khối hệ thống khởi động động rô to lồng sóc đổi nối tam giác PLC S7 200 55 3.1.1 Mạch nguồn...
  • 75
  • 1,981
  • 1

Xem thêm