tiết nhơn quý chinh đông tap 1
Hoạch định tài chính của tập đoàn exxon mobil vào quý 1 năm 2009
... 53,826,455.69 15 Lợi nhuận sau thuế TNDN 45,220,000 (13 )- (14 )84, 414 ,764.28 16 Trả cổ tức 7, 910 ,000 1. 8707809%*DS 2009 13 ,395, 511 .76 17 Lợi nhuận giữ lại 37, 310 ,000 (15 )- (16 ) 71, 019 ,252.524. ... 5.2733 513 17 Chi phí nợ dài hạn trên doanh thu 5.66034 4 .13 232 4.8963275 18 Lãi vay trên doanh thu 1. 05845 0.95484 1. 006645920 Vốn chủ sở hữu trên doanh thu 1. 219 37 1. 113 21 1 .16 62909 21 Lợi nhuận ... (14 )+ (15 )+ (16 )+ (17 )+ (18 ) 19 2,795,69320 Vốn CSH 5, 314 ,000 1. 1662909% * DS2009 8,3 51, 0 91. 964 21 Lợi nhuận giữ lại 265,680,00056.0 714 534% *DS2009 4 01, 493 ,19 3.722 Cổ tức ưu đãi -14 8,098,000(29.56208 71) %...
- 22
- 426
- 0
Nêu và phân tích các quy định hiện hành về việc kí kết thỏa ước lao động tập thể
... ướcĐiều 3 Nghị định của Chính Phủ số 19 6-CP NGÀY 31- 12 -19 94 quy định theo Điều 45 và Khoản 1 Điều 46 của Bộ Luật Lao động được tiến hành theo thủ tục sau:“ 1. Bên đề xuất yêu cầu thương lượng ... chung đó chính là thảo ước lao động tập thể. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này em đã phân tích đề 11 với nội dung:“ Nêu và phân tích các quy định hiện hành về việc kí kết thỏa ước lao động tập ... và ý kiến của hai bên đều được coi trọng ngang nhau, không được lấy thế mạnh về kinh tế hay số đông để gây áp lực được.Ngoài ra, việc kí kết thỏa ước còn phải đảm bảo yếu tố công khai. Bởi lẽ...
- 6
- 1,083
- 8
Thiết kế bộ chỉnh lưu nạp ắc quy tự động
... 8 1 R 54 0 8 1 R 8R c a 2R 7R 9R 1 4R 1 5R 1 6R 1 7R 1 8R 1 3R 1 1R 1 2R 1 0R 2 1 R 2 2R 2 3R 2 4R 2 0R 1 9R 2 5R 2 6R 2 7R 2 8R 2 9R 3 0R 3 1 R 3 2D4D3C4C5C6C1C2C3D2D1T2DZT1+OA1+V+OA9+OA3+OA2+V+V+OA4CM1CM2+OA8+V+OA7+OA6+V+ ... ta cã: U2 = 1, 11Udmax = 1, 11. 64,8 = 72 (V) I2 = 1, 11Idmax = 1, 11. 90 = 10 0 (A)- Công suất biểu kiÕn MBA : S2 = U2.I2 = 72 .10 0 = 7,2 (kVA)- Chọn mạch từ 3 trụ , tiết diện trụ ... )òngv3305 ,1. 220W.UWo 11 === - Số vòng dây cuộn thứ cấp : ( )òngv1085 ,1. 72WUWo22=== - Dòng điện thứ cấp : )A(7,32220 10 0.72UIUI 1 22 1 ===Chọn mật độ dòng điện J = 3 A/mm2 Ta có tiết...
- 42
- 1,345
- 8
Thiết kế quy trình công nghệ chế tạo chi tiết nắp hộp khởi động động cơ
... máyL2 = (1 ÷3) mm = 2 mmS = 0,55 mm/v; n = 10 15 v/ph →To =mSxnLLL 21 ++ = 10 1555,02636x++ = 0,08 (phút)b.Khoét: L 1 = 1 mm; L2 = (1 ữ3) mm = 2 mmS = 0,55 mm/v; n = 10 15 v/ph ... S = 0,55 mm/v; n = 10 15 v/ph → To =mSxnLLL 21 ++ = 6 10 1555,0226xx++ = 0 ,1 (phút)TTC = 1, 26.(0 ,1 ) = 0 ,12 6 phút9.Thời gian phay mặt đầu lỗ Φ8L = 14 mmL 1 = ( )tDt −+(0.5 ... Φ8- Khoan lỗ: L = 17 mm; L 1 = 2 mm; L2 = 2 mm; S = 0,55 mm/v; n = 10 15 v/ph → To =mSxnLLL 21 ++ = 10 1555,02 217 x++ = 0,04 (phút)TTC = 1, 26.(0,04) = 0,0504 phút 11 .Thời gian phay...
- 36
- 1,990
- 12
Quy trình dạy Tập viết ( trong tiết Học vần)
... vần lớp 1) Tiết 1 : Sau khi dạy đọc các chữ ghi âm ( vần ) , tiếng từ mới : Hớng dẫn HS viết Các chữ ghi âm ( Vần ), Tiếng từ mới trên bảng con : * Hớng dẫn học sinh viết chữ n B ớc 1 : Giới ... móc 2 đầu. + Cách viết chữ n nh sau : Nét 1 : Đặt bút giữa ĐK2 và ĐK3, viết nét móc xuôi( đầu nét chạm ĐK3 ) Nét 2 : Từ điểm dừng bút của nét 1, rê bút lên viết tiếp nét móc 2 đầu, dừng bút ... li ) GV nêu cách viết : Đặt bút giữa ĐK2 và ĐK 3, viết nét móc xuôi dừng bút ở ĐK1. Từ điểm dừng bút của nét 1, rê bút lên viết tiếp nét móc 2 đầu, đến ĐK2 thì dừng lại;lia bút sang bên phải...
- 2
- 3,903
- 20
Tiết 12: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể
... lai?lai?Em phải làm gì để thực hiện ước mơ ấy?Em phải làm gì để thực hiện ước mơ ấy? Tiết 12 -13 Tiết 12 -13 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ... trường.động của lớp, đoàn đội, trường. Câu hỏi thảo luậnCâu hỏi thảo luận 1/ . Qua truyện trên, em thấy Trương 1/ . Qua truyện trên, em thấy Trương Quế Chi suy nghó, mơ ước những gì?Quế Chi ... thu.Làm lồng đèn trung thu.Chơi thể thao.Chơi thể thao. Đáp:Đáp: 1/ . Quế chi mơ ước trở thành nhà báo 1/ . Quế chi mơ ước trở thành nhà báo và suy nghó phải học giỏi văn.và suy nghó...
- 14
- 1,219
- 10
Tiết 7: Tích cực tham gia các hoạt động xã hôị và hoạt động tập thể
... GIÁO ÁN GDCD 8 NĂM HỌC: 2006-2007Ngày soạn: 10 /10 /2006 Tiết 7: TÍCH CỰC THAM GIACÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘIA. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Kiến thức:- Giúp HS hiểu được các loại hình hoạt ... bút dạ- Tranh ảnh có nội dung hoạt động chính trị, xã hộiD. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/ Ổn định tổ chức lớp: (1Phút)2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút)GV: Cho HS làm bài tập trắc nghiệmGV: Ghi bài ... Giới thiệu bài:GV: Giới thiệu 2 bức tranh: 1. Hình ảnh về một số hoạt động nhân đạo.2. Hình ảnh về một số hoạt động chính trị-xã hộiGV: Đặt câu hỏi: (1) Miêu tả việc làm của nhân vật trong tranh(2)...
- 7
- 4,731
- 8
Tiết 12: Tích cực tự giác trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
... Giáo dục công dân Lớp 6 Tr ờng THCS Đông Thái Lớp:Tên hoạt động Kết quả thu đợc qua hoạt độngđề nghị cá nhân* Dặn dò chuẩn bị tiết 2 của bài 10 :Trình bàyphiếu học tập đà điền thông ... THCS Đông Thái *Trái với tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xà hội là thái độ nh thế nào? Thái độ đó dẫn tới điều gì?Cho HS xử lí tình huống:Nhân dịp 20 /11 , nhà ... sinh * NhËn xÐt vÒ tiết học : Đánh giá tinh thần , thái độ trong hoạt động nhóm của HSPhiếu học tậpHọ và tên: GV : Phạm Thị Kim Lan 5 Giáo dục công dân Lớp 6 Tr ờng THCS Đông Thái Cho biết...
- 7
- 9,357
- 26
Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ( Tiết 2)
... Giáo viên: Tăng Anh Tuấn Trường THCS Mỹ Phước TâyTuần 13 - Tiết 13 Bài 10 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (tiếp theo)I. ... bạn một cách đúng đắn.Lưu ý những biểu hiện trong lớp.III. Bài tập:a. Chọn: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 , 12 .b. - Tuấn: tích cự tham gia.- Phương chưa tích cực. c. - Ở trường, Đội.- ... hoạt động của lớp, còn lẫn tránh những công việc chung, - Chuận bị bài 11 “Mục đích học tập của học sinh”* Nhận xét tiết dạy.- 4 - ...
- 6
- 5,054
- 6
Tiết 75: Quy đồng mẫu nhiều phân số
... ng mu cỏc phõn s365; 18 11 ;443=365365Giải44=22 .11 ; 18 =2.32 ; 36=22.32BCNN(44 ;18 ;36)=22.32 .11 =396Tha s phụ 396:44=9 396 :18 =22 396:36 =11 Quy đồng( )3962794493443−=⋅⋅−=−( ... điền số thích hợp vào ô vuông8053=8085= 12 053= 12 085= 16 053= 16 085=7596 10 072 .16 .10 .24 .15 .32 .20 .16 .10 .20.32 .15 .2440 là mẫu chung của 2 phân số 85;53−−Quy ... 396 :18 =22 396:36 =11 Quy đồng( )3962794493443−=⋅⋅−=−( )3962422 218 2 211 18 11 −=⋅⋅−=−( )39655 11 36 11 5365−=⋅⋅−=− ...
- 12
- 1,618
- 9
Tiết 75. Quy đồng mẫu nhiều phân sô
... với phân số đà cho ở bảng. 5 1 103526 1 4 1 3 1 20953433243657 1 14574 18 1 92 18 792 18 53 1 20 1 8 1 5 1 ?1 ?1 -3=580 16 0 12 0 12 0 16 0-5=880-3=5-3=5-5=8-5=8;;;;;;-50-50-48-48-72-72-75-75-96-96 -10 0 -10 0 ... BCNN (12 , 30) : 12 = 12 = 30 = 30 = BCNN (12 , 30) = BCNN (12 , 30) = : 12 =: 12 = ... nguyên tố cùng nhau từng đôi một thì mẫu chung chính là tích của các mẫu đó.35 21 18683275407 12 0 11 ...
- 14
- 1,518
- 9
Tiết 75 Quy đồng mẫu nhiều phân số
... tương ứng. . : 44 = ; . : 18 = ; . : 36 = -Quy đồng: 22 .11 2. 3222. 3222. 32 .11 396396396396396922 11 . 9. 9-27396. 22. 22- 242396. 11 . 11 -55396Bắt đầu ... Quy đồng mẫu các phân số : -3 -11 5; ;44 18 -363 3 44 44 − −= = 11 11 18 18 − −= =5 5 5 36 36 36 − −= = =−Ta cã : 5 536 36=Tìm BCNN 44 = ; 18 = ; 36 = ………… ………… ………… BCNN ... = 23.3.5 12 0 b) Tìm các phân số lần lượt bằng 1 -3 2 -5, , , 2 5 3 8nhưng có cùng mẫu là BCNN(2, 5, 3, 8). Ta cã: 0 1 2 12 = 35 20. 1 −= 023 12 = 58 20. 1 −=-7580-7260...
- 10
- 709
- 4
bài tập quy hoạch động - pascal năng cao
... trống.MBH.INP MBH.OUT3 4 4 1 10 90 1 2 3 1 3 1 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 3 1 Bài 7. “Dãy Con tăng dần”.Cho dãy N số nguyên dương a 1 ,a2, ,aN (N< ;10 00). Hãy tìm dãy con tăng dần của dãy đãcho ... DS.OUT 10 3 92 3 5 7 1 3 2 4 59 6 12 7 6 7 10 8 11 15 Baøi 5. Chieác Ba Loâ.Vaøo : File Text BALO.INP-Dòng đầu tiên chưá hai số nguyên dương N,W (Số vật và khối lïng tối đa của ba lô) (N 10 0,W 10 0) ... các số x 1 ,x2, ,xn trong đó xi là số lượng của vật thứ i được xếp vào balô.Các số cách nhau ít nhất một ký tự trắng hoặc dấu xuống dòng.Ví dụ:BALO.INP BALO.OUT5 13 13 48 1 1 2 2 17 2 22...
- 3
- 3,725
- 114
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose