... cảnh gì? -Hình vẽ cảnh gì? -Cảnh MặtTrời mọc - Mặttrời mọc nào? -Cảnh MặtTrời lặn -Mặt trời lặn nào? -Lúc trời sáng -Phương Mặttrời mọc Mặt -Lúc trời tối trời lặn có thay đổi không? -Không ... xung 2: Cách tìm phươnghướng theo mặttrời - GV phát tranh vẽ trang 67 cho nhóm Các nhóm thảo luận -HS quan sát - Bạn gái làm để xác định phương hướng? -Phương Đông đâu? -Đứng giang tay -Phương ... phải -Phương Nam đâu ? -Ở phía bên trái -Phương Bắc đâu ? -Ở phía trước mặt - GV yêu cầu HS thực hành xác -Ở phía sau lưng định phươnghướng2 HS thực hành xác định 3- Củng cố dặn dò phương hướng...
... động 1:Hát mặttrời - GV gọi HS lên hát ‘Chấu vẽ - HS vẽ ông mặttrời ông mặttrời - GV nhận xét - HS nhận xét bổ xung bổ xung * Hoạt động 2: Em biết Cá nhân trả lời.Nhận xét mặttrời Không ,rất ... nhóm Muốn quan sát mặttrời em -Yêu cầu HS trình bày làm nào?HS trình bày *Hoạt động :GV hỏi: nhận xét Xung quanh mặttrời có gì? Có hành tinh khác Không có mặttrời điều 2 HS trả lời sảy ra? ... ,rất tối - GV hỏi :Em biết mặttrời ? Nhiệt độ cao ta thấy - Khi đóng kín cửa em có học nóng không ? - Vào ngày nắng nhiệt Chiếu sáng sưởi ấm độ cao hay thấp ? Mặttrời có tác dụng ? - HS thảo...
... đêm -Ánh sáng Mặt Trăng - Ánh sáng dịu mát,không nào,có giống MặtTrời chói chang mặttrời không? HS nhận xét bổ xung GV nhận xét bổ xung -HS thảo luận nhóm.Trả lời vào * Hoạt động 2: Thảo luận ... -Có phải đêm có GV phát giấy vẽ cho HS yêu trăng không? cầu em vẽ bầu trời ban đêm 2 -HS thi vẽ bầu trời vào ban đêm có Mặt Trăng GV đánh giá kết HS 3- Củng cố dặn dò HS nhận xét bổ xung - ... vào * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Trăng -Em thấy Mặt Trăng có dạng - GV yêu cầu thảo luận nhóm gì? - Yêu cầu nhóm trình bày -Mặt Trăng tròn vào - Gv kết luận ngày nào? *Hoạt động :Ai...
... trò chơi vật - HS tham gia chơi tay - Gv hướng dẫn, điều khiển - Gv biểu dương người thắng - HS chia thành nhóm, thảo * Hoạt động 1: Làm để luận làm vào phiếu học tập xương phát triển tốt? - ... nặng không? sao? - Gv quan sát -hướng dẫn - Gv yêu cầu nhóm báo cáo kết - HS xếp thành hàng dọc - Gv kết luận trước vạch xuất phát - HS xách xô nước * Hoạt động 2: Trò chơi nhấc chạy đến đích ... theo… - Gv cho HS sân xếp thành hàng dọc - Đặt xô nước trước vạch xuất phát hàng 2 - HS nêu phần ghi nhớ - Gv hướng dẫn HS chơi - Gv kết thúc trò chơi, biểu dương HS chơi tốt - Học sinh ghi -...
... đỡ HS -Đại diện nhóm hoàn thành - Gọi đại diện lên trình bày trình bày - Gv kết luận * Hoạt động 2: Nhận biết vật vẽ - HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan ... HS hoạt động nhóm vẽ mà HS sưu tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận 2 xét Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Các em làm để bảo vệ GV nhận xét bổ xung cối vật ? 3- Củng...
... xương có giống không? 2- Hộp sọ có hình dáng kích 2- Hộp sọ to tròn, để bảo vệ thước nào? bảo vệ não cơ quan nào? 3- Nêu vai trò xương chân? 4- Nêu vai trò khớp bả vai, 2 3- Giúp ta đi, đứng, ... * Hoạt động 1: Giới thiệu vị trí - HS nghe vị trí các xương thể xương thể * Hoạt động 2: Giới thiệu - HS quan sát, thảo luận theo số xương khớp xương cặp thể - Gv nói tên – vị trí số...
... mặt, hình dáng bạn - Gv hướng dẫn, gợi ý - HS mô tả khuôn măt, hình - Gv giới thiệu dáng bạn * Hoạt động 2: Giới thiệu hệ - HS hoạt động theo nhóm - Gv chia nhóm, hướng dẫn quan ... tranh 1-SGK - HS thảo luận nhóm đôi - Gv hướng dẫn HS - HS trả lời-nhận xét bổ sung - Gv cho hs quan sát mô hình hệ - HS lên bảng số - Gv nêu tên số cơ: mặt, mô hình bụng, lưng… - Gv kết luận * ... tả bắp cánh tay - HS làm động tác duỗi cánh 2- Làm động tác duỗi cánh tay tay ra Quan sát - HS quan sát trả lời - Gv mời số HS lên trình diễn trước lớp - Gv tổng hợp ý kiến HS - Gv kết luận *...
... 2- Bài mới: Giới thiệu-ghi -HS hát hát - Gọi HS hát :Con cá vàng -HS trả lời - GV hỏi :Trong hát cá vàng sống đâu ? HS hoạt động nhóm thảo * Hoạt ... luận Chúng sống đâu ? -Gọi đại diện nhóm trình Đại diện báo cáo bày - GV kết luận * Hoạt động 2: Đi câu giỏi HS quan sát tranh nghe - GV treo tranh vật sống nước Phổ biến cách HS phải câu cá ... vật sống Phải bảo vệ loài vật nước có ích lợi ? HS liên hệ thức ăn,nuôi Có cần phải bảo vệ vật 2 không ? Yêu cầu cử đại diện trình bày 3- Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị sau - Hs chuẩn...
... thiệu với em xác định phươnghướngmặttrời qua trò chơi: Tìm phươngphướng bắng mặttrời GV ghi: Trò chơi: Tìm phươnghướngmặttrời Để biết nguyên tắc xác định phươnghướngMặtTrời cô yêu cầu em ... không gian có phương chính? - Mặttrời mọc phương lặn phương nào? GV ghi:- Đông, Tây, Nam, Bắc - Mặttrời mọc phương Đông , phươngmặttrời lặn phương Tây Gọi hs nhắc lại Xác định phươnghướng quan ... hướngmặttrời mọc để biển để tìm hướng đất liền, rừng khỏi bị lạc Hướngmặttrời mọc hướng đôngvà hướng cối xanh tốt, vượt qua xa mạc phải xác định hướngmặttrời mọc để vượt qua xa mạc lưu thông...
... khích HS tự đặt câu hỏi câu - HS theo dõi trả lời Bước 2: - GV gọi HS định em có câu hỏi hay lên trình bày trước lớp * Kết luận: Chúng ta không nên để ánh sáng chiếu vào mắt Hoạt động 2: Làm việc ... đặt tập trả lời câu hỏi cho - HS hỏi trả lời hình ví dụ: theo hướng dẫn - HS vào hình bên trái hỏi: GV + Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn hình vẽ lấy tay che mắt, việc làm hay sai? có nên ... tập thể - ghi đề - Cả lớp hát bài: Rửa Hoạt động 1: Làm việc với SGK mặt mèo *Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt *Cách tiến hành: Bước 1: - GV hướng dẫn HS quan sát hình...
... Chuyên đề: Đổi phương pháp dạy học mônTựnhiênxãhộilớp ở trường Tiểu học Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 14 Môn: Tựnhiênxãhội (Tiết: 12) 1/ Những đò dùng nhà: Kể tên đồ ... gì? Kể thành viên gia đình em? - Công việc làm ngày nhà người? H3 H1 H2 Môn: Tựnhiênxãhội (Tiết: 12) 1/ Những đồ dùng nhà: 2/ Bảo quản, giữ gìn đồ dùng nhà: ĐỒ GỖ THUỶ sách giáo khoa, - Ngoài ... gỗ? Trò chơi vật Giường hoa, Dĩa : trongTô đình ý điều gì? lọ cắm đồ vàchúngbị tên đồ Nồi cơm điện … chuẩn ta cần thường làm 2/ Những họcdùng nàoĐoán hôm sau:Giữ môibằng gia làm gì? Về nhà Bàn trường...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚPMÔNTỰNHIÊNXÃHỘI HỌC KÌ I THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tuần Tựnhiênxãhội BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Tựnhiênxãhội Bài 15: Lớp Học I MỤC TIÊU: Kiến thức :Lớp học nơi em đến học hàng ngày Kỹ năng: Nói thành viên lớp, tên cô giáo, lớp, số bạn lớp Thái độ: Kính trọng ... nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚPMÔNTỰNHIÊNXÃHỘI HỌC KÌ I THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚPMÔNTỰNHIÊNXÃHỘI HỌC KÌ II THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tuần 19 Tựnhiênxãhội Cuộc sống xung quanh ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 - Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung học hôm Nhận xét tiết học Tuần 21 Tựnhiênxãhội Ôn tập xãhội I Mục tiêu: Giúp học sinh biết : -Hệ thống hoá kiến thức học xãhội -Kể với bạn ... nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚPMÔNTỰNHIÊNXÃHỘI HỌC KÌ II THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... bảo hiểm xãhội có vai trò quan trọng đời sống kinh tế trị xãhội -Bảo hiểm xãhội tạo mạng lới an toàn xãhội cho đối tợng tham gia bảo hiểm xã hội, góp phần ổn định an ninh trị xãhội Trong ... BHXH, thực điều chỉnh quan hệ xãhội nhằm trì bảo vệ công xãhội 1.1 .2 Một số nội dung tài Bảo hiểm xãhội 1.1 .2. 1.Bản chất tài bảo hiểm xã hội, phân biệt quỹ bảo hiểm xãhội Ngân sách nhà nớc Để ... rối ren, kinh tế-chính trị -xã hội ổn định Trên giác độ bảo hiểm xãhội góp phần tạo lập hệ thống an toàn trị -xã hội, giữ vững trật tự an ninh xãhội - Bảo hiểm xãhội góp phần làm tăng hiệu sản...
... nhóm lên trình bày tiết - Tuyên dương bạn diễn đạt - Đại diện nhóm lên trình GV kết luận: Thời tiết thay đổi, lúc trời bày nắng, trời mưa, trời nóng, lạnh *GD BVMT: + Thời tiết nắng, mưa, gió, ... biết ngày mai trời nắng? + Khi trời nóng em mặc nào? + Khi trời rét em mặc nào? + Đi trời nắng em phải làm gì? + Đi trời mưa em phải làm gì? Kết luận: Các em cần phải ăn mặc hợp thời tiết để bảo ... thay đổi thời tiết ảnh hưởng đến SK người + Có ý thức giữ gìn SK thời tiết thay đổi H 2: Thảo luận chung - Có dự báo thời tiết Mục tiêu: HS biết ích lợi việc dự báo - HS trả lời thời tiết Cách tiến...
... trời rét + Trời nóng nực quá, oi + Trời rét quá, rét run + Trời lành lạnh Kết luận: - Hãy nêu cảm giác em trời nóng? - Hãy nêu cảm giác em trời lạnh? + Trời nóng thường thấy người bực bội + Trời ... Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết ảnh hưởng đến SK người + Có ý thức giữ gìn SK thời tiết thay đổi - bạn hô trời nóng, trời rét, H 2: Trò chơi: Trời ... Mục tiêu: Phân biệt trời nóng, trời rét Cách tiến hành: - Yêu cầu HS phân loại hình ảnh - Chia theo nhóm trời nóng, trời rét - Tiến hành thực - Biết sử dụng vốn từ để diễn tả trời nóng - Đại diện...
... cho em vào lớp thảo luận với câu hỏi nêu - Cho số cặp lên trình bày - HS thảo luận nhóm đôi - GV lớp theo dõi, tuyên dương cặp trình bày tốt Kết luận: Quan sát đám mây bầu trời ta biết trời nắng ... bầu trời HĐ1: Cho HS sân quan sát bầu trời Mục tiêu:HS biết quan sát nhận xét, sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời Cách tiến hành: -HS nghe yêu cầu - GV nêu ví dụ cho HS - Nhìn lên bầu trời ... sát đám mây bầu trời ta biết trời nắng hay mưa H 2: Luyện tập Mục tiêu: HS biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết - Vẽ bầu trời cảnh vật quan sát bầu trời cảnh vật xung quanh - HS lấy tiến hành vẽ -...
... lời - GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi SGK) 4.Củng cố,dặn dò - Vừa học gì? - Khi trời nắng bầu trời nào? - Khi trời mưa bầu trời sao? : Khi trời nắng ... trời xanh có mây trăng, mặt trời, sáng chói + Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi bầu trời phủ đầy mây xóm nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ vật trời - Củng cố lại nội ... Kết luận: Đi trời nắng phải đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ mũi Đi trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa Mục tiêu : HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời mưa ...
... chia lớp thành nhóm ,phân cho việc theo hướng dẫn nhóm góc lớp ,phát cho nhóm tờ giấy khổ to,băng dính - Từng nhóm treo sản hướng dẫn nhóm làmviệc: phẩm trước + Bày mẫu vật em mang đến lớplớp ... để Đó rau cải à? hỏi bạn lớp HS hỏi 3-5 Con có chân phải câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán không? cây, vật .Con biết gáy phải không? Con có cánh phải không? -Hs chơi lớp Kết thúc trò chơi: GV ... loại động vật(con mèo,con gà, muỗi…)giống khác điểm nào? - Dặn HS chuẩn bị hôm sau :Trời nắng ,trời mưa - Nhận xét tiết học ,khen ngợi HS hoạt động tốt ...