... I. I. Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvănbản Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvănbản thuyết minh thuyết minh 1. Vănbản : Cây chuối trong đời sống con ngườia. Nhan đề ... thuyt minh. ãCn vn dụngyếutốmiêutả làm cho đối tượng hiện lờn c th, gn gi, d cm , d nhn.ãMiờu tả chỉ đóng vai trò hỗ trợ. Giáo viên : Nguyễn Thị Kim Dung Tiết 9 3.Câu văn ... bắp tay em bé một tuổi. Tiết học kết thúcTrân trọng cảm ơn. b. Những câu vănthuyếtminh về đặc điểm của b. Những câu vănthuyếtminh về đặc điểm của cây chuốicây...
... đề thuyếtminh của văn bản; chủ đề ấy được triển khai ở những nội dung nào? Người viết đã sửdụngmiêutả như thế nào để giới thiệu về cây dừa sáp? (miêu tả những gì? tác dụng của yếutốmiêu ... tả những gì? tác dụng của yếutốmiêutả ra sao?).Tự rút ra kết luận về việc sửdụngyếutốmiêutảtrongvănbảnthuyết minh, cách thức cũng như tác dụng của việc kết hợp này. I. HƯỚNG DẪN ... 199 1)Gợi ý: Lưu ý đặc điểm về giống loài, tập tính, ích lợi; chú ý ghi lại những số liệu để đưa vào bài thuyết minh của mình.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Sửdụng thao tác miêutả để thuyết minh...
... Yếutốmiêutảtrongvănbản này có tác dụng giúp người đọc hình dung ra một cách cụ thể, sinh động đặc điểm của cây chuối, công dụng, cách sửdụng sản phẩm từ cây chuối. Có những câu miêutả ... bản trên có tác dụng như thế nào trong việc thuyết minh? Gợi ý: Bài vănthuyếtminh về đối tượng nào? Giới thiệu về đối tượng ấy có cần miêutả không? Thử lượcbỏ những yếutốmiêutả và nhận xét ... cuốc. Yếu tốmiêutảtrongvănbảnthuyếtminh chỉ có tác dụng bổ trợ, làm tăng thêm sức hấp dẫn, giúp cho việc giới thiệu, giải thích được rõ ràng hơn.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Một trong những...
... gì? yếu tốmiêutả cần sửdụng là gì ?H: làm vào vởMột số HS đọc đoạn văn Cả lớp nhận xét, sửa chữaHS chọn 1 đoạn TB để viết vào vởChú ý sửdụngyếutốmiêu tả HS đọc đoạn văn Gv hướng dẫn ... Ngữ Văn9 Năm häc 2006-2007================================================Là biểu tượng của Seagames 22 tại VN.HĐ 4: Hướng dẫn viết bài.? Nội dung cần thuyếtminhtrong MB là gì? yếu tốmiêu ... trâu trong đời sống nông dân VNCon trâu trong t/cảm của ngời nông dân C. Viết bài1. Viết đoạn MB* C1 : giới thiệu : ở VN đến bất cứ miền quê nào C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao C3 : tả cảnh...
... bài để viết đoạn vănthuyết minh về con trâu ở làng quê Việt Nam, trong đoạn văn có sửdụng yếu tốmiểu tả. II. Luy n vi t đo n v n thuy t minh có s d ng ệ ế ạ ă ế ử ụy u t miêu t :ế ố ả ... v i tu i th nông thônố ớ ổ ơ ở6. Con trâu trong đ i s ng tinh th n c a ng i Vi tờ ố ầ ủ ườ ệ7. … Phát hiện yếutốmiêutảtrong đoạn văn thuyt minh trờn? những đứa trẻ cởi ... với hiểu biết của em về trâu kết hợp với hiểu biết của em về phương pháp thuyếtminh hãy lập dàn ý phương pháp thuyếtminh hãy lập dàn ý cho đề bài trên.cho đề bài trên.Con trâu ở làng quê...
... pháp nghệ thuật trongvănbảnthuyết minh. 2.Kỹ năng:-Nhận ra các biện phápnghệ thuật đợc sửdụngtrongvănbảnthuyết minh. -Vận dụngcác biện pháp nghệ thuật khi viết vănthuyết minh 3.Thái ... tËp Soạn:Giảng: Tiết 4 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong vănbảnthuyết minh A - Mục tiêu:1.Kiến thức:- Giúp HS hiểuvăn bảnthuyếtminh và các phơng pháp thuyếtminh thờng dùng. ... đề-KT: động nÃo(Nhận xét kiểu vănbảnthuyếtminh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật)- Gọi HS đọc văn bản ? Bài vănthuyếtminh đặc điểm gì của đối t-ợng?? Vănbản ấy có cung cấp những tri...
... Soạn bài Các yếutố tự sự, miêutảtrongvănbản biểu cảmI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tự sự và miêutảtrongvănbản biểu cảma) Hãy chỉ ra các yếutố tự sự và miêutảtrong bài Bài ca nhà ... Xem lại bài đọc hiểu vănbản để thấy được sự kết hợp giữa tự sự, miêutả và biểu cảm trong bài thơ này. Ở mỗi phần của bài thơ, các yếutố tự sự, miêu tả, biểu cảm được sửdụng khác nhau: hai ... cuối bài.c) Đoạn văn trên miêu tả, tự sựtrong niềm hồi tưởng. Hãy cho biết tình cảm đã chi phối tự sự và miêutả trong đoạn văn trên như thế nào?Gợi ý: Việc miêu tả, tự sựtrong niềm hồi tưởng...
... Trên cơ sở bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI văn biểu cảm.Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài văn biểu cảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây trong bài viết ... rao đổi kẹo,…- Miêu tả: Tả lại cảnh mẹ và chị gỡ tóc rối; hình ảnh gánh hàng của bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm ngày trước,…- Biểu cảm (chủ đạo): Que kẹo mầm tuổi thơ gợi ra trong lòng tác ... bai van Ong Doã viet mot doan van noi ve nguoi me trong do co sudungmieu tta va bieu camã y nghia cua yeutomieuta va tu sutrong vb thuyet minh, ...
... DẠY:TIẾT 4SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGH THUT TRONG VN BN THUYT MINH ã MC TIấU CN T:GIP HỌC SINH:- Hiểu việc sửdụng một số biện pháp nghệ thuật trongvănbảnthuyết minh, làm cho văn bản thuyết ... học tập vănbảnthuyết minh. Lên lớp 9, các em sẽ tiếp tục học kiểu vănbản này với một yêu cầu cao hơn, đó là biết sửdụng một số biện pháp nghệ thuật, kết hợp thuyếtminh với miêu tả. HOẠT ... kiểu vănbảnthuyếtminh và các phương pháp thuyết minh. - Hỏi: Vănbảnthuyếtminh là gì?- Hỏi: Kể các phương pháp thuyếtminh thường dùng đã học?HOẠT ĐỘNG 2: Đọc và nhận xét kiểu VBTM có sử...
... sinh động?TIẾT 33: MIÊUTẢTRONGVĂNBẢN TỰ SỰI. Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvăn bản tự sự: :1. Bài tập: sgk /91 2. Ghi nhớ. sgk /92 Trong vănbản tự sự, sựmiêu tả cụ thể, chi tiết về cảnh ... Miêu tảtrongvănbản tự sự TIẾT 33: MIÊUTẢTRONGVĂNBẢN TỰ SỰI. Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvăn bản tự sự: :II. Luyện tập Bài tập 1:- Đoạn văn a: dùng hình ảnh thiên nhiên để miêu ... được.D. Miêutả chỉ là yếutố bổ trợ để câu chuyện trở nên sinh động hấp dẫn hơn.CNG C TIẾT 33: MIÊUTẢTRONGVĂNBẢN TỰ SỰI. Tìm hiểu yếutốmiêutảtrongvăn bản tự sự: :1. Bài tập : sgk /91 ...
... hiểu yếutốmiêutảtrongvănbản tự sự 1. tìm hiểu bài văn mẫu Tiết 32: MIÊU TảTRONGVĂN BảN Tự Sự Tiết 32: MIÊU TảTRONGVĂN BảN Tự Sự Lưu ý:* Khi được sửdụngtrongvănbản tự ... trị của các yếutốmiêu tả: Giá trị của các yếutốmiêu tả: Các yếutốmiêutảtrong đoạn trích làm cho vănbản thêm sinh động, hấp Các yếutốmiêutảtrong đoạn trích làm cho vănbản thêm ... trò của yếutốmiêutảtrongvănbản tự sự?A. Miêutả cũng là phương thức chính quan trọng như tự sự.B. Miêutả chỉ là yếutố giúp người đọc hình dungsự việc.C. Miêutả là yếutố không...