... trắng thành as màu? C Giảng mới: Hoạt động giáo viên học sinh HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm as đơn sắc, as Ghi bảng I Lý thuyết khôngđơnsắc HS đọc SGK để nắm được: - Thế as đơn sắc? - Thế as khôngđơn ... 3: Làm báo cáo thựchành - HS: + Ghi câu trả lời vào báo cáo + Ghi kết luận chung kết TN -GV hướng dẫn HS làm báo cáo II Thựchành - Lần lượt chắn lọc màu đỏ, lục, lam vào mặt đĩaCD D Củng cố ... đơn sắc? - HS tìm hiểu mục đích TN - HS tìm hiểu dụng cụ TN - HS tìm hiểu cách làm TN quan sát TN HĐ 2: Làm thí nghiệm phân tích as màu đỏ - HS làm thí nghiệm quan sát màu as thu ghi lại nhận...
... miễn phí - Trong ánhsáng phân tích có màu nào? Từ rút ánhsáng chiếu lên đĩaCDđơnsắc hay khôngđơn sắc? c Thay đèn sợi đốt đèn LED phát ánhsáng màu đèn laze, quan sát kết đưa nhận xét Hoạt ... laze, quan sát kết đưa nhận xét Hoạt động 3: Tổng kết thựchành - Giáo viên cho nhóm HS thu báo cáo thựchành đồ dùng TN - Giáo viên nhận xét thựchành Hướng dẫn nhà - Làm tập trả lời câu hỏi 58 “Tổng...
... niệm a .Ánh sángđơnsắcánh trả lời câu hỏi: sáng có màu định +Ánh sángđơnsắc gì? phân tích ánhsángÁnhsáng có phân tích thành ánhsáng có màu không? khác +Ánh sángkhôngđơnsắc b Ánhsáng ... tích kết quả: vào bảng SGK +Ánh sángđơnsắc lọc -Ghi kết luận chung kết qua lọc màu không bị TN phân tích đĩaCD +Ánh sángkhôngđơnsắc chiếu vào đĩaCD bị phân tích thành ánhsáng màu E RÚT ... khôngđơnsắc có màu không? Có phân có màu định, tích không? Có pha trộn cách phân tích nhiều ánhsáng màu; ta ánhsáng trắng? phân tích ánhsáng -Nêu mục đích TN khôngđơnsắc thành nhiều ánh...
... NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU BỆNH HẠI NỘI DUNG BÀITHỰC HÀNH: I VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ CẦN THIẾT II QUY TRÌNH THỰCHÀNH III THỰCHÀNH IV NHẬN XÉT VÀÁNH GIÁ KẾT QUẢ II Vật liệu, dụng cụ cần thiết: ... vệ thực vật trung ương IV Thực hành: Chia học sinh làm nhóm để làm thựchành Học sinh nhậnbiết giải thích kí hiệu ghi nhãn thuốc Phân biệt dạng thuốc (màu sắc, dạng thuốc,…) Làm tập nhận ... độc thuốc, tên thuốc,…) - Nhậnbiết số loại thuốc qua trạng thái, màu sắc thuốc Thái Độ: - Có ý thức bảo đảm an tồn sử dụng bảo vệ mơi trường NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀNHÃN HIỆU CỦA THUỐC...
... cánh có chấm vàng nâucó Màu trắng sữatớicó vàng Có thànhđen, ổ màu hay phủ xếp đuôi màu vàng nâu chùm lông nhạt, lông tơ màu vàng lớpđầu có màu vàng 2) Sâu loại nhỏ: Sâu non nhả tơ lúa thành bao ... trưởng thành Màu vàng nâu, cánh trước Sâu nonsau,màu trắngcó hai mỏng Màu có cánh vàng ráccánh hai mặt lá, Trứng đẻ rải nâu,ởcó kén tơ vân màu màu trắng xanh mạ ngang hìnhmàu sóng màu nâu xám có vàng ... thức: * Nhận dạng số sâu, bệnh hại trồng 2) Kỹ năng: * Thựchành quy trình đảm bảo an toàn lao động thựchành 3) Thái độ : * Đảm bảo an toàn lao động Chuẩn bị Mẫu tiêu sâu, bệnh hại lúa ánh số...
... trường … 2 Bài 18: ThựcHànhNhậnBiết Đặc Điểm Môi Trường Đới Ôn Hòa Bài tập Xác định biểu đồ tương quan nhiệt - ẩm thuộc mơi trường đới ơn hòa? mm Mưa tháng Mùa đơng nhiều có khoảng khơng q tháng ... nhiều vào mùa thu - đơng Lượng mưa 100 30 20 50 Khơ hạn 10 0 10 11 B Thuộc kiểu khí hậu địa trung hải 12 Mưa quanh Mùa hạ năm, nhiệt mát, tháng độ khoảng thấp 150C khoảng 50mm mm Mùa đơng khơng ... hải dương BÀI TẬP Quan sát kiểu rừng đới ơn hòa: Rừng hỗn giao, rừng rộng, rừng kim.Xác định ảnh thuộc kiểu rừng nào? Rừngcủa Ca Na Đa vào mùahạ Rừng Pháp vào mùa thu Rừng Thụy Điển vào mùa xn...
... tranh, ảnh chụp So sánh đặc điểm hình thái dạng gốc dạng đột biến ghi nhận xét vào bảng Nội dung Dạng gốc Dạng đột biến Hoạt động Nhậnbiết đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Hoạt động GV ... HS nhậnbiết qua - HS quan sát tranh câm tranh kiểu đột biến cấu dạng đột biến cấu trúc trúc nhiễm sắc thể phân biệt dạng - Một HS lên tranh gọi tên dạng đột biến Nội dung Hoạt động Nhậnbiết ... nhiễm sắc thể cà độc dợc Hoạt động học sinh - HS quan sát, ý số lợng nhiễm sắc thể cặp 21 - cặp nhiễm sắc thể giới tính - HS suy nghĩ trả lời, lớp bổ sung - HS quan sát, so sánh nhiễm sắc thể...
... Giáo án thựchành Số Tên học: Nhậnbiết linh kiện điện tử thông dụng Số tiết: Thời gian: 225 Ngày thực hiện: 18/2/2012 I Mục tiêu học Sau hc xong bi ... Vàng 4 X104 Lục 5 X105 Lam 6 X106 Tím 7 X107 Xám 8 X108 Trắng 9 X109 Vàng kim X10-1 5% Bạc X10-2 10% Nhn bit t in Cỏch c thụng s ca t in + i vi t khụng phõn cc Trị số điện dung tụ điện có đơn ... Máy tính, máy chiếu, mạch điện tử có linh kiện điện tử thông dụng III Hình thức tổ chức thực - Chia nhóm thực IV Tiến trình lên lớp ổn định tổ chức (thời gian ): - Kiểm tra sĩ số lớp học: ...
... lên cao năm, mưa nhiều + Giáo viên thu tập đồ chấm điểm, ánh giá tiếtthựchành Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 3’ - Học xem lại thựchành - Tự xem lại kiến thức học, chuẩn bị giớ sau ôn tập RÚT ... 2: Quan sát ảnh B, cho biếtảnh chụp gì? Thuộc kiểu môi trường nào? Điều kiện hình thành kiểu môi trường đó? - B Môi trường nhiệt đới TL: - Rừng thưa cây, xa xa có rừng hành lang - B Môi trường ... Đời sống khó khăn b Môi trường ô nhiễm nặng nề @ Cả ý Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu ** Hoạt động nhóm Hoạt động Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm,...
... Chuyển ý Hoạt động Bài tập 2: ** Phương pháp đàm thoại - Đọc yêu cầu thựchành + Rừng Thụy Điển vào mùa xuân? TL: + Rừng Pháp vào mùa hạ? - Rừng kim – Thụy Điển TL: + Rừng Canađa vào mùa thu? - ... Do sản xuất công nghiệp tiêu dùng chất đốt ngày tăng 4.4 Củng cố luỵên tập: (4’) - ánh giá tiếtthựchành + Nhận xét lượng CO2 qua năm? Nguyên nhân? - Lượng CO2 ngày tăng - Nguyên nhân: Do sản ... Pháp TL: Chuyển ý Hoạt động - Rừng hỗn giao – Canađa ** Phương pháp đàm thoại - Đọc yêu cầu Bài tập 3: + Nhận xét lượng CO2 qua năm? TL: + Nguyên nhân? TL: - Lượng CO2 ngày tăng - Giáo dục tư tưởng...
... hải dương BÀI TẬP Quan sát kiểu rừng đới ôn hòa: Rừng hỗn giao, rừng rộng, rừng kim.Xác định ảnh thuộc kiểu rừng nào? Rừngcủa Ca Na Đa vào mùahạ Rừng Pháp vào mùa thu Rừng Thụy Điển vào mùa xuân ... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy quan sát hình chia thành nhóm Hãy phân tích nguyên nhân? Bài tập Xác định biểu đồ tương quan nhiệt - ẩm thuộc môi trường ... Năm 1997 275 312 335 355 Phần triệu 400 300 200 100 Năm 1840 1 957 1980 1997 Phần triệu 400 300 200 100 Năm 1840 1 957 1980 1997 Nhận xét - Lượng khí thải tăng liên tục qua năm - Các năm sau tăng...
... Biểu đồ A Mùa hè mát, mùa đông ấm, tháng lạnh nhiệt độ dới 5oC, ma nhiều Biểu đồ B Nhiệt độ thấp vào tháng 7: 13oC, ma nhiều từ tháng tháng 10 Biểu đồ C Mùa hạ nóng 25oC, ma ít, tháng không ma ... đồ B biểu đồ thuộc đới nóng Vì: Nhiệt độ TB cao 20oC, nóng quanh năm, lần nhiệt độ cao Ma nhiều vào mùa hè Kiểu môi trờng nhiệt đới gió mùa Bi 12 Thc hnh: NHN BIT C IM MễI TRNG I NểNG HNG DN...
... mát < 15°C , mưa vào mùa đông : đới nóng ( loại bỏ) 4) Củng cố : GV nhận xét tiếtthực hành, yêu cầu HS ôn lại MT đới nóng chuẩn bị KT tiết 5) Dặn dò : ôn lại từ 12 chuẩn bị KT tiết ... Hoạt động 1: BÀI TẬP Hoạt động dạy Ghi bảng học GV :nêu yêu BÀI TẬP : xác định tên cầu cãu tiếtthựcảnh thuộc MT ? hành , khái Ảnh A : Xahara : MT hoang niệm can rèn luyện mạc tiết học Ảnh B ... phù hợp với Xavan có nhiều hình C ( BĐ C có tới tháng mùa khô ) Hoạt động : BÀI TẬP GV : ôn lại cho HS BÀI TẬP 3: Xếp thành cặp mối quan hệ cho phù hợp LM LM chế độ nước lưu lượng nước sông sông...
... : dạng tuyết rơi, mưa nhiều vào mùa Hạ kiểu KH ôn ? Nhiệt độ cao vào mùa đới lục địa vùng gần hạ độ, tháng cực ? B : Nhiệt độ lên ? Nhiệt độ thấp vào mùa đến 25°C vào mùa đông độ , tháng Hạ ... nhân gia tăng ? GV : kiểm tra phần thựchành cảu HS , nhận xét Ngoài có cách vẽ BĐ phương pháp vẽ đồ thị 400 350 312 300 335 355 275 250 200 150 100 50 1840 1 957 1980 1997 BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG ... phần làm bảng vào tập C : nhiệt độ mùa đông ấm , mùa Hạ mát < 15°C LM : mưa quanh năm tháng thấp 40 mm , cao 170 mm kiểu KH ôn đới HD Hoạt động : BÀI TẬP - HS kể tên kiểu rừng ôn BÀI TẬP : đới...
... ghép từ hình * Bài 4: - GV yêu cầu HS lấy giấy -HS thựchành gấp gấp SGK HS thựchành dùng ê-ke để KT góc vuông góc không vuông Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông - Rèn KN nhậnbiết vẽ hình - ... vuông đỉnh O - Rèn KN nhậnbiết vẽ hình - Tương tự với góc lại - GD HS chăm học toán để ứng dụng thực tế * Bài 2: - Mỗi hình có góc vuông? A * Bài 3:Treo bảng phụ HS thựchành dùng ê-ke để KT ... vuông góc không vuông Biết B cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông - Rèn KN nhậnbiết vẽ hình - HS dùng ê-ke để kiểm tra - Hình thứ có góc vuông - GD HS chăm học toán để ứng dụng thực tế - Hình thứ hai...
... mát < 15°C , mưa vào mùa đông : đới nóng ( loại bỏ) 4) Củng cố : GV nhận xét tiếtthực hành, yêu cầu HS ôn lại MT đới nóng chuẩn bị KT tiết 5) Dặn dò : ôn lại từ 12 chuẩn bị KT tiết ... Hoạt động 1: BÀI TẬP Hoạt động dạy học Ghi bảng GV :nêu yêu cầu BÀI TẬP : xác định tên ảnh cãu tiếtthựchành , thuộc MT ? khái niệm can rèn Ảnh A : Xahara : MT hoang mạc luyện tiết học Ảnh B ... hợp với Xavan có nhiều hình C ( BĐ C có tới tháng mùa khô ) Hoạt động : BÀI TẬP GV : ôn lại cho HS mối BÀI TẬP 3: Xếp thành cặp quan hệ LM chế cho phù hợp LM lưu lượng độ nước nước sông sông...
... Nhiệt độ cao vào mùa hạ nhiều vào mùa Hạ độ, tháng ? kiểu KH ôn đới lục địa ? Nhiệt độ thấp vào mùa đông vùng gần cực độ , tháng ? B : Nhiệt độ lên đến ? Lượng mưa tháng năm 25°C vào mùa Hạ , ... nhân gia tăng ? GV : kiểm tra phần thựchành cảu HS , nhận xét Ngoài có cách vẽ BĐ phương pháp vẽ đồ thị 400 350 300 312 335 355 275 250 200 150 100 50 1840 1 957 1980 1997 BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG ... ghi nội tháng thấp 40 mm , dung phần làm bảng cao 170 mm vào tập kiểu KH ôn đới HD Hoạt động : BÀI TẬP - HS kể tên kiểu rừng ôn đới BÀI TẬP : đặc điểm KH ứng với miểu rừng - Rừng kim Thuỵ Điển...
... mát < 15°C , mưa vào mùa đông : đới nóng ( loại bỏ) 4) Củng cố : GV nhận xét tiếtthực hành, yêu cầu HS ôn lại MT đới nóng chuẩn bị KT tiết 5) Dặn dò : ôn lại từ 12 chuẩn bị KT tiết ... Hoạt động 1: BÀI TẬP Hoạt động dạy học Ghi bảng GV :nêu yêu cầu BÀI TẬP : xác định tên ảnh cãu tiếtthựchành , thuộc MT ? khái niệm can rèn Ảnh A : Xahara : MT hoang mạc luyện tiết học Ảnh B ... hợp với Xavan có nhiều hình C ( BĐ C có tới tháng mùa khô ) Hoạt động : BÀI TẬP GV : ôn lại cho HS mối BÀI TẬP 3: Xếp thành cặp quan hệ LM chế cho phù hợp LM lưu lượng độ nước nước sông sông...
... Nhiệt độ cao vào mùa hạ nhiều vào mùa Hạ độ, tháng ? kiểu KH ôn đới lục địa ? Nhiệt độ thấp vào mùa đông vùng gần cực độ , tháng ? B : Nhiệt độ lên đến ? Lượng mưa tháng năm 25°C vào mùa Hạ , ... nhân gia tăng ? GV : kiểm tra phần thựchành cảu HS , nhận xét Ngoài có cách vẽ BĐ phương pháp vẽ đồ thị 400 350 300 312 335 355 275 250 200 150 100 50 1840 1 957 1980 1997 BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG ... ghi nội tháng thấp 40 mm , dung phần làm bảng cao 170 mm vào tập kiểu KH ôn đới HD Hoạt động : BÀI TẬP - HS kể tên kiểu rừng ôn đới BÀI TẬP : đặc điểm KH ứng với miểu rừng - Rừng kim Thuỵ Điển...