0

tiết 50 bài 49 sự đa dạng của thú tiếp theo

Bài 49: Sự đa dạng của thú  Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Sự đa dạng của thú Bộ dơi và bộ cá voi

Sinh học

... d- Chi trước dạng bơi chèo e- Da có vảy mỏng tiết chất nhày g- Có lớp mỡ da dày Hướng dẫn học nhà (1 phút) - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Chẩn bị 50 Đa dạng lớp thú (tt) Bộ ... khoẻ, đuôi to dài + Đẻ con, sơ sinh nhỏ, nuôi túi da bụng thú mẹ, bú mẹ thụ động, thú mẹ có núm vú Bài mới: (33 phút) VB: Nghiên cứu thú có điều kiện sống đặc biệt bay lượn nước Hoạt động 1: ... biết bay chim -Dơi xếp vào lớp thú treo lại xếp vào lớp thú? dơi đẻ nuôi ngược sữa Thân dơi có lông mao thể Khi bắt thưa đầu bay dơi -Yêu cầu HS quan sát hình 49. 1C, đọc cần rời thông tin SGK...
  • 7
  • 566
  • 0
Bài 49 Sự đa dạng của lớp Thú ( tt ) Bộ dơi và Bộ cá voi

Bài 49 Sự đa dạng của lớp Thú ( tt ) Bộ dơi và Bộ cá voi

Sinh học

... bay thoăn thoắt, thay chiều đổi hướng cách linh hoạt Tại dơi biết bay lại xếp vào lớp thú? Dơi xếp vào lớp thú dơi đẻ nuôi sữa Thân dơi có lông mao thưa II BỘ CÁ VOI Cá voi sống đâu? Cá voi sống ... voi có đặc điểm giống cá lại xếp vào lớp thú? Cá voi ăn tôm, cá, động vật nhỏ,… Cá voi răng, hàm có nhiều sừng rũ xuống sàng lọc nước Cá voi xếp vào lớp thú cá voi đẻ nuôi sữa Hãy mô tả cách lấy ... hang động, gác chuông nhà thờ,… nhiệt độ môi trường xuống thấp Lúc hoạt động thể Dơi giảm xuống để tiết kiệm lượng Dơi không cần ăn sống thời gian  Mắt dơi không tinh tai Dơi thính Dơi phát âm...
  • 21
  • 1,449
  • 0
Sinh học 7 - Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG pps

Sinh học 7 - Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG pps

Điện - Điện tử

... ĐỘNG ( 10 PHÚT ) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP THÚ Hoạt động thầy - Gv yêu cầu : Hoạt động trò - Hoạt động nhóm tìm đặc điểm chng + Nhớ lại kiến thức học lớp thú lớp thú + Thông qua đại diện tìm đặc ... nhiệt HOẠT ĐỘNG ( PHÚT ) VAI TRÒ CỦA THÚ Hoạt động thầy - Yêu cầu đọc tt sgk trả lời câu hỏi Hoạt động trò - Đọc tt ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời + Thú có giá trị đới sống người ... Hãy nêu đặc điểm đặc trưng thú móng guốc ? - Hãy minh hoạ ví dụ cụ thể vai trò thú V/ HƯỚNG DẪN ( phút ) - Học trả lời câu hỏi cuối - Tìm hiểu số tập tính đời sống thú ...
  • 6
  • 1,504
  • 3
Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Bài 50: BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Sinh học

... vật có đặc điểm gì? 1) Hình dạng, kích thước cấu tạo vi khuẩn (?)Vi khuẩn có dạng nào? (?)Vi khuẩn có kích thước nào? -Hình dạng: hình cầu, dạng thẳng, dạng cong, dạng xoắn -Kích thước: nhỏ -Cấu ... học tập NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA VI KHUẨN Hình dạng Kiểu Kích Cấu tạo dinh thước dưỡng Phân bố Vai trò 5) Sơ lược vi rút -Kích thước: nhỏ Khoảng 10 – 15 phần triệu mm -Hình dạng: cầu, khối, nhiều mặt, ... Vi khuẩn phân bố rộng rãi tự nhiên có số lượng lớn nên có vai trò quan trọng tự nhiên người Tùy theo tác dụng mà chia ra: vi khuẩn có ích, vi khuẩn có hại a) Vi khuẩn có ích -Vi khuẩn phân hủy...
  • 15
  • 720
  • 0
Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng lớp hình nhện Một số đại diện ý nghĩa thực tiễn: (?) Hoàn thành bảng sgk/85 ? (*) Kết luận : - Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú STT Nơi - Đa số cóCác, đại ... ngoạm chặt mồi ,chích lọc độc - Tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi -Trói chặt mồi treo vào lưới thời gian Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc ... nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: (?) Quan sát hình 25 đánh số vào ô trống theo thứ tự với tập tính nhện? - Chờ...
  • 9
  • 1,876
  • 13
Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Sinh học

... b>Bắt mồi: II .Sự đa dạng lớp hình nhện Một số đại diện ý nghĩa thực tiễn: (?) Hoàn thành bảng sgk/85 ? (*) Kết luận : - Lớp hình nhện đa dạng , có tập tính phong phú STT Nơi - Đa số cóCác, đại ... ngoạm chặt mồi ,chích lọc độc - Tiết dịch tiêu hóa vào thể mồi -Trói chặt mồi treo vào lưới thời gian Th 3, ngy 27 thỏng 11 nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc ... nm 2007 10 Tit 26 lớp hình nhện nhện đa dạng lớp hình nhện I Nhện: 1.Đặc điểm cấu tạo: 2.Tập tính : a> Chăng lưới: (?) Quan sát hình 25 đánh số vào ô trống theo thứ tự với tập tính nhện? - Chờ...
  • 9
  • 815
  • 2
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Sinh học

... Con Ai mà đánh trời cho Bài 34: ếch đồng I- Đời sống ,cấu tạo ,di chuyển ? ếch sống môi trường Quan sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí vị trí cao...
  • 14
  • 636
  • 0
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Sinh học

... Con Ai mà đánh trời cho Bài 34: ếch đồng I- Đời sống ,cấu tạo ,di chuyển ? ếch sống môi trường Quan sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí vị trí cao...
  • 14
  • 716
  • 0
Gián án Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Gián án Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Sinh học

... Con Ai mà đánh trời cho Bài 34: ếch đồng I- Đời sống ,cấu tạo ,di chuyển ? ếch sống môi trường Quan sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí vị trí cao...
  • 14
  • 568
  • 0
Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Bài soạn Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Sinh học

... Con Ai mà đánh trời cho Bài 34: ếch đồng I- Đời sống ,cấu tạo ,di chuyển ? ếch sống môi trường Quan sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí vị trí cao...
  • 14
  • 499
  • 0
Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Sinh học

... Chuẩn bị mới- Bài 49 : Đa dạng lớp thú( tt)-Bộ dơi cá voi Trường: Lớp: Nhóm: Thứ… ngày…tháng…năm 2010 Tiết: … PHIẾU HỌC TẬP Tiết 50: _Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI Dựa vào ... lông thú mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ Thứ… ngày…tháng…năm 2010 Tiết: … ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP Tiết 50: _Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI  So sánh đặc điểm đời sống tập tính thú ... Thấy đa dạng lớp thú, đặc điểm phân chia lớp thú Yêu cầu HS đọc thông tin HS tự đọc thông tin I, Sự đa dạng lớp SGK/ 156 trả lời câu SGK theo dõi sơ đồ thú: hỏi thú trả lời câu hỏi 1, Lớp thú...
  • 10
  • 8,264
  • 29
Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Tài liệu Bài 35: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SAT- CÁC LOẠI KHỦNG LONG. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT

Sinh học

... Con Ai mà đánh trời cho Bài 34: ếch đồng I- Đời sống ,cấu tạo ,di chuyển ? ếch sống môi trường Quan sát hình dạng, cấu tạo ngoài, cách di chuyển ếch, điền vào bảng ... vẽ sau, kết hợp đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi : ? ếch sinh sản vào mùa ? Sự thụ tinh ếch có điểm khác so với cá ? Sự phát triển ếch có biến thái hay không vòng đời ếch Hãy thích hình vẽ sau ... em phi tr li Kớ hiu : ( ) l ni dung bt buc cỏc em phi ghi vo v ếch di chuyển nước đặc điểm hình dạng cấu tạo Đầu da dẹp,nhọn,khớp với thân thành khối Trần, phủ chất nhầy để thấm khí vị trí cao...
  • 14
  • 758
  • 0
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN ppt

Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN ppt

Điện - Điện tử

... nhận xét đa + Sự đa dạng lớp dạng về: hình nhện? + Số lượng loài + Nêu ý nghĩa thực tiễn + Lối sống hình nhện? + Cấu tạo thể Kết luận: - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú - Đa số có ... lưới săn bắt mồi sống - Hoạt động chủ yếu vào ban đêm Hoạt động 2: Sự đa dạng lớp hình nhện Mục tiêu: Thông qua đại diện HS thấy đa dạng lớp nhện ý ssnghĩa thực tiễn chúng - GV yêu cầu HS quan - ... nhiều đốt khớp với d Đẻ trứng, ấu trùng lột xác nhiều lần Câu 2: Trình bày vài trò giáp xác? Bài Mở bài: GV giới thiệu lớp hình nhện: động vật có kìm, chân khớp cạn với xuất phổi ống khí, hoạt...
  • 11
  • 1,594
  • 4
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 51 : SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (TIẾP) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT ppt

Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 51 : SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (TIẾP) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT ppt

Điện - Điện tử

... - Nhận biết thú ăn tạo thích nghi với đời thịt, thú ăn sâu bọ, thú sống gặm nhấm nhờ cách bắt mồi nào? - Chân chuột chũi có đặc điểm phù hợp với việc đào hang đất? Kết luận: - Bộ thú ăn thịt ... thập thông tin, trao trang 162, 163, 164, đổi nhóm, quan sát kĩ quan sát hình vẽ 50. 1; tranh thống ý kiến 50. 2; 50. 3 SGK - Yêu cầu: hoàn thành tập Phân tích rõ cách bắt mồi, - GV treo bảng để ... lớp ý - Các nhóm theo dõi, bổ kiến nhóm sung cần - GV cho HS quan sát - HS tự điều chỉnh bảng với kiến thức chỗ chưa phù hợp (nếu có) Bảng 1: Bộ ăn sâu bọ, ăn thịt gặm nhấm Đại Bộ thú Ăn diện -...
  • 9
  • 932
  • 2
Bài 48: Sự đa đạng của lớp thú- Bộ thú nguyệt, Bộ thú túi

Bài 48: Sự đa đạng của lớp thú- Bộ thú nguyệt, Bộ thú túi

Sinh học

... Lớp thú Thú đẻ trứng Thú đẻ Bộ thú Bộ thú Các hụt túi thú lại Bài 48: Đa dạng lớp thú- BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I Sự đa dạng lớp thú II Bộ thú hụt Bài 48: Đa dạng lớp thú- BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ ... Bài 48: Đa dạng lớp thú- BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I Sự đa dạng lớp thú II Bộ thú hụt - Đẻ trứng -Thú mẹ chưa có núm vú - Con sơ sinh liếm sữa thú mẹ tiết THÚ LƠNG NHÍM Bài 48: Đa dạng lớp thú- ... giữ thăng Chi bọ nhảy Bài 48: Đa dạng lớp thú- BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I Sự đa dạng lớp thú II Bộ thú hụt III Bộ thú túi Bài 48: Đa dạng lớp thú- BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI • Nêu đặc điểm sinh...
  • 21
  • 569
  • 0
tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

tiết 60 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

Sinh học

... d¹ng cđa thùc vËt §a d¹ng cđa thùc vËt lµ g×? Đa dạng thực vật là: phong phú lồi, cá thể lồi mơi trường sống chúng Đa dạng thực vật ? Được biểu bằng: - Số lượng lồi số lượng cá thể lồi - Sự đa dạng ... Bµi 49: B¶o vƯ ®a d¹ng cđa thùc 1.vËtd¹ng cđa thùc vËt lµ g×? §a Đa dạng thực vật là: phong phú lồi, cá thể lồi mơi trường sống chúng Được biểu bằng: - Số lượng lồi số lượng cá thể lồi - Sự đa ... sinh em ®· lµm Kiến vƯ ®a d¹ng cđa thùc vËt? g× b¶o thức cần nhớ: Đa dạng thực vật Tình hình đa dạng thực vật Việt Nam Những ngun nhân làm suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam hậu để lại...
  • 30
  • 897
  • 0
su da dang cua thu

su da dang cua thu

Sinh học

... cong, nhọn sắc, nệm thịt dầy g Đào hang đất Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng I Các móng guốc Đọc ... lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng I Các móng guốc Đọc ... Tiết 53: đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các móng guốc linh trưởng I Các móng guốc II Bộ linh trưởng Nhớ lại kiến thức học lớp thú + thông qua đại diện tìm đặc điểm chung lớp thú III Vai trò thú...
  • 21
  • 465
  • 1
Sinh học 7 - Sự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túi pdf

Sinh học 7 - Sự đa dạng của thú bộ thú huyệt và bộ thú túi pdf

Điện - Điện tử

... hấp, hệ thần kinh thỏ? Bài  Mở bài: GV cho HS kể tên số loài thú mà em biết  nhiều loài thú sống nơi trái đất tạo nên đa dạng HĐ GV HS HĐ1: Nội dung I/ Sự đa dạng lớp thú *GV: Yêu cầu HS đọc ... SGK trả lời câu hỏi: + Sự đa dạng thú thể đặc điểm nào? + Người ta phân chia lớp thú dựa đặc điểm nào? *HS: Đọc  sơ đồ  đại diện phát biểu  GV chuẩn lại kiến thức + Lớp thú có số lượng loài ... luận: Thú mỏ vịt 1 2 1 + Nuôi sữa + Tại thú mỏ vịt đẻ trứng mà xếp vào lớp thú? + Thú mẹ chưa có núm vú + Tại thú mỏ vịt không bú sữa mẹ chó hay mèo con? + Chân có màng bơi, lông dày + Thú mỏ...
  • 5
  • 581
  • 1
Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI pptx

Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI pptx

Điện - Điện tử

... động 1: Tìm hiểu đa dạng SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ lớp thú - Lớp thú có số lượng loài lớn - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK sống khắp nơi tr 156 trả lời câu hỏi: + Sự đa dạng lớp thú thể đặc điểm nào? ... Cá nhân HS đọc thông tin quan sát hình, tranh ảnh mang theo thú huyệt thú có túi  hoàn thành bảng - Yêu cầu: Dùng số thứ tự BỘ THÚ HUYỆT- THÚ TÚI + vài HS lên bảng điền nội dung - GV kẻ lên bảng ... thú mẹ, uống sữa hòa nước - GV yêu cầu tiếp tục thảo luận: - Thú mỏ vịt: + Tại thú mỏ vịt đẻ trứng mà + Có lông mao dày, chân có màng xếp vào lớp thú? + Đẻ trứng, chưa có núm vú, nuôi + Tại thú...
  • 7
  • 777
  • 1
Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp) - BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT doc

Sinh học 7 - SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ (tiếp) - BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT doc

Điện - Điện tử

... mồi ăn thịt nào? + Nhận biết thú ăn thịt, thú ăn - Bộ thú ăn thịt: + Răng cửa sắc nhọn, nanh dài nhọn, hàm có mấu dẹp sắc + Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt êm - Bộ thú ăn sâu bọ: + Mõm dài, ... Đọc thông tin SGK tr 162,163,164 -Cá nhân tự đọc SGK thu thập thông tin + Quan sát hình vẽ 50. 1, 50. 2, 50. 3, SGK + Hoàn thành bàng tập Trao đổi nhóm  quan sát kĩ tranh thống ý kiến Yêu cầu:phân ... quan sát bảng với kiến thức -Các nhóm theo dõi  bổ sung cần -HS tự điều chỉnh chỗ chưa phù hợp( có) Bảng 1: Tìm hiểu ăn sâu bọ, ăn thịt, gặm nhấm Môi Bộ thú Đại diện Lối trường Cấu tạo Cách...
  • 7
  • 1,294
  • 1

Xem thêm