... họa tiết khác -Hoàn thành vẽ -Tìm xem họa tiết khác THỂ DỤC Tiết 50 : MỘTSỐBÀITẬP RÈN LUYỆN TTCB TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Tiếp tục ônsốtập RLTTCB Ôn trò ... xét tiết học - Hoàn thành viết T5NS: 02/03/2009 ND: 5/03/2009 THỂ DỤC Tiết 49 : MỘTSỐBÀITẬP RÈN LUYỆN TTCB TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Tiếp tục ônsốtập ... dương đội thắng -Nhận xét Củng cố : Gọi vài em nhắc lại cách đọc - Vài em nhắc lại cách đọc kim phút vào sốsố kim phút vào sốsố 5.Dặn dò, nhận xét : -Nhận xét tiết học -Thực hành xem hàng ngày -...
... năm 2011 Tập làm văn Kiểm tra cũ Sắm vai, xử lí tình huống: Bàitập 2/a Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tập làm văn Đáp lời đồng ý.Quan sát tranh, trả lời câu hỏi Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tập làm ... lời câu hỏi Bài 1: Đọc đoạn đối thoại sau Nhắc lại lời bạn Hà bố Dũng đồng ý cho gặp Dũng Hà : - Cháu chào bác Cháu xin phép bác cho cháu gặp bạn Dũng Bố Dũng : - Cháu vào nhà đi, Dũng học ... Cháu xin phép bác Bài 2: Nói lời đáp đoạn đối thoại sau : a) - Hương cho tớ mượn tẩy ? -Ừ - Cảm.ơn bạn ! b) - Em cho anh chạy thử tàu thuỷ em ? - Vâng Em - ngoan ! Bài 3: Quan sát tranh...
... đọc yêu cầu tình + Bàitập 1: Miệng - Nhiều cặp HS thực hành đóng - Yêu cầu HS đọc tình a, b, c vai suy nghĩ nội dung lời đáp thái độ phù hợp với tình + Bàitập 2: Viết - Bài yêu cầu em làm ? ... họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Hoạt động thầy 5’ Hoạt động trò Hoạt động : cặp HS đóng vai (Nói lời đồng ý- Đáp lời đồng ý) 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung Cách ... làm ? 3’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học HS trả lời câu hỏi Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... cho đi m sung *Bài 2: Bà đến đón em chơi Hãy viết vài câu nhắn lại để mẹ biết - Giúp HS hiểu y/c - Y/c HS viết vào VD: chiều 5-12 - HS làm việc cá nhân Mẹ ! Bà nội đến chơi Bà đợi - HS viết vào ... *Bài 1:Quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS làm việc theo a Bạn nhỏ làm gì? nhóm.đôi b Mắt bạn nhìn búp bê nào? - Đại diện ... kq, nx, sinh nhật em Phương Thu Khoảng bs tám tối bác Hoà đưa Con: Thu Thảo - GV nhận xét, cho đi m Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhắc lại ND - Nhận xét học - Hoàn thành BT ...
... sinh: - Học kỹ kiến thức 22 mang -Nhận biết Tôm sông sống tôm như: hệ tiêu hoá, hệ thần kinh, số nội quan biết thu hoạch sau buổi thực hành cách tập thích cho hình vẽ vẽ sẵn sách( H 23.1 B H 23.3 ... Trỡnh by c im cu to ngoi ca tụm sụng theo tranh sau: TIT 24: THC HNH: M V QUAN ST TễM SễNG i Yêu cầu -Củng bị ii Chuẩn cố kỹ thuật mổ động vật không xương sống, biết sử dụng dụng cụ mổ dung iii ... 24: THC HNH: M V QUAN ST TễM SễNG Hướng dẫn nhà -Hoàn thành báo cáo Tiết 25 nộp -Đọc trước 24 SGK -Kẻ trước bảng tr 81 SGK vào TIT 24: THC HNH: M V QUAN ST TễM SễNG ...
... Kiểm tra cũ: TIẾT 24: THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG Trình bày đặc đi m cấu tạo tôm sông theo tranh sau: TIẾT 24: THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG I Mổ quan sát mang tôm Các ... Chuỗi hạch bụng TIẾT 24: THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG Hướng dẫn nhà: - Hoàn thành phần thu hoạch thực hành vào tập - Sưu tầm tư liệu tranh ảnh loài giáp xác - Đọc trước bài: ĐẠNG VÀ VAI TRÒ ... nâng lưng vừa cắt bỏ TIẾT 24: THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG I Mổ quan sát mang Hệ tiêusát mẫu mổ, đối chiếu vời hình 23.3A Đi n Quan hóa tôm có đặc đi m gì? tôm thích vào hình 23.3B II Mổ...
... Tìm đai sinh dục, lỗ sinh dục, dựa - Các nhóm theo dõi, tự sửa lỗi vào đặc đi m nào? - GV yêu cầu thích vào hình 161 - Gọi đại diện lên tranh - GV thông báo đáp án đúng: ( 16-1A, 16- 1B, 16- 1C ... đẹp, > trình bày thao tác mổ ? Mổ động vật khong xương sống - Mổ mặt lưng, nhẹ tay, đường kéo cần ý đi u gì? ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào *Giun đất xoang chứa dịch > nước liên quan đến việc ... thừc hành( cho HS dọn vệ sinh ) IV- Kiểm tra- đánh giá: GV: Cho đi m - nhóm có kết cao V - Dặn dò: - Viết thu hoạch theo nhóm - Kẻ bảng 1,2 T.60 sgk, đọc trước -o0o - ...
... ý nghĩa, đặc đi m mang với chức hô hấp => đi n bảng Ý nghĩa Đặc đi m mang - Bám vào gốc chân ngực - Tạo dòng nước, đem theo ô xy - Thành túi mang mỏng - Trao đổi khí dễ dàng - Có lông phủ - Tạo ... Các nhóm dọn vệ sinh V - Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh số đại diện ngành giáp xác - Kẻ phiếu học tập bảng T 81 sgk vào o0o - ... đặc đi m mang - Chú thích hình 23-3b, 23-1b IV - Nhận xét đánh giá: - Nhận xét tinh thần, thái độ nhóm thực hành - Đánh giá mẫu mổ nhóm - Các nhóm dọn vệ sinh V - Dặn dò: - Sưu tầm tranh ảnh số...
... Thần Môn (Tm.7) + U?y Trung (Bq.40) trị tiểu són (Giáp Ất Kinh) Phối Thần Môn (Tm.7) + Trung Phủ (P.1) trị tiểu nhiều (Thiên Kim Phương) Châm Cứu: Châm thẳng sâu - 1, thốn - Cứu - tráng, Ôn cứu ... Dưới da cân chéo to, thẳng to, mạc ngang, phúc mạc, ổ bụng đại tràng ngang Thần kinh vận động dây thần kinh gian sườn dây thần kinh bụng-sinh dục Da vùng huyệt chi phối tiết đoạn thần kinh D8 ... thần kinh chày trước nhánh dây thần kinh cơ-da cẳng chân Da vùng huyệt chi phối tiết đoạn thần kinh L5 Tác Dụng: Đi u Can, minh mục, khu phong, lợi thấp Chủ Trị: Trị bệnh mắt, chi đau Phối Huyệt:...
... Dưới đốt sống thắt lưng 5, đo ngang 1, thốn Giải Phẫu: Dưới da cân ngực-thắt lưng lưng to, khối chung rãnh cột sống, xương sống Thần kinh vận động nhánh đám rối cánh tay, dây thần kinh sống thắt ... (Bq.23) + Thiên Xu (Vi.25) trị thận viêm (Châm Cứu Học Thượng Hải) Châm Cứu: Châm thẳng sâu 1-1, thốn - Cứu 5-7 tráng - Ôn cứu 5-15 phút ... Thần kinh vận động nhánh đám rối cánh tay, dây thần kinh sống thắt lưng Da vùng huyệt chi phối tiết đoạn thần kinh L4 L5 Tác Dụng: Lý hạ tiêu, làm mạnh lưng, gối, hóa thấp trệ Chủ Trị: Trị thắt...
... Th sáu ngy thỏng nm 2010 Tp lm KIM TRA BI C KIM TRA BI C -Đóng vai :Bài tập 2/a Th sáu ngy thỏng nm 2010 Tp lm KIM TRA BI C KIM TRA BI C -Kể câu chuyện :Vì sao? Th sáu...
... hành) - Đọc kĩ lí thuyết – “ thiết kế vườn số mô hình vườn” III TIÊN TRÌNH LÊN LỚP: 1, Ổn định tổ chức 2.Kiểm trai cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GV VÀ HS GV: Yêu cầu HS đọc Hoạt động I GV giới ... vườn? HS: Thảo luận hoàn QUY HÀNH TRÌNH THỰC thành yêu cầu Quan sát địa đi m lập vườn Khảo sát cấu trồng vườn Thu tập thông tin khác có liên quan Phân tích, nhận xét, đánh giá hiệu vườn NỘI DUNG ... nhận xét bước đầu đánh giá hiệu mô hình vườn có địa phương - Đối chiếu với đi u học, tập phân tích, nhận xét ưu nhược đi m mô hình vườn, Ý kiến đề xuất thân - Trên sở đánh giá hiệu vườn Hoạt động...
... 42 Bàitập môn Quản trị học-Nhóm Jan 11 ngày công việc hoàn thành nhờ vào công nghệ nhiều Như ta phủ nhận vai trò công nghệ thông tin Nhưng công nghệ thông tin giúp người thu thập thông tin không ... thông tin, vô số liệu cần cú click chuột hay vài thao tác nhà quản trị đưa cho gợi ý, tư vấn hữu ích 37 Bàitập môn Quản trị học-Nhóm Jan 11 a Hạn chế máy tính phần mềm hỗ trợ Tuy công nghệ thông ... thông tin có sẵn đáng tin cậy để giúp sức cho nhà quản trị Một thông tin đầu vào không đầy đủ, thiếu xác máy tính phần mềm hỗ trợ có đại, xác cỡ kết không thê tin tưởng được.Do đó, phụ thuộc vào...
... *Bài 1 :Theo em, bạn HS hai - HS làm việc theo tranh đáp lại nào? nhóm.đôi - Giúp HS hiểu yêu cầu đề - Đại diện nhóm trình - GV nhận xét bổ sung bày trước lớp *Bài 2: Có người lạ ... - GV nhận xét, cho đi m - HS đọc * Bài 3: Viết lời đáp Nam vào - HS nhận xét bổ sung - GV giúp HS hiểu yêu cầu đề + Chào cháu +……………… +Cháu cho cô hỏi có phải nhà bạn Nam không? +…………………………………… ... nhân + Tốt cô mẹ Sơn - HS viết vào +………………………… - HS trình bày kq, nx, + Sơn bị sốt Cô nhờ cháu chuyển bs giúp cô đơn xin phép cho Sơn nghỉ học - GVnhận xét cho đi m Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhắc...
... tranh trả lời - GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng, ghi bảng - HS đọc yêu cầu đề - HS viết nhắn tin vào giấy nháp - Bàitập : Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng viết – đọc bài viết - Hướng dẫn ... thiệu – - HS nhắc lại đề 2’ Ghi đề 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập HS nắm nội dung học Cách tiến hành : - Bàitập : ( Miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu : Quan sát ... GV HS theo dõi nhận xét, chốt ý sách GV 5’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:...