... lên bảng Lớp làm bảng : 20 0 < 300 300 > 20 0 -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng -1 em : 300 < 400 400 > 300 -400 > 20 0, 20 0 < 400 -300 < 500, 500 > 300 Bài : u cầu ? - HS nêu u cầu - HS làm bảng ... vng 300 vng -Có 300 vng bên có nhiều vng ? -1 em lên bảng viết 300 -Vậy 20 0 300 số lớn ? -20 0 300 số bé ? -Gọi HS lên bảng điền dấu > < vào chỗ -300 vng nhiều 20 0 vng -300 lớn 20 0 trống -20 0 ... : Gọi em lên bảng viết số tròn chục -2em lên bảng viết số : mà em học 110. 120 . 130. 140.150.160.170.180.190 -Nhận xét,cho điểm 20 0 2. Dạy : -HS nhắc lại 2. 1.Giới thiệu ghi bảng 2. 2.Đọc viết số...
... dường thẳng d qua hai điểm A (2; 0) B(0;-3) 4.Hướng dẫn nhà: Làm tập SGK Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 27 26 / 02/ 2011 Năm học 20 10 -20 11 Trang ... uu r AN = ( 2; 1) làm vtcp ⇒ vtpt nd = (1 ;2) Vậy PTTQ d là: 1( x − 4) + 2( y − 3) = hay x + 2y - 10 = 3.Củng cố : Cho học sinh làm tập sau: Viết PTTQ dường thẳng d qua hai điểm A (2; 0) B(0;-3) ... đường thẳng d qua: a) A (2; 1) có hệ số góc k =-3 r b) M (2; 1) có vtcp u = (4; −5) ud = (4; −5) ⇒ vtcp nd = (5; 4) PTTQ d: 5( x − 2) + 4( y − 1) = hay 5x + 4y - 14 = c) A(4;3) N (2; 4) c) Vì d qua hai...
... x−3 2+ x C x ≠ 3; x ≠ 2; D x ≠ -2 Bài 1: Giải phương trình sau (2 ): a) (x -5)(x + 6) = ; b) x – = 2x + ; Bài 2: Giải phương trình sau (2 ): −7 x + = a) ; b) = − x 2 x +2 x +1 x − x +1 x +1 Bài ... đẳng thức ? Gv đưa hình vẽ 36 sgk lên bảng -4 -3 -2 -1 * Phát biểu : ( SGK) -4 + 2+ 3 -4 -3 -2 -1 Ví dụ Chứng tỏ Gv: Hình vẽ minh hoạ cho kết 20 03 + ( - 35 ) < 20 04 + ( -3 ) Khi cộng vào hai vế bất ... lớn x ∈ R ⇒ x2 ≥ với ∀x c số hữu tỉ không âm ⇔ c ≥ Nếu a không nhỏ b ⇔ a ≥ b - x2 ≤ Nếu a không lớn b ⇔ a ≤ b Ta gọi hệ thức dạng a < b ( hay a > b; a ≤ b 133 Giáo án Đại số ? Nếu a không lớn b...
... Số Học − = 9 Bài 65/34 SGK: Giải: Nên số cần tìm là: Thời gian Bình có là: GV: Tương tự, gọi HS lên bảng trình bày HS: Lên bảng thực 21 g30 – 19g00 = 2g30 = Bài 65/34 SGK: GV: Treo bảng phụ ghi ... Năm học : 20 10 – 20 11 a ?3 b a.b = c c Giao viên : Phạm Quang Sang Trường THPT Ninh Thạnh Lợi a) ( -2) ; b) Giáo Án : Số Học −3 ( − 4) 13 - Làm ?4 HS: Thực a) ( -2) 2 ( 2) .1 2 ( 2) .1 = ... lên bảng trình bày HS: Thực theo yêu cầu GV GV: Cho HS làm ?2; ?3 - Làm 2? ; −3 −3 (−3).( −3) −3 Hướng dẫn: = = ÷ = 5 5.5 25 + Nhận xét: SGK * Hoạt động 2: Nhận xét GV: Gọi HS lên bảng...
... Điểm Bài kiểm tra tiết (tuần 28 ) Môn: Đại Thời gian:45 Họ tên HS: Lớp Đề Đề Bài (6): Giải phơng trình sau: a) 4(x2 + 2x + ) (x1 )2= b) - = c) 4x+5 = 2x Bài (3): Một ngời xe máy ... tốc trung bình 45 km/h nên thời gian nhiều thời gian 30 phút Tính độ dài quãng đờng AB Bài (1): Giải phơng trình: a(ax+1) = x(a +2) +2 (a số) Bài làm: ...
... sở, vào tiêu chuẩn cán để rà soát, bổ sung quy hoạch Ban Chấp hành, Ban Thường vụ giai đoạn 20 12- 2017 xây dựng quy hoạch giai đoạn 20 17 -20 22 Việc rà soát, bổ sung, xây dựng quy hoạch thực thông ... Đoàn sở với phương châm “Nói đôi với làm” triển khai toàn đoàn; công việc cụ thể hóa rõ ràng, phân công công việc ủy viên rõ ràng, đánh giá hoàn thành nhiệm vụ công việc thực tế 2.2 Thực khâu công ... luyện cán Đoàn, Đội tỉnh mở từ 1 -2 lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đoàn - Đội cho khoảng 80 – 120 cán từ ủy viên Ban Chấp hành Đoàn sở; tập huấn nghiệp vụ công tác Hội liên hiệp niên,...
... / x > −1 Vậy tập nghiệm BPT { x / x ≤ 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 } 0 ,25 0 ,25 0 ,25 } 0 ,25 Bài Giải phương trình : Ta có : 3x − = − x x − = x − 3x -2 > hay x > x − = −(3 x − 2) = − x 3x -2
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 - Giúp HS biết khả học tập so với yêu cầu chương trình ; xác định nguyên nhân thành công chưa thành công, từ điều chỉnh phương pháp học tập ; phát triển kĩ tự đánh ... cực, chủ động HS tiết học tiếp thu tri thức mới, ôn luyện tiết thực hành, thí nghiệm g) Đánh giá kết học tập, thành tích học tập HS không đánh giá kết cuối cùng, mà cần ý trình học tập Cần tạo điều ... ,kiểm tra C2.Thiết lập bảng hai chiều http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 C3.Thiết kế câu hỏi theo bảng chiều...
... + 3) = x( x − 2) x ( x − 2) Suy : 2( x +2) (x -2) =x(2x+3) + Giải pt nhận : 2( x +2) (x -2) =x(2x+3) ⇔ 2( x2-4)=2x2+3x ⇔ 2x2-8=2x2+3x ⇔ 2x2-2x2-3x=8 ⇔ -3x=8 ⇔ x=-8/3 (thõa mãn) + Vậy pt có tập nghiệm : S={-8/3} ... nhận xét x − − x( x − 2) = x 2 x 2 Suy : 3=2x-1-x(x -2) 3=2x-1-x(x -2) ⇔ 3=2x-1-x2+2x ⇔ x24x+4=0 ⇔ (x -2) 2=0 ⇔ x -2= 0 ⇔ x =2 (không thõa mãn) Vậy pt có tập nghiệm S= φ Bài 27 /22 (SGK) ( x + x) − (3 ... x(x+1)-(x+4)(x-1)=0 ⇔ x2+x-x2+x-4x+4=0 ⇔ -2x+4=0 ⇔ -2( x -2) =0 ⇔ x -2= 0 ⇔ x =2 (thõa ) Vậy pt có tập nghiệm S = { 2} 2x − = -x x 2 x 2 + ĐKXĐ : x ≠ 2x − = -x x 2 x 2 x − x( x − 2) = ⇔ x 2 x 2 x 2 b) ⇔ H 2 : Củng...
... 30( Nhận) 45(Loại) => Công thức là: C2H6 c A không phản ứng với dung dịch Br2 Vì A liên kết bền Đề : m H2 = 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ ... Đề 2: - Dẫn khí qua dung dịch nước Br2: 0,75đ + Nếu khí làm cho dd Br2 bị màu da cam C2H2: C2H2 + 2Br2 C2H2Br4 → (da cam) (không màu) 0 ,25 đ + Khí lại CH4 Đề 1: a m C = m H2 = m CO2 MCO2 m H2O ... CH4; B C2H6O; C C2H4; D C2H2 Câu Chất sau hiđrocacbon? A C2H6; B C2H6O; C C2H5Cl; D CH3Br Câu Công thức cấu tạo dạng thu gọn hợp chất C2H6 là: A CH2 – CH3; B CH3 = CH3; C CH2 = CH2; D CH3 – CH3...
... 3x – 18 = 324 ⇔ x = 3 42 Bài Vậy pt có tập nghiệm S = { 3 42} b) 3x 3x x + = (x − 5)(x − 2) x − x − Đkxđ : x ≠ ; x ≠ c) (1) Từ phương trình (1) suy phương trình : 3x + 3x(x – 5) = x(x – 2) ⇔ 3x + ... luận: Bài C B Đ-S-S-Đ Nội dung x = 9x ⇔ x − 9x = 9 ( ) ⇔ x7 x2 − = a) ⇔ x ( x − 3) ( x + 3) = x = ⇔ x = x = −3 Vậy pt có tập nghiệm S = { 0;3; −3} x x +6 − = ⇔ 4x − 3(x + 6) = 9.36 12 ⇔ ... trình (1) suy phương trình : 3x + 3x(x – 5) = x(x – 2) ⇔ 3x + 3x - 15x = x - 2x ⇔ 2x - 10x = ⇔ 2x(x – 5) = Suy : 2x = x – = ⇔ x = ( thoả mãn ) x = ( Loại) Vậy phương trình cho có nghiệm : x =...
... 2: Số thứ Số thứ hai Tỉ số số thứ số thứ hai :7 hay a b (b khác 0) : hay a8 a : b hay b Tìm tỉ số 2m 7m ? Tỉ số 2m 7m : hay Lưu ý: Khi viết tỉ số số, không kèm theo tên đơn vị 2 Luyện tập ... Luyện tậpBài 1: Viết tỉ số a b, biết: a) a = b) a = c) a = d) a = b=3 b=4 b = b = 10 c) Tỉ số a b : hay =3 d) Tỉ số a b 4:10 hay =4 10 Bài 2: a Tỉ số số chó số mèo b Tỉ số số mèo số chó Bài 3: ... tổ là: : 11 = 11 b) Tỉ số bạn gái số bạn tổ là: 6 : 11 = 11 Bài 4: Tóm tắt: Số trâu: ? 20 Số bò: Bài giải Trên bãi cỏ có số trâu là: 20 : = ( ) Đáp số: Cho a = ; b = * Nam nói: Tỉ số b a * Hùng...
... = 12 98 : x = 36 Số bé là: Số lớn là:36 12 x = Số lớ96là:36 = 60 n hoặ bé: 36 Đáp 12 x = 60số: ( * Số c 96 - 36 = 60 ) Số bé 36 Đáp số: * *Sốlớn:: 60 * Số lớn: 60 Thứ tư ngày 23 tháng năm 20 11 ... đồ: ? Bài giải: Số bé : 333 Số lớn : ? Tổng số phần nhau: + = (phần) Số bé là: 333 : x = 74 Số lớn là: 333 - 74 = 25 9 Đáp số: - Số bé: 74 - Số lớn: 25 9 Toán: Tìm Thứ tư ngày 23 tháng năm 20 11 ... số biết tổng tỉ số hai số Bài 2: Hai kho chứa 125 thóc, số thóc kho thứ số thóc kho thóc ? Ta có sơ đồ: thứ hai Hỏi kho chứa Bài giải: ? Kho thứ nhất: Kho thứ hai : 125 ? Tổng số phần nhau: +...