... dạy: TUẦN: 02 MÔN: LỊCHSỬVÀĐỊALÍ Tiết: 02 BÀI: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (TIẾP THEO) I Mục đích yêu cầu: - Biết đọc đồ mức độ đơn giản: nhận biết vò trí, đặc điểm đối tượng đồ; dựa vào kí hiệu màu ... Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 03 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 03 BÀI: NƯỚC VĂN LANG I Mục đích yêu cầu: - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang: thời gian đời, ... Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 04 MÔN: LỊCHSỬ Tiết: 04 BÀI: NƯỚC ÂU LẠC I Mục đích yêu cầu: - Nắm cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân...
... cho thấy mức độ tích hợp phần Địalí mức độ tích hợp phận liên hệ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Lớp Hoạt động Căn vào nội dung chương trình, SGK phần Địalí lớp 4, anh/chị thực nhiệm vụ ... thềm lục địa dầu lửa, khí đốt Cần khai phận hải sản vùng thác sử dụng hiệu quả, tiết kiệm nguồn tài biểnViệt Nam nguyên quý giá Lớp Hoạt động Căn vào nội dung chương trình, SGK phần Địalí lớp ... kết theo bảng đây: Bài Nội dung tích hợp Mức tích hợp độ Thông tin phản hồi cho hoạt động Gợi ý nội dung, địa mức độ tích hợp phần ĐịalíBài Nội dung tích hợp Mức tích độ hợp Địa - Than, dầu mỏ,...
... dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi tr ờng, sử dụng lợng tiết kiệm hiệu mônLịchsử & Địa lý Giáo dục BVMT sử dụng lợng tiết kiệm hiệu qua mônLịchsửĐịa lý cấp tiểu học nhằm giúp học sinh: + ... thác sử dụng than Địa lý lớp 4: Bài 4: Trung du Bắc (Mức độ tích hợp: phận liên hệ) Ví dụ: Một số Lịchsử & Địa lý có nội dung tích hợp BVMT hay sử dụng lợng TK HQ mức độ liên hệ Lịchsử lớp Bài ... BVMT, sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu phát huy tác dụng HS thông qua môn học Ví dụ: Một số Lịchsử & Địa lý có nội dung tích hợp BVMT hay sử dụng lợng TK HQ mức độ toàn phần Địa lý lớp 5: Bài 6:...
... Toán, Tiếng Việt, Khoa học mônLịchsửĐịalí yêu cầu học sinh nắm vững kiện lịchsử Việt Nam, địalí Việt Nam số quốc gia giới Đặc biệt, phần Lịchsửmôn học LịchsửĐịalí phần yêu cầu học sinh ... học phần LịchsửmônLịchsửĐịalí lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập để dạy học phần LịchsửmônLịchsửĐịalí lớp phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Lịchsử nói ... dụng hệ thống tập dạy học phần LịchsửmônLịchsửĐịalí 32 Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ DẠY HỌC PHẦN LỊCHSỬ TRONG MÔNLỊCHSỬVÀĐỊALÍ LỚP 34 2.1 Các nguyên tắc...
... kiến thức, kĩ mônLịchsửĐịalí Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành II Đánh giá kết học tập học sinh mônLịchsửĐịalí - Đánh giá kết học tập mônLịchsửĐịalí phải vào Chuẩn kiến thức, kĩ môn học ; ... : phần (Lịch sửĐịa lí) lần - Đánh giá định kì : MônLịchsửĐịalí năm học có lần kiểm tra định kì vào cuối học kì I cuối học kì II Mỗi lần kiểm tra định kì có kiểm tra: Lịch sử, Địalí Điểm ... thức kiểm tra, đánh giá kết học tập mônLịchsửĐịalíMônLịchsửĐịalí tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số (cùng với môn Tiếng Việt, Toán, Khoa học) Các môn đánh giá điểm số cho điểm từ đến...
... thời kì độc lập lâu dài đất nớc II Địalí Câu 1: (1 điểm) Đáp án: Khoanh vào B Câu 2: (1 điểm) Đáp án: Nằm vùng đồng bằng phẳng Câu 3: (1 điểm) Đáp án: khoanh vào A Câu 4: ( điểm) Trả lời đợc ý ... Dao, Mông, Thái B Thái, Tày, Nùng C Ba-na, Ê-đê, Gia-rai D Chăm, Xơ-đăng, Cơ-ho Câu 4: (2điểm) Những điều kiện thuận lợi để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịchsử Câu ... lợi để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịchsử Câu : ( điểm) Nối kiện lịchsử cột A với thời gian xảy kiện cột B (0,5 điểm) - Năm 40: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng - Năm...
... TNKQ 25 + Ưu nhợc điểm việc sử dụng TNKQ đánh giá mônLịchsửĐịalí + Mức độ sử dụng TNKQ dạy học mônLịchsửĐịalí 4.1 Thực trạng việc sử dụng TNKQ dạy học LịchsửĐịalí Tiểu học 4.1.1 Nhận ... tập học sinh Đối tợng nghiên cứu: Sử dụng TNKQ dạy học mônLịchsửĐịalí Tiểu học IV Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy học mônLịchsửĐịalí tiểu học giáo viên sử dụng tốt phơng pháp kiểm tra ... thực giáo viên đo lờng mức thông minh nhiều thành học tập MônLịchsửĐịalí việc sử dụng TNKQ 3.1 Mục tiêu môn học MônLịchsửĐịalí tiểu học nhằm cung cấp cho học sinh số kiến thức ban đầu,...
... dựng -> Yêu cầu thực tiển với HS? II.MÔN MĨ THUẬT : TIẾTĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD MĨ THUẬT 1.Chép họa tiết trang trí dân -> Trang phục dân tộc phong phú, đa dạng họa tiết tộc 2.Sơ lược mĩ thuật Việt Nam ... vòng tay lớn – Trịnh -> Đoàn kết dân tộc (thống Mặt Trận TQ VN) Công Sơn IV.MÔN VẬT LÍ : TIẾTĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD VẬT LÍ Đo độ dài ->Năm ánh sáng :9461 tỉ km 6,7 Lực tác dụng ->Nội lực, ngoại lực ... Công thức tính nhiệt lượng 26 Năng suất tỏa nhiệt nhiên liệu VẬT LÍSự phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn 19 Sử dụng an toàn tiết kiệm điện 56 Các tác dụng ánh sáng 59 Năng lương chuyển hóa...
... dung chương trình mônLịchsửĐịa lí, nguyên tắc đề theo quy trình bước đề tài lựa chọn chủ đề tích hợp liên mônLịchsửĐịalí lớp lớp sau: Chủ đề 1: Tìm hiểu Lịchsử - Địalí khu vực Đông Nam ... gian thời gian, mônLịchsử chủ yếu ý tới PP dạy học phân tích kiện khứ, mônĐịalí tập trung vào vật, tượng Đối tượng nghiên cứu mônđịalí không gian khác Trong đó, mônLịch sử, không gian điều ... thích, tìm hiểu kiện lịch sử; Trong việc khôi phục tiếp cận tượng địa lí, lịch sử: nhiều tượng địalí khôi phục phòng thí nghiệm hoặt quan sát thực địa, tượng, kiện lịchsử phải sử dụng biện pháp...
... nhiên (lớp 5) - MônLịchsửĐịalí gồm chủ đề tên gọi môn học (SGK LịchsửĐịalí lớp có thêm phần Mở đầu) Đặc điểm chung chương trình môn Tự nhiên –Xã hội, Khoa học, LịchsửĐịalí 3.1 Các chương ... - Chương trình mônLịchsửĐịalí lớp 4,5 (trang58-66, chương trình ) - SGK, SGV mônLịchsửĐịalí lớp 4, Ghi chép vấn đề sau : - Liệt kê mục tiêu chương trình mônLịchsửĐịalí (kiến thức, ... SGK mônLịchsửĐịalí lớp 4,5 gồm chủ đề với số lượng học phân phối bảng sau: Phần mở đầu Số học mới/số tiết 3/ tiết Số ôn tập, tổng kết, kiểm tra Tổng số tiếtLịchsử 26/ 27 tiết 33 Địalí 28/28...
... dân tộc, danh tướng kỷ 20 CHIẾN THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ HOÀN CẢNH LỊCHSỬ Ý NGHĨA LỊCHSỬSỰ CHUẨN BỊ CỦA TA DIỄN BIẾN CỦA CHIẾN DỊCH Chiến thắng lịchsử Điện Biên Phủ mốc son chói lọi kết ... Giáp CHIẾN THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ Mở đường vào chiến dịch Đoàn xe thồ phục vụ chiến dịch Kéo pháo vào trận địa Đại tướng Võ Nguyên Giáp thị sát chiến dịch CHIẾN THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ ... Chín năm làm Điện Biên Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng Tố Hữu CHIẾN THẮNG LỊCHSỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ HOÀN CẢNH LỊCHSỬ Năm 1953 làm chủ chiến trường, tạo so sánh lực lượng...
... trò chơi học tập mônLịchsửĐịalí nhằm gây hớng thú học tập cho HS góp phần nâng cao chất lợng dạy học mônLịchsửĐịalí nh sau: 3- Giới thiệu mt s trũ chi mônLịchsửĐịalí lớp 4+5 3.1- T ... trũ chi mônLịchsửĐịalí Sau õy tụi xin gii thiu mt s trũ chi tiờu biu m tụi ó ỏp dng quỏ trỡnh dy mônLịchsửĐịalí cho hc sinh lp 4+5 Trũ chi 1: Cột mốc (Có thể sử dụng ôn tập nh: Bài 6- ... " Hái hoa dân chủ" ( Dùng ôn tập lịchsửđịa lí, nh bài: Bài 6, 20, 29 - Ôn tập- LSLớp Bài 11, 18, 29- Ôn tập- LS- Lớp Bài 7,16, 22, Bài 29- Ôn tập- ĐL- Lớp Bài 10, 23, 31- Ôn tập- ĐL- Lớp 4)...
... điểm GV coi : GVchấm : Đáp án biểu điểm kiểm tra định kỳ cuối Kỳ iI Năm học 2009 - 2010 Môn : LịchsửĐịalí - Lớp Phần I : Trắc nghiệm Câu : (1 điểm) ý1 Câu : (1 điểm) ý3 Câu : (1 điểm) ý2 Phần ... : Hãy thuật lại tiến công vào Sứ quán Mĩ quân giải phóng niềm Nam dịp Tết Mậu Thân 1968 (2 điểm) Câu : Dân c châu Âu có đặc điểm ? Câu : Nêu ý nghĩa chiến thắng lịchsử 30-4-1975 ? (1 điểm) (1...
... Quyền nước Chống quân xâm lược Mông - Lí Thường Kiệt Nguyên Xây dựng phòng tuyến sông Như Trần Thủ Độ Nguyệt C- ĐỊA LÍ: (10 điểm) Câu 1: (6 điểm) Hãy đánh dấu x vào ô trống đặt trước ý đúng: ... thắng Bạch Đằng(năm 938) lãnh đạo? a Lí Thường Kiệt b Hai Bà Trưng c Ngô Quyền Câu 3(0,5 điểm) Nhà Lí dời đô Thăng Long vào: a Năm 1009 b Năm 1010 c Năm 1012 Câu 4(0,5 điểm) Dãy núi cao đồ sộ ... hợp vào chỗ trống câu sau a Núi cao nước ta b Vùng đất có địa hình với đồi tròn bát úp c Sản phẩm tiếng gắn với địa danh Buôn Mê Thuột d thủy điện lớn Tây Nguyên B .Lịch sử (10...