... vào tình khác Từ họ rút tính chất chung, quan hệ chung từ lớp đối tượng, tượng muôn màu muôn vẻ để dẫn tới khái niệm mới, lí thuyết Ví dụ: Để định nghĩa khái niệm hình hộp theo quan điểm lí thuyết ... chứng giả thuyết, giảivấn đề cần trọng rèn luyện cho sinh viên lực “Tìm tòi phương thức giảivấn đề” Các thành tố lực bao gồm : - Năng lực huy động đắn kiến thức phương pháp để giảivấn đề, giải ... hình hóa lớp đối tượng, tượng toán học theo số quan hệ tính chất chung chúng Mơ hình hóa lớp đối tượng quan hệ thực khách quan phương pháp chủ yếu Toán học để nhận thức lớp đối tượng quan hệ nói...
... phương hướng giảivấn đề (3) Dạy cách giảivấn đề: cách chọn lọc phương pháp giảivấn đề, bước triển khai giảivấn đề, thử nghiệm giảivấn đề, cách kiểm tra đánh giá kết giảivấn đề Chân lý có một, ... THẬP XỬ LÝ THƠNG TIN NĂNG TRÌNH BÀY GIẢ THUYẾT LỰC XÁC ĐỊNH CÁCH GIẢI QUYẾT GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ XÁC ĐỊNH CÁCH LẬP KẾ HOẠCH KHẢO SÁT CÁC KHÍA CẠNH ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP, BIỆN PHÁP KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ... tổng hợp, xử lý, giảimã thông tin thu để giảivấn đề đặt Hiểu sở cho người học thực mức độ cao “hành” “Hành” trình vận dụng kiến thức tiếp thu để làm sản phẩm theo yêu cầu định giảivấn đề thực...
... Seminar 5: Các tiếpcậnlýthuyết nghiên cứu biểutượng (tiếp theo) II Một số gợi ý nội dung khóa học Tiếpcận nhân học biểutượng • Thuật ngữ, lýthuyết nhân học biểutượng • Một số nhà lýthuyết hàng ... nghĩa vănhoá Như đề cập, nhân học biểutượngtiếpcận nhiều câu hỏi quan tâm đến biểutượngbiểutượnghoá – vật ý tưởngmà lấp đầy ý nghĩa, nhận thức trình giao tiếp với làm Nhân học biểutượng ... Nhân học biểutượng Các định nghĩa nhân học biểutượng Các nhà lýthuyết tiêu biểu Những vấn đền nhân học biểutượng 16h00-19h00 thứ Ba, 11/12, Phòng 203 Nhà G: Seminar 4: Các tiếpcậnlý thuyết...
... Seminar 5: Các tiếpcậnlýthuyết nghiên cứu biểutượng (tiếp theo) II Một số gợi ý nội dung khóa học Tiếpcận nhân học biểutượng • Thuật ngữ, lýthuyết nhân học biểutượng • Một số nhà lýthuyết hàng ... nghĩa vănhoá Như đề cập, nhân học biểutượngtiếpcận nhiều câu hỏi quan tâm đến biểutượngbiểutượnghoá – vật ý tưởngmà lấp đầy ý nghĩa, nhận thức trình giao tiếp với làm Nhân học biểutượng ... Nhân học biểutượng Các định nghĩa nhân học biểutượng Các nhà lýthuyết tiêu biểu Những vấn đền nhân học biểutượng 16h00-19h00 thứ Ba, 11/12, Phòng 203 Nhà G: Seminar 4: Các tiếpcậnlý thuyết...
... Seminar 5: Các tiếpcậnlýthuyết nghiên cứu biểutượng (tiếp theo) II Một số gợi ý nội dung khóa học Tiếpcận nhân học biểutượng • Thuật ngữ, lýthuyết nhân học biểutượng • Một số nhà lýthuyết hàng ... nghĩa vănhoá Như đề cập, nhân học biểutượngtiếpcận nhiều câu hỏi quan tâm đến biểutượngbiểutượnghoá – vật ý tưởngmà lấp đầy ý nghĩa, nhận thức trình giao tiếp với làm Nhân học biểutượng ... Nhân học biểutượng Các định nghĩa nhân học biểutượng Các nhà lýthuyết tiêu biểu Những vấn đền nhân học biểutượng 16h00-19h00 thứ Ba, 11/12, Phòng 203 Nhà G: Seminar 4: Các tiếpcậnlý thuyết...
... trị: vănhóa quyền, vănhóagiải trung ương hóa, thơng dụng lĩnh vực xã hội muốn có vănhóavănhóa hip hop, vănhóa bóng đá, vănhóa điện thoại Từ vănhóa có biểu đạt ý nghĩa tiêu cực vănhóa ... tố văn hóa, tập hợp hay phức hợp văn hóa, vănhóavăn minh Cái tồn thể (còn gọi phức hợp vănhóa chu kỳ văn hóa) cấu thành từ yếu tố đặc trưng Vănhóa hội nhập phức hợp vănhóa khác hệ thống văn ... với khái niệm mơ thức vănhóa “nhân cách bản” nhà nhân học vănhóa Mỹ, đặc biệt lýthuyếtvănhóa “cơ chế thượng tầng” Alfred Kroeber [1917] LÉVY-BRUHL VÀ HỌC THUYẾTTIẾPCẬN KHÁC BIỆT Lucien...
... tế tiếpcậnlýthuyết tập thô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyết tập thơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý ... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyết tập thơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyết tập thơ cho cách tiếpcận ... cứu, phát triển lýthuyết tập thô vào lĩnh vực nghiên cứu ứng dụng bật Về phương diện nghiên cứu phát triển ứng dụng lýthuyết tập thô vào lĩnh vực ngân hàng, tài chính, sinh học (biểu thị gen),...
... tế tiếpcậnlýthuyết tập thô cách tiếpcận cho việc phân tích liệu Bản chất tốn học chặt chẽ làm cho nội dung sở lýthuyết tập thơ nắm bắt ứng dụng cách dễ dàng Các hệ thống phần mềm sử dụng lý ... trọng lýthuyết việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin thời đại Lýthuyết tập thơ xem xét theo hai phương diện mơ hình thực hành Theo phương diện mơ hình, lýthuyết tập thơ cho cách tiếpcận ... cứu, phát triển lýthuyết tập thô vào lĩnh vực nghiên cứu ứng dụng bật Về phương diện nghiên cứu phát triển ứng dụng lýthuyết tập thô vào lĩnh vực ngân hàng, tài chính, sinh học (biểu thị gen),...
... Luận văn với đề tài "Luật kết hợp theo tiếpcậnlýthuyết tập thô khai phá liệu song song" khảo sát lĩnh vực phát tri thức sở liệu, tập trung vào nội dung phát luật kết hợp theo cách tiếpcận ... cách tiếpcậnlýthuyết tập thô 2.1 Khái niệm luật kết hợp số công nghệ phát 31 32 32 2.1.1 Lt kÕt hỵp 32 2.1.2 Mét số công nghệ phát luật kết hợp 35 -2- 2.2 Luật kết hợp theo cách tiếpcận cđa lý ... (SISD), xử lý đơn lệnh đa liệu (SIMD), xử lý đa lệnh đơn liệu (MISD) -22- xử lý đa lệnh đa liệu (MIMD) Các đa xử lý thuộc loại cuối cùng, chúng lại đợc chia thành đa xử lý ghép chặt, tất xử lý đợc...
... 2 Tiếpcậnlýthuyết cấu trúc chức quản lý nghiên cứu khoa học Có nhiều cách tiếpcận mặt lý thuyết, lý luận quản lý nghiên cứu khoa học như: tiếpcận hệ thống coi quan, ... lý, quản lý KH&CN đại lĩnh vực liên ngành, ứng dụng tổng hợp lý luận phương pháp khoa học quản lý môn khoa học khác kinh tế học, xã hội học, tâm lý học, điều khiển học, lýthuyết thông tin, lý ... cập đến biến đổi, tiến vănhoávăn minh chuyển từ cân cũ sang cân định hướng cho chuyển đổi cânThuyết cấu trúc - chức cho đổi phương thức quản lý nghiên cứu khoa học hợp lý, tất yếu đưa lại trì...
... khả thi hiệu việc vận dụng lýthuyết kiến tạo mô hình dạy học khám phá đề xuất Đóng góp luận văn 6.1 Về mặt lý luận: Hệ thống hoá sở khoa học quan điểm chủ đạo Lýthuyết kiến tạo mô hình dạy ... 37 Dạy học theo Lýthuyết tình quan tâm động lực chế trình phát triển Bản thân đời Lýthuyết tình tuân theo quy luật nói Việc vận dụng Lýthuyết tình vào dạy học toán góp phần giải mâu thuẫn yêu ... quan 1.2.4 Một số vấn đề lýthuyết tình Lýthuyết tình chứa đựng nhiều yếu tố phù hợp với định hớng đổi phơng pháp dạy học Trong dạy học Toán, lýthuyết tình đợc nhiều nhà lý luận dạy học Pháp quan...
... học toán nhằm tiếpcậnlýthuyết hoạt động cho sinh viên cần trọng vấn đề cốt lõi là: xác định đối tượng hoạt động chứa đựng nhu cầu điều chỉnh hướng dẫn hoạt động tạo đối tượng thỏa mãn nhu cầu ... mơ hình hóa lớp đối tượng, quan hệ người ta sử dụng hoạt động tư dạng trừu tượnghóa diễn toán học: trừu tượng khái quát, trừu tượng đồng nhất, trừu tượng lí tưởng, trừu tượng khả Khi xây dựng ... với điều kiện xã hội 1.2 Bồi dưỡng cho sinh viên lực tiếpcận lí thuyết hoạt động nghiên cứu giảng dạy toán Các lực sinh viên việc tiếpcận lí thuyết hoạt động thơng qua việc nghiên cứu toán thực...
... tâm lí, sở triết học lí thuyết kiến tạo, tiếpcận cách tổ chức dạy học theo quan điểm trên, vận dụng dạng kiến tạo dạy học số chủ đề cụ thể Tuy nhiên, việc tiếpcận lí thuyết kiến tạo dạy học ... hướng tìm tòi cách thức giảivấn đề, tìm lời giải tốn c) Năng lực huy động kiến thức để giảivấn đề Toán học Các thành tố lực chủ yếu : - Năng lực lựa chọn cơng cụ thích hợp để giảivấn đề; - Năng ... “giả thuyết Từ nhờ tư học sinh làm bộc lộ đối tượng mang tính động cơ, nhu cầu tìm kiếm kiến thức; c Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm nhằm kiểm chứng giả thuyết, đề xuất cách khác giải...
... Thermoluminescence) 1.1.3 Cơ sở lýthuyết vùng lượng để giải thích cho phát quang phốt tinh thể Lýthuyết vùng lượng lýthuyết quan trọng chuyên ngành Vật lý chất rắn, cơng cụ giúp giải thích q trình phát ... thuộc vào xạ chiếu lên Đa số nghiên cứu tượng phát quang quan tâm đến xạ vùng khả kiến, bên cạnh có số tượng xạ có bước sóng thuộc vùng hồng ngoại (IR) tử ngoại Có nhiều cách khác để phân loại tượng ... 5 Chương HIỆN TƯỢNG PHÁT QUANG 1.1 Hiện tượng phát quang 1.1.1 Khái niệm phân loại tượng phát quang Người ta làm số thí nghiệm, ví dụ như: chiếu tia tử ngoại (UV) có bước sóng λ vào dung dịch...
... dụng lýthuyết hệ thống xin đưa phương pháp tiếpcận cá tính người Phương pháp xin ký tên là: Tiếpcận cá tính người lýthuyết hệ thống Cơ sở lý luận phương pháp dựa quan niệm: người nhìn vào ... động viên giải thích đầy đủ Ở mức độ khái quát ta phân tính cách người thành dạng dựa vào góc tọa độ tâm lý trên, biểu thị tính cách người tọa độ tâm lý người có tính cách trội hơn, người biểu thị ... người, lýgiải tai đứng trước kiện, anh A phản ứng này, anh B lại phản ứng kia? "Con người - hộp đen" ln nhận tín hiệu thông tin đầu vào (X) phải trả lại tín hiệu đầu (Y) Cách tốt để tiếpcận với...
... thành đối tượng hoạt động giao tiếp khách hàng mục tiêu khác Một hướng tiếpcận marketing: tiến trình sáng tạo giá trị Từ sau năm 1980 đến đầu năm 1990, nhà nghiên cứu tập trung mối quan tâm vào việc ... định lượng có ý nghĩa nhiều nhà nghiên cứu marketing so với cách tiếpcận mang tính khái niệm định hướng khách hàng, cách tiếpcận tổng hợp khái niệm marketing ứng dụng tổ chức Với hỗ trợ tích ... trợ tích cực đồng nghiệp lĩnh vực kinh tế học tài chính, học giả marketing tiếp nhận cách nhiệt tình quan điểm dựa lýthuyết giá quản trị marketing cách tối ưu hóavấn đề (Anderson 1982) Đầu tư...
... khuôn khổ viết này, tác giả đưa cách tiếpcận gợi ý cho việc hoạch định sách thúc đẩy công nghiệp hỗ trợ nước ta dựa luận giảilýthuyết cụm công nghiệp lýthuyết hệ sinh thái kinh doanh Với vai ... khứ, cạnh tranh dựa khả tiếpcận yếu tố đầu vào hay s mạnh quy mô, cạnh tranh đại dựa nhiều hiệu ức 121 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(30).2009 suất Và suất đến từ việc doanh ... cách ế truyền thống thay đổi quan trọng thực tiễn kinh doanh giới Bài viết quan điểm lýthuyết cụm công nghiệp lýthuyết hệ sinh thái kinh doanh với mục tiêu nhận diện nhân tố ảnh hưởng đến phát...
... thông qua tiếpcận chia sẻ tri thức ngành Lýthuyết đại nhấn mạnh vai trò tri thức tiến trình học tập, đặc biệt dòng tri thức chia sẻ cho việc tăng cƣờng lực hoạt động đổi cluster ngành Tiếpcận phân ... nhân lực Tiếpcận nguồn lao động để biết cách thức vận dụng tri thức vào trình kinh doanh chìa khóa thành cơng Chiến lƣợc phát triển nguồn nhân lực phải đảm bảo cho doanh nghiệp tiếpcận nguồn ... nghiệp 164 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 3(26).2008 2.2 Lýthuyết cluster ngành Porter (1990) cho lýthuyết phát triển kinh tế đƣợc thừa nhận trƣớc xem xét chiến lƣợc phát triển...