... 5
1. Khái niệm bảngcâuhỏi ………………………………………………… 5
2. Các dạng câuhỏi …………………………………………………………5
3. Ý nghĩa bảngcâuhỏi …………………………………………………… 8
4. Các bước khi thiếtkếbảngcâuhỏi …………………………………… ... nhắc về việc sử dụng câuhỏi đóng và câuhỏi mở trong bảngcâu hỏi.
- Tránh sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên môn khó hiểu trong bảngcâu hỏi.
- Tránh sử dụng những câuhỏi và câu trả lời mơ hồ.
- ... những câuhỏi nối.
- Không nên đưa ra những câuhỏi đã gợi ý sẵn các phương án trả lời.
- Nên sử dụng những câuhỏi đơn giản, câuhỏi quá dài dễ làm người trả lời
hiểu lầm câu hỏi.
- Bảngcâu hỏi...
... câuhỏi và câu trả lời
Có hai dạng câu hỏi:
a. Câuhỏi mở: Câuhỏi có cấu trúc nhưng câu trả lời thì không. Người ta phân chia
câu hỏi mở thành ba loại:
- Câuhỏi tự do trả lời: Câuhỏi này người ... họ.
- Câuhỏi thăm dò.
- Câuhỏi thuộc dạng kỹ thuật hiện hình
b. Câuhỏi đóng: Câuhỏi và câu trả lời đều được cấu trúc. Người ta chia dạng câu
hỏi này thành 5 loại chính:
- Câuhỏi phân đôi: Câu ... dùng trong bảngcâuhỏi là những từ chuyên môn cũng không gây
khó khăn nhiều cho người trả lời.
Bước 6: Cấu trức bảngcâu hỏi.
Bảng câuhỏi dài 10 trang gồm 107 câu hỏi, các câuhỏi được sắp...
... bảngcâu hỏi;
2. Bốn nhiệm vụ của một bảngcâu hỏi;
3. Thiếtkếbảngcâu hỏi;
4. Hướng dẫn viết tiểu luận môn học;
Câuhỏi ôn tập và Bài tập về nhà.
13
Bước 3: Đánh giá nội dung bảngcâu hỏi
Muốn ... Thiếtkế và trình bày bảngcâu hỏi
Phần Dạng câuhỏi Thang đo Ý nghiã
Gạn lọc
Các câuhỏi định tính Thang đo định danh,
xếp hạng theo thứ
bậc
Khởi
động
Các câuhỏi hâm nóng
(sử dụng dạng câu ... nên thiếtkế các câuhỏi theo qui tắc (5W + 1H).
14
Bước 4: Chọn dạng cho câu hỏi
Có 2 dạng câuhỏi cơ bản
The Open ended question The Close ended question
1. Câuhỏi trả lời tự
do;
2. Câu hỏi...
... dịch: ThiếtKếBảngCâuHỏi
2
Cao học QTKD Đ2 K19
Chủ đề 9: THIẾTKẾBẢNGCÂUHỎI
Nội dung
I. Giới thiệu 3
II. Loại câuhỏi và từ ngữ 4
1. Câuhỏi đóng 4
a. Câuhỏi phân đôi 4
b. Câuhỏi ... dung của câu hỏi.
2. Quyết định việc định dạng cho các câu trả lời.
3. Quyết định về từ ngữ trong các câu hỏi.
4. Quyết định về trình tự của các câu hỏi.
Bài dịch: ThiếtKếBảngCâuHỏi
6 ... dịch: ThiếtKếBảngCâuHỏi
4
Cao học QTKD Đ2 K19
II. Loại câuhỏi và từ ngữ
Nhiệm vụ thiếtkếbảngcâuhỏi là nhiệm vụ không dễ dàng và nó nhấn mạnh
quan điểm nghiên cứu là một quá trình. ...
... câuhỏi dạng này.
- Có những câuhỏi bài học là những câuhỏi chính trong bài mà học sinh cần nắm.
- Có những câuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở để học sinh trả lời các câuhỏi bài học, câuhỏi ...
quát.
- Bộ câuhỏi cần có tính logic cao, có sự gắn kết giữa câuhỏi khái quát, câuhỏi bài học, câuhỏi nội
dung.
- Bộ câuhỏi cần được phản biện bởi các đồng nghiệp để bộ câuhỏi có chất ... thiệu bộ câuhỏi định hướng bài học
Bảng 1.2. Giới thiệu bộ câuhỏi định hướng bài học
Câuhỏi Khái quát Câuhỏi Bài học Câuhỏi Nội dung
Đặc
điểm
- Có phạm vi rất rộng, là
những câu hỏi...
... luận về câuhỏi nói chung và bộ
câu hỏi định hướng bài học nói riêng, xây d
ựng nguyên tắc thiếtkế và sử dụng bộ câuhỏi (13
nguyên tắc), xây dựng quy trìnhthiếtkế và sử dụng bộ câuhỏi định ... học. Câuhỏi nội dung, câuhỏi gợi mở giúp HS
có thể trả lời câuhỏi bài học, câuhỏi khái quát.
2/ Trong hệ
thống câuhỏi của GV phải có nhiều mức độ câuhỏi dành cho nhiều đối tượng HS:
câu ... bộ câuhỏi định hướng bài học
Bảng 1.2. Giới thiệu bộ câuhỏi đị
nh hướng bài học
Câuhỏi Khái quát Câuhỏi Bài học Câuhỏi Nội dung
Đặc
điểm
Có phạm vi rất rộng, là những
câu hỏi...
... các tiếng ồn và âm thanh bất thường.
- Kiểm tra gầu múc không va chạm vào vỏ.
- Căn chỉnh tốc độ và giới hạn nghiêng băng nếu cần thiết.
- Kiểm tra các thiết bị an toàn.
Quá trình chạy thử kết ... tra độ rung.
- Kiểm tra các tiếng ồn và âm thanh bất thường.
- Kiểm tra gầu va chạm vào vỏ.
- Căn chỉnh tốc độ và giới hạn nghiêng băng nếu cần thiết.
- Kiểm tra các thiết bị an toàn.
Cho xử lí, ... cầu chung của quá trình lắp.
- Phải đảm bảo sự an toàn cho các công nhân, kí sư trực tiếp tham gia vào quá trình lắ
ráp và giám sát. Đồng thời cũng phải đảm bảo an toàn cho thiết bị được lắp.
-...
...
12-11
Câuhỏi
Câuhỏi có cấu trúc
Câuhỏi đóng
Câuhỏi không có cấu trúc
Câuhỏi mở
Vấn đề bao gồm các câuhỏi khó hiểu, không thể trả lời
được, dẫn dắt câu trả lời, câuhỏi mang ... Tất cả những thiếtkế bản câuhỏi tốt là
bản câuhỏi có cấu trúc và hệ thống, và
thường là:
Thiếtkế mô tả:
Dữ liệu thô có thể chuyển thành những sự kiện.
HOẶC
Thiếtkế dự đoán:
... và sau đó tăng độ khó của câu hỏi. Sử dụng câuhỏi chung đến cụ thể và
theo trình tự chủ đề.
7. Hỏicâuhỏi về cá nhân cuối bản phỏng vấn hoặc điều tra.
8. Đặt câuhỏi liên quan đến các chủ...
... R
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
253
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH
4. MERGE JOINTS
• Vào trình ...
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
252
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH
PHỤ LỤC B3
GIAO DIỆN ĐỒ HỌA
TRÌNH ... hộp thoại.
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
258
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNH
• Cut : Bạn vào trình đơn...
... Plane @ Y= 0 bạn sẽ tiến hành làm việc trên mặt phẳng OXZ này.
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
56
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC ... chọn Add sau đó chọn OK để
kết thúc việc tổ hợp tải.
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
75
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP ...
nhập chọn OK để xem kết quả chuyển
vị như hình sau:
Hình chuyển vị
THIẾT KẾ VỚI SỰ TR GIÚP CỦA MÁY TÍNH BIÊN SOẠN : TỦ SÁCH STK
82
TÍNH TOÁN THIẾTKẾ KẾT CẤUBẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 –...