... dạy họcTiếnhóa – Sinhhọc 12- THPT. 5.2. Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 12 và giáo viên THPT 9 16. Ngô Văn Hưng, “Rèn luyện họcsinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy họcSinh ... năng hệ thống hóa kiến thức cho họcsinh lớp 11 THPT trong dạy họcSinhhọc của Nguyễn Thị Hòa (2008). Tuy nhiên trong chương trình Sinhhọc mới, đặc biệt phần Tiến hóa- Sinhhọc12 chưa có ... bảng hệ thống trong dạy họcSinhhọc 10”, Luận văn thạc sĩ,2003. Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiếnhóa sinh học12 trung học phổ thông Đinh...
... hướng tiếnhoá chung.E. Đặc tính di truyền và biến dị.Câu 58. Các giai đoạn của quá trình tiến hoá:A. Tiếnhoáhoá học, tiềnsinh học, sinh học. B. Tiếnhoá bước 1, bước 2, bước 3.C. Tiến ... học. B. Tiếnhoá bước 1, bước 2, bước 3.C. Tiếnhoá cổ điển, tiếnhoá hiện đại.D. Tiếnhóa nhỏ, tiếnhóa lớn.Câu 59. Tiến bộ sinhhọc đạt được bằng:B. Đầu kỉ khí hậu ôn hòa, giữa kỉ khí hậu ... cơ chế chính của sự tiếnhóa là:A. Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác động của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động.C. Sự tiếnhóa của các loài sinh vật.D. Sự phân...
... tiếnhóasinhhọc và tiếnhóa văn hóa – xã hội trong quá trình phát sinh loài người.8. Mối quan hệ giữa 2 quá trình tiếnhóasinhhọc và tiếnhóa VH-XH. Phần bảy. SINH THÁI HỌCChương 1: CÁ ... trình tiếnhóa là gì? Dạng đột biến nào có vai trò chủ yếu trong nguồn nguyên lliệu tiếnhóa sơ cấp?3CÂU HỎI ÔN TẬP SINH12 – HKIIPhần Sáu. TIẾN HÓAChương 1: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓABài ... tổng hợp, tiếnhóa được chia làm mấy giai đoạn nào? 3. Tiếnhóasinhhọc là gì? Thuật ngữ này được áp dụng cho những cấp độ tổ chức sống nào? 4. Hãy so sánh tiếnhóa nhỏ và tiếnhóa lớn?5....
... triển muộn của phôi chứng tỏ quan hệ họ hàng càng gần.II. Bằng chứng phôi sinhhọc :II. Bằng chứng phôi sinhhọc :C¸K× nh«ngRïaGµLînBßTháNgêi- Phát triển phôi của cá, kì giông, ... : Màng sinh chất, tế bào chất và nhân (hoặc vùng nhân).IV. Bằng chứng tế bào học và sinh học phân tử:Quan sát trình tự các nucleotit trong mạch mã gốc của 1 đoạn gen mã hóa cấu ... trả lời đúng:Chọn phương án trả lời đúng:Khi cơ quan thoái hóa lại phát triển mạnh gọi là hiện tượng gì ? •Khi cơ quan thoái hóa lại phát triển mạnh và biểu hiện ở 1 cá thể nào đó gọi...
... thầy giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về thầy giáo. Thông tin phản hồi từ thầy giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự ... các khóa học được cấu trúc cao hơn tùy khả Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 13 1.1.3. Quá trình dạy học 1.1.3.1. Khái niệm quá trình dạy học ...
... trực quan : Phổ thông trung học : Phiếu học tập : Quá trình dạy học : Quá trình truyền thông : Sách giáo khoa : Sách giáo viên : Sinhhọc12 nâng cao : Sinh thái học : Tích hợp truyền thông ... thầy giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về thầy giáo. Thông tin phản hồi từ thầy giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự...
... câu hỏi hay để Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINHHỌC 12( NC) THEO HƢỚNG ... trực quan : Phổ thông trung học : Phiếu học tập : Quá trình dạy học : Quá trình truyền thông : Sách giáo khoa : Sách giáo viên : Sinhhọc12 nâng cao : Sinh thái học : Tích hợp truyền thông ... thầy giáo đến người học. Thông tin về sự tiến bộ học tập từ người học truyền về thầy giáo. Thông tin phản hồi từ thầy giáo đến người học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn...
... IN T PHN SINH THI HC, SINH HC 12 (NC) THEO HNG TCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy họcsinhhọc MÃ số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo ... tả như sơ đồ 1.5. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH ... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự...
... nguyên liệu sơ cấp của tiến hóa và chọn giống.Cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho tiếnhoá và chọn giống.Giúp sinh vật thích nghi với môi trường. Không là nguyên liệu cho tiến hoá và chọn giống.5. ... ảnh hưởng đến sức sống và sự sinh sản của sinh vật.- Làm thay đổi 1 bộ phân hay kiểu hình của cơ thể.- Ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống và sự sinh sản của sinh vật.Vai tròCung cấp nguồn ... trình tiếnhoá và chọn giống.Cung cấp nguồn nguyên liệu thứ yếu cho tiến hoá và chọn giống.7. Cơ chế phát sinh, hậu quả và vai trò của các dạng đột biến NSTDạng đột biến Cơ chế phát sinh Hậu...
... dạy họcSinhhọc12 1.2.1.1. Nội dung chương trình Sinhhọc lớp 12 Sinh hc 12 gm 3 phn: Di truyn hc, tin hóa và sinh thái hc. Mc dù chia thành các phc 12 ... hc sinh k HTHKT. Vi nhng lý do trên, chúng tôi chn và nghiên c tài: Rèn luyện cho họcsinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinhhọc12 trung học phổ ... trình Sinh vật học đại cương lớp 9,10 phổ thông, Lun án tin s khoa hc Giáo dc, Hà Ni. 8. Nguyễn Xuân Hồng (2003) Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho họcsinh12 THPT trong dạy tiến...