tính toán nội lực và tính thép khung
Đồ án tốt nghiệp chung cư Minh Thành Quận 7 tp Hồ Chí Minh
... VĂN TỐT NGHIỆP KSXD KHÓA 2004-2009 ĐỀ TÀI: CAO ỐC CĂN HỘ MINH THÀNH Tính toán bản thang: 3.1 Tính toán nội lực cho bản thang: Bản thang chiếu nghỉ tính ô độc lập Sơ đồ tính cho ... phòng trường hợp moment xuất gối nên ta bố trí thép theo cấu tạo Ø10a190 Tính toán ô bản chiếu nghỉ: 4.1 Tính toán nội lực cho bản chiếu nghỉ Tính toán ô chiếu tới tương tự tính toán ô sàn ... phòng trường hợp moment xuất gối nên ta bố trí thép theo cấu tạo Ø8a200 Tính toán dầm chiếu nghỉ D2 5.1 Tính toán nội lực cho dầm chiếu nghỉ D2 • • Sơ đồ tính: Tải trọng tác dụng bao gồm:...
- 207
- 2,364
- 2
Giaó trình mạng ĐH Cần Thơ
... */ /* S th t ca khung gi hoc khung bỏo nhn*/ packet; /* nh ngha kiu ca gúi tin */ /* Cỏc loi khung */ /* Kiu d liu ca khung: */ //Loi khung //S th t ca khung gi i //S thc t ca khung mun bỏo nhn ... Xõy dng khung gi i */ /* ỏnh s th t cho khung */ /* Gi khung xung tng vt lý truyn i */ /* Nu khung bỏo nhn n chm, to s kin time-out */ /* S th t ca gúi tin ch nhn k tip */ /* Khung nhn v khung ... */ /* Np gúi tin nhn c t tng mng vo khung gi i */ /* Chuyn d liu t khung nhn c cho tng mng */ /* Nhn khung n t tng vt lý v lu nú vo khung r */ /* Chuyn mt khung xung tng vt lý truyn i */ /*...
- 45
- 1,664
- 7
Giaó trình mạng ĐH Cần Thơ P2
... thành loại khung sau: Khung I Khung S Khung U H4.13 Cấu trúc trường điều khiển khung HDLC Giao thức HDLC sử dụng cửa sổ trượt với số thứ tự khung bít Trường seq khung I để số thứ tự khung thông ... tự, khung lưu lại mà chưa chuyển lên tầng mạng (vì phải chờ nhận khung số 2) Khi khung NAK đến bên gởi, truyền lại khung số Khi khung số đến bên nhận, có đủ khung 2,3,4,5 theo thứ chuyển khung ... gởi lại khung Khi khung đến bên nhận, kiểm tra xem khung có nằm cửa sổ nhận không Điều không may mắn xảy ra: khung nằm cửa sổ nhận (Hình b) Bên nhận nhận khung xem khung hoàn toàn chuyển khung...
- 45
- 1,200
- 6
Giaó trình mạng ĐH Cần Thơ P3
... đơn giản cách gởi môt khung Association Request ngược lại AP 5.5.5.4 Khuôn dạng khung H5.40 Khuôn dạng khung 802.11 Hầu hết thông tin khung 802.11, vẽ H5.40, mong muốn Khung bao gồm địa nguồn ... Trường Type dài bits – dùng để khung khung liêu, khung RTS, CTS, sử dụng giải thuật quét; cặp trường trường dài bit gọi ToDS FromDS, giải thích sau Điều kỳ dị khung 802.11 chứa đến bốn địa Cách ... đến khả khung phải chuyển tiếp qua hệ thống phân tán, có nghĩa bên gởi nguyên thủy không thiết phải nút phát khung gần Cũng tương tự địa bên nhận Trong trường hợp đơn giản nhất, nút gởi khung trực...
- 45
- 1,122
- 3
Giaó trình mạng ĐH Cần Thơ P4
... nhận báo nhận ACK (seq=y, ACK=x), nhận thông báo DATA (seq=x, ACK=z) bị trễ, từ bỏ nối kết H7.4 Khung cảnh việc bắt tay chiều (a) Hoạt động bình thường (b) Bản CR bị trùng lắp (c) Cả CR ACK bị ... sinh trình hủy nối kết chiều có sử dụng định thời (a) Trường hợp hủy kết nối chiều bình thường (b) Khung ACK cuối bị Biên Sọan: Th.s Ngô Bá Hùng – Ks Phạm Thế Phi - 01/2005 140 Đại Học Cần Thơ - ... chuyển sang trạng thái chờ đợi có định hạn Trong thời gian chờ đợi này, client trả lời ACK cho khung FIN Hết thời gian chờ đợi, client thật đóng nối kết Bước 4: Server nhận ACK thật đóng nối...
- 35
- 833
- 3
Giáo trình lập trình mạng - ĐH Cần Thơ
... cho liệu đến đích khác hệ thống mạng Tầng liên kết liệu (Data-Link Layer) Tầng đảm bảo truyền tải khung liệu (Frame) hai máy tính có đường truyền vật lý nối trực tiếp với Nó cài đặt chế phát xử...
- 96
- 1,487
- 17
Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf
... loải bäü lc theo kãút cáúu a Bäü lc lỉåïi Bäü lc lỉåïi l loải bäü lc dáưu âån gin nháút gäưm cọ khung cỉïng v lỉåïi bàòng âäưng bao chung quanh Dáưu tỉì ngoi xun qua cạc màõc lỉåïi v cạc läù âãø...
- 100
- 6,492
- 85
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25