0

tiêu chí 6 tổ văn phòng của nhà trường tổ quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện hoàn thành các nhiệm vụ được phân công

Tài liệu Tiểu luận: Nâng cao vai trò của Nhà nước trong quản lý và điều tiết nền kinh tế, đặc biệt là trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa ppt

Tài liệu Tiểu luận: Nâng cao vai trò của Nhà nước trong quản và điều tiết nền kinh tế, đặc biệt là trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa ppt

Báo cáo khoa học

... QUAN VÀ VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 VAI TRÒ CỦA NHÀ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH CNH-HĐH 1 Thưc chất CNH-HĐH môi quan hệ CNH-HĐH? Trước cho công nghiệp hoá ... kiện vai trò quản kinh tế nhà nước khách quan, nhu cầu nội kinh tế thị trường, thể việc Nhà điều tiết kinh thông qua việc hoạch định sách Vì vậy, nâng cao vai trò Nhà nước quản điều tiết ... cận với thị trường công nghệ giới Hiện công ty xuyên quốc gia người chủ thật công nghệ đại Các công ty giữ vai trò lớn chuyển giao công nghệ sang nước phát triển Do Việt Nam cần tiếp cận với công...
  • 31
  • 836
  • 2
tiểu luận Kỹ năng giao tiếp của nhà lãnh đạo,quản lý Việt Nam hiện nay

tiểu luận Kỹ năng giao tiếp của nhà lãnh đạo,quản Việt Nam hiện nay

Báo chí

... tiếp nhà lãnh đạo ,quản đối tượng lãnh đạo ,quản lý; giữa cấp cấp dưới;giữa nhóm làm việc với nhau; cá nhân với cá nhân Ðể hoàn thành nhiệm vụ, mục tiêu hoạt động lãnh đạo , quản chủ thể quản ... mục tiêu thủ tục tổ chức thực Đối với nhà lãnh đạo quản lý, giao tiếp nhiệm vụ, nội dung công tác lãnh đạo, quản lý, họ không đơn giản bên tham gia, mà có trách nhiệm tổ chức trình Giao tiếp công ... đạt, bổ nhiệm, phân công công việc phù hợp với người để sử dụng họ cách tốt nhằm nâng cao suất lao động cá nhân tổ chức Thông qua giao tiếp với cấp dưới, chủ thể lãnh đạo, quản thu thập thông...
  • 24
  • 12,802
  • 123
Sự thể hiện yếu tố hậu hiện đại ở một số tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông

Sự thể hiện yếu tố hậu hiện đại ở một số tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệp Với ý hướng đó, chọn trình bày nét thuyết hậu đại văn học biểu số tác phẩm đưa vào giảng dạy nhà trường Với chuyên đề “Sự thể yếu tố hậu đại qua số tác phẩm văn học nhà trường phổ thông , ... Hậu đại Phương Lựu với Tìm hiểu chủ nghĩa hậu đại in tạp chí Nhà văn số năm 2000 Đào Tuấn Ảnh với Những yếu tố hậu đại văn xuôi Việt Nam qua so sánh với văn xuôi Nga Lã Nguyên với Những dấu hiệu ... Quang Thái nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh xuất năm 2011; Lí thuyết văn học hậu đại Phương Lựu nhà xuất Đại học Sư phạm xuất năm 2011; Văn học hậu đại – lí thuyết thực tiễn xuất Nhà xuất...
  • 22
  • 660
  • 0
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục

Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học ở nhà trường phổ thông theo tinh tần đổi mới chương trình giáo dục

Khoa học xã hội

... cách cách biệt văn hóa, văn học giới CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NGA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY 2.1 Vị trí, vai trò văn học Nga chương trình văn học nước trường phổ thông Có thể nói rằng, văn ... khoa phổ thông năm sau 2010 Nhiệm vụ mục đích nghiên cứu Luận văn thực việc tìm hiểu văn học Nga chương trình văn học nước trường phổ thông để đưa nhận xét văn học Nga chương trình văn học nước trường ... phẩm” [66 , tr.42] Trước đây, vấn đề chương trình văn học Nga nhà trường phổ thông số nhà nghiên cứu đề cập đến cấp độ báo như: Giáo sư Nguyễn Hải Hà có viết Văn học Xô viết trường trung học phổ thông...
  • 130
  • 1,607
  • 6
Luận văn Lưu Trữ Học Tổ chức và quản lý lưu trữ cấp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

Luận văn Lưu Trữ Học Tổ chức và quản lưu trữ cấp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

Khoa học xã hội

... năng, nhiệm vụ, tổ chức máy); - Thành phần, nội dung tài liệu hình thành hoạt động máy nhà nƣớc cấp huyện; - Thực trạng tổ chức quản nhà nƣớc công tác lƣu trữ cấp huyện nay; - Các giải pháp tổ ... hình thành hoạt động máy nhà nƣớc cấp huyện 45 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG TỔ CHỨC VÀ QUẢN NHÀ NƢỚC VỀ CÔNG TÁC LƢU TRỮ CẤP HUYỆN HIỆN NAY 51 2.1 Khái niệm tổ chức, quản quản nhà ... quản nhà nƣớc lƣu trữ cấp huyện; ƣu điểm, tồn nguyên nhân tổ chức, quản nhà nƣớc lƣu trữ cấp huyện; giải pháp tổ chức quản nhà nƣớc lƣu trữ cấp huyện phạm vi rộng gồm số tỉnh, thành...
  • 211
  • 318
  • 2
Một số vấn đề về phương pháp dạy học kịch bản văn học trong nhà trường phổ thông

Một số vấn đề về phương pháp dạy học kịch bản văn học trong nhà trường phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học kịch văn học nhà trờng Phổ thông Chơng 2: dạy học kịch văn học nhà trờng Phổ thông - Những khó khăn thuận lợi 2.1 Chơng trình dạy học kịch văn học nhà trờng Do luận văn đợc thực giai ... vật kịch Chơng - Dạy học kịch văn học nhà trờng phổ thông khó khăn thuận lợi 2.1- Chơng trình dạy học kịch văn học nhà trờng phổ thông 2.1.1- Chơng trình chỉnh hợp năm 2000 2.1.2- Chơng trình ... sân khấu, với kịch văn học phân tích cho đợc mâu thuẫn, khởi đầu, diễn biến kết thúc", hay: " Một số vấn đề phơng pháp dạy học kịch văn học nhà trờng Phổ thông trình phân tích kịch văn học nên...
  • 68
  • 2,127
  • 9
Tổ chức và quản lý lưu trữ cấp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

Tổ chức và quản lưu trữ cấp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh

Thạc sĩ - Cao học

... văn quản nhà nước cấp huyện, Luận văn thạc sĩ, Hà Nội 102 Văn phòng UBND thành phốNội (2003), Hướng dẫn số 390/HD-VP ngày 16 tháng 10 năm 2003 công tác quản công văn giấy tờ, văn thư ... nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Sở Nội vụ, Phòng Nội vụ thuộc UBND cấp tỉnh, cấp huyện, Hà Nội 12 Bộ Nội vụ (2010), Thông tư số 02/2010/TT-BNV ngày 28 tháng năm 2010 hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, ... 59 Phòng Nội vụ huyện Yên Thủy (2010), Công văn số 349/UBND-NV ngày 07 tháng năm 2010 việc hướng dẫn thực công tác văn thư, lưu trữ, Hòa Bình 60 Phòng Nội vụ thành phố Đồng Hới (2012), Công văn...
  • 17
  • 520
  • 0
Bước đầu tìm hiểu một số chỉ tiêu hình thái của học sinh và các trang thiết bị phòng học ở trường phổ thông

Bước đầu tìm hiểu một số chỉ tiêu hình thái của học sinh và các trang thiết bị phòng học ở trường phổ thông

Khoa học xã hội

... 2,21 65 ,67 2, 56 67,95 2 ,68 70, 36 3,95 TB 60 ,65 2,79 64 ,44 2,55 66 ,50 2,31 67 ,85 2, 96 69, 86 2,07 Chênh lệch - 0,18 1,15 0,83 - 0,10 - 0,50 0,24 Nhận xét : So sánh chiều cao ngồi học sinh thành ... 2 ,65 62 ,85 3,11 65 ,09 2,21 67 ,04 2,87 68 ,90 3,00 TB 10 Vinh 60 ,87 2,92 64 ,27 2,82 65 ,23 2,08 68 ,13 2,75 69 ,15 2 ,63 Chênh lệch 1,13 1,42 0,14 1,09 0,25 0, 86 Hải Phòng Vinh 60 ,83 1,78 63 ,29 ... từ 6- 10 (đơn vị: cm) Giới 10 TB Nam Cao ngồi Gia tăng 60 ,87 2,92 64 ,27 2,82 3,40 65 ,23 2,08 68 ,13 2,75 69 ,15 2 ,63 65 ,53 Nữ Cao ngồi Gia tăng 60 ,65 2,79 64 ,44 2,55 3,79 66 ,50 2,31 67 ,85...
  • 56
  • 638
  • 0
Tiểu luận môn kinh doanh và quản lý hệ thống tiêu chí nhận diện văn hóa của doanh nghiệp và vận dụng ở doanh nghiệp việt nam

Tiểu luận môn kinh doanh và quản hệ thống tiêu chí nhận diện văn hóa của doanh nghiệp và vận dụng ở doanh nghiệp việt nam

Kinh tế - Thương mại

... phân chia tổng hợp tiêu chí thành nhóm yếu tố Tổ chức, Quản lý, Lãnh đạo giúp cho nhà quản cấp cao thấy rõ biểu VHDN thông qua cấp, từ cấp hoạt động tác nghiệp đến cấp cao hoạt động quản lý, ... triển tương thích mặt tổ chức, quản lý, lãnh đạo Chính đó, tác giả muốn thông qua luận án để thốngtiêu chí đồng thời đưa phân định tiêu chí thành nhóm: tổ chức, quản lý, lãnh đạo Việc làm ... quát hóa, phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chứng với thực tiễn tư hệ thống sử dụng để tổng kết thuyết tiêu chí nhận diện văn hóa doanh nghiệp (chương 1); xây dựng tiêu chí nhận diện văn hóa...
  • 190
  • 419
  • 0
Kỹ năng xử lý xung đột trong tổ chức của nhà lãnh đạo, quản lý  tiểu luận cao học

Kỹ năng xử xung đột trong tổ chức của nhà lãnh đạo, quản tiểu luận cao học

Kỹ năng lãnh đạo

... trình Nhà lãnh đạo, quản cần đoán để giải xung đột thành công Khi xung đột xảy ra, nhà lãnh đạo, quản cần tôn trọng bên liên quan, nên nhân cách họ tác động lên đối xử với tất cách công ... đột nhà quản nhân viên Từ phía nhà lãnh đạo, quản lý: phải biết lắng nghe thấu hiểu Nhà lãnh đạo, quản cần biết lắng nghe lẽ từ nhân viên Trong môi trường doanh nghiệp Việt Nam, nhiều nhà ... lãnh đạo, quản 21 Giữ thái độ chuyên nghiệp: Nên phân biệt ông chủ công việc Bạn không thích họ phải nghiêm chỉnh công việc Đừng phản ánh vượt cấp: Đó cách hữu hiệu để đối phó với cấp làm tăng...
  • 29
  • 4,076
  • 25
Tài liệu luận văn: Hoàn thiện công tác tổ chức và quản lý lao động đối với hướng dẫn viên tại Công ty cổ phần du lịch thanh niên thành phố Hồ Chí Minh pptx

Tài liệu luận văn: Hoàn thiện công tác tổ chức và quản lao động đối với hướng dẫn viên tại Công ty cổ phần du lịch thanh niên thành phố Hồ Chí Minh pptx

Quản trị kinh doanh

... 20 06 vừa qua công ty chuyển đổi loại hình từ doanh nghiệp nhà nước sang công ty cổ phần nên công tác tổ chức quản gặp nhiều khó khăn Chính mà chọn đề tài Hoàn thiện công tác tổ chức quản ... lại với chương trình công ty 1.5 Khái niệm công tác tổ chức quản lao động hướng dẫn viên: Với tư cách chức quản trị công tác tổ chức quản lao động hướng dẫn viên bao gồm việc hoạch định, tổ ... thường áp dụng với công việc mang tính thủ công - Mở rộng công việc: phương pháp thiết kế công việc cách tăng thêm số lượng nhiệm vụ, trách nhiệm thuộc công việc Các nhiệm vụ, trách nhiệm tăng thêm...
  • 65
  • 569
  • 0
Phong thái - yếu tố quan trọng hàng đầu đối với mọi nhà lãnh đạo pot

Phong thái - yếu tố quan trọng hàng đầu đối với mọi nhà lãnh đạo pot

Kỹ năng lãnh đạo

... chuyên viên quản Năm 2009, quản công ty công nghệ cỡ vừa New York, ông Jason Bernstein tham gia khoá học chuyên viên Dee Soder để cải thiện tác phong quản Tiến sỹ Soder - nhà tâm công nghiệp ... đĩnh đạc giúp bà có vẻ trang trọng nhà quản Điều cần thiết đường thăng tiến bà Năm 2005, bà Sharritt quản cấp bổ nhiệm dây truyền sản xuất hàng tiêu dùng công ty Bà thích cột tóc đuôi ngựa, ... lại dung mạo với kiểu tóc cầu kỳ, trang phục công sở với váy xuông, áo vét, nữ trang bắt mắt trang điểm kỹ Bà nghĩ thay đổi khiến bà tự tin nhanh chóng thăng tiến, trở thành quản cấp cao “Trước...
  • 7
  • 444
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thực trạng của việc học tác phẩm ngữ văn trong nhà trường phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn thực trạng của việc học tác phẩm ngữ văn trong nhà trường phổ thông

Giáo dục học

... học tác phẩm văn chương nhà trường phổ thông Tôi xin chân thành cảm ơn XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Thanh Hoá, ngày 20 tháng 05 năm 2013 15 Ph¹m Thanh S¬n Trường THPT Hoàng Lệ Kha ... thức giá trị văn với tư cách tác phẩm văn chương Qua năm thực chương trình thay sách Ngữ văn, xin mạnh dạn trình bày suy nghĩ hệ thống câu hỏi mang tính tích cực đọc hiểu văn phân môn văn học lớp ... khái quát, tổng kết lại đơn vị kiến thức vừa tiếp thu cách tổng quát giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn 3.1.7 Câu hỏi thảo luận: Khi vấn đề văn học đưa có nhiều cách hiểu, nhiều cách lí giải,...
  • 17
  • 607
  • 0
Skkn Phát huy vai trò của Công đoàn với việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong CBCC, LĐ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao

Skkn Phát huy vai trò của Công đoàn với việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua trong CBCC, LĐ nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện các nhiệm vụ được giao

Khoa học xã hội

... tình hình: Công đoàn sở Huyện ủy có 06 tổ công đoàn, tổ công đoàn quan: Ban Tuyên giáo, Ban Tổ chức, Ủy ban Kiểm tra, Ban Dân vận, Văn phòng Huyện ủy Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Tổng số ... tranh với tư tưởng, việc làm tiêu cực tệ nạn xã hội Ba là, phong trào thi đua phải bám sát vào nhiệm vụ trị, mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội huyện, mục tiêu, tiêu Công đoàn cấp Chú công tác ... hiệu quan văn hoá cấp tỉnh; 100% CBCCVC có phẩm chất trị vững vàng, kiên định với mục tiêu tưởng, đường lối đổi Đảng, chấp hành nghiêm sách pháp luật Nhà nước, hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn,...
  • 11
  • 7,339
  • 47
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đạo đức trong nhà trường phổ thông điều KIỆN cơ bản góp PHẦN tạo lập nền TẢNG đạo đức của THANH NIÊN TP hồ CHÍ MINH PHÁT TRIỂN bền VỮNG

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đạo đức trong nhà trường phổ thông điều KIỆN cơ bản góp PHẦN tạo lập nền TẢNG đạo đức của THANH NIÊN TP hồ CHÍ MINH PHÁT TRIỂN bền VỮNG

Khoa học xã hội

... đạo đức - công dân nhà trường phổ thông: môi trường giáo dục quy, đại với đầy đủ yếu tố cho việc thực nhiệm vụ giáo dục đạo đức - công dân nhà trường phổ thông môi trường giáo dục, nội dung giáo ... đạo đức - công dân nhà trường phổ thông với ba cấp học: tiểu học, trung học sở trung học phổ thông Chương trình, nội dung kiến thức môn giáo dục đạo đức công dân bậc học phổ thông Đảng Nhà nước ... đức nhà trường phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh xin nêu lên vấn đề sau đây: 1) Cần có nhận thức sâu sắc nhà trường toàn xã hội mục tiêu chiến lược công tác giáo dục đạo đức - công dân mà nhà trường...
  • 27
  • 412
  • 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP  KHU DỊCH VỤ THƯƠNG MẠI VĂN PHÒNG VÀ NHÀ Ở TÂN MAI  HÀ NỘI

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KHU DỊCH VỤ THƯƠNG MẠI VĂN PHÒNGNHÀ Ở TÂN MAI HÀ NỘI

Kiến trúc - Xây dựng

... 2 26. 93 2 26. 47 219 .66 219 .66 219 .66 219 .66 218. 86 255 .66 2 56. 72 2 56. 72 2 56. 72 2 56. 19 255.73 255.73 254. 56 230.71 255.73 68 .67 MassY 468 .62 550 .66 243. 26 245.05 2 26. 93 2 26. 47 219 .66 219 .66 219 .66 ... 219 .66 218. 86 255 .66 2 56. 72 2 56. 72 2 56. 72 2 56. 19 255.73 255.73 254. 56 230.71 255.73 68 .67 XCM 37.4 37.8 36. 9 37.0 37.1 37.1 36. 2 36. 2 36. 2 36. 2 36. 2 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 36. 4 ... T5 T6 T7 T8 T9 T.KT T10 T11 T12 T13 T14 T15 T 16 T17 SHC TUM MAI Qj ( KN ) 468 62 55 066 243 26 24505 2 269 3 2 264 7 21 966 21 966 21 966 21 966 218 86 25 566 2 567 2 2 567 2 2 567 2 2 561 9 25573 25573 254 56 23071...
  • 208
  • 940
  • 0
Thực hiện mục tiêu giáo dục thẩm mỹ trong nhà trường phổ thông (khảo sát chủ yếu ở bậc tiểu học tại địa bàn TP  hồ chí minh và 4 tỉnh, thành đồng nai, bình dương, lâm đồng, đà nẵng)

Thực hiện mục tiêu giáo dục thẩm mỹ trong nhà trường phổ thông (khảo sát chủ yếu ở bậc tiểu học tại địa bàn TP hồ chí minh và 4 tỉnh, thành đồng nai, bình dương, lâm đồng, đà nẵng)

Khoa học xã hội

... 100 162 159 86 2 06 3 46 122 15 199 223 117 66 1 46 3307 (18) 395 1 16 271 165 231 358 103 345 148 253 299 164 485 223 210 20 3 56 32 499 328 78 222 5301 ( 16) 18 30 30 42 48 39 27 17 18 42 194 36 86 ... Huyện Nhà Bè Tỉnh Đồng Nai TP Biên Hòa Huyện Tân Phú Huyện Thống Nhất Huyện Long Thành Huyện Long Khánh Huyện Định Quán Huyện Vinh Cửu Huyện Xuân Lộc Huyện Nhơn Trạch Tỉnh Lâm Đồng TP ĐàLạt Huyện ... Dung, Trưởng phòng PTCS - Sở GD TP Hồ Chí Minh hội thảo "Giáo dục thẩm mỹ nhà trường phổ thông TP Hồ Chí Minh" Lâm Vinh làm Chủ nhiệm đề tài, Ban KHXH Thành ủy TP Hồ Chí Minh quản lý, năm 1989...
  • 52
  • 316
  • 0

Xem thêm