... kế hoạch bài thực hành ở trên .Tôi
tự thấy mình nâng cao được phần nào vềchuyênmônnghiệp vụ. Măït khác chất
lượng bộ môn cũng được nâng lên, đồng thời cải tiến được phương pháp dạy
học theo ... dạy nhiều năm liền về bộ môn hoá học
THCS. Bản thân tôi có sự băn khoăn về việc học tập của học sinh mình. Hoá
học là môn học quan trọng trong chương trình giáo dục không kém gì môn học
khác như ... KẾT LUẬN:
Giáo viên được nâng cao chuyênmônnghiệp vụ, cải tiến được phương
pháp dạy học theo hướng tích cực đáp ứng nhu cầu hã hội.
Học sinh phát huy khả năng sáng tạo,Tâm lý học không nặng...
... cao nănglựcchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên tiểu học trong
giai đoạn hiện nay vừa là tiền đề vừa là động lực của việc nâng cao chất
lượng đội ngũ giáo viên. Để nâng cao nănglựcchuyênmôn ... của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng
lựcchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên các trường tiểu học huyện Bình
Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc.
4. Giả thuyết khoa học
Năng lựcchuyênmôn của đội ngũ giáo viên tiểu ... đồng đều, nhiều giáo viên còn chưa đạt chuẩn đào tạo. Số lượng giáo
viên yếu kém vềchuyênmôn vẫn còn có ở hầu hết các trường.
Nâng cao nănglựcchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên tiểu học là
việc...
... đề ra:
a. Học các lớp chuyênmônnghiệp vụ, đạt chuẩn và nâng chuẩn:
- Để thực hiện được kế hoạch cho CB-GV-CNV đi học chuẩn hoá, nâng cao
trình độ nghiệpvụchuyên môn, chính trị, vi tính… ... CB-GV-CNV trẻ nhiều, có trình độ chuyênmôn tương đối tốt, nhiệt
tình và trách nhiệm trong công tác, ham học hỏi để nâng cao nghiệpvụchuyên môn,
tay nghề.
2: Số liệu về CB-GV-CNV và học sinh:
A.Học ... hoạch quy hoạch lâu dài về tình hình đội ngũ đi học nâng cao trình
“ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC
CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊNMÔNNGHIỆPVỤ
PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY...
...
chuyên mônnghiệpvụ cho giáo viên. Tạo ra được đội ngũ có
đầy đủ nănglựcvềchuyênmônnghiệpvụ đáp ứng được sự nghiệp công
nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
n
ướ
c.
Là tổ trưởng chuyênmôn tôi ... dưỡng chuyên môn, nghiệpvụ chưa đầy đủ, chưa
thấy rõ vai trò của bồi dưỡng chuyên môn, nghiệpvụ đối với công tác của
mình. Điều này đòi hỏi đội ngũ GV cần được bồi dưỡng vềchuyên môn
nghiệpvụ ... cho giáo viên trong tổ
- Bồi dưỡng vềchuyên môn, nghiệpvụ cho cán bộ GV thông qua công tác
giải đề thi GVG hàng tháng.
- Bồi dưỡng vềchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên thông qua công tác...
... quan về Bộ kế hoạch đầu tư và Vụ kinh tế Nông
nghiệp.
Phần II: Tổng kết công tác năm 2007 và nhiệm vụ năm 2008 của
Vụ kinh tế Nông nghiệp.
Phần III: Một số vấn đề vềchuyênmônnghiệpvụ của Vụ ... 46
7
Báo cáo thực tập tổng hợp
2. Đánh giá về chất lượng đội ngũ cán bộ, Đảng viên:
- Vềnănglựcchuyênmôn của cán bộ trong Vụ: mặt bằng chuyênmôn
của Vụ khá cao. 100% cán bộ nghiên cứu có trình ... nghị của Vụ trưởng Vụ kinh tế nông nghiệp và Vụ trưởng Vụ
Tổ chức cán bộ, Quyết định.
2.1. Chức năng
Vụ kinh tế nông nghiệp thuộc Bộ kế hoạch và Đầu tư, giúp Bộ trưởng
thực hiện chức năng quản...
... nghiệpvụ được giao và một số nghiệpvụ liên quan;
- Hiểu biết sâu, rộng các kiến thức cơ bản vềchuyên môn, nghiệpvụ và các chuyên môn, nghiệp
vụ liên quan;
- Có kiến thức sâu, rộng về quản ... được:
Bản tiêuchuẩn viên chức chuyên môn, nghiệpvụ dùng để xây dựng tiêuchuẩn các
chức danh viên chức (cán sự, kỹ thuật viên; chuyên viên, kỹ sư; chuyên viên chính, kỹ sư
chính; chuyên viên ... chuyên môn, nghiệpvụ cấp ngành. Tổ chức các chuyên
đề bồi dưỡng nghiệp vụ.
2. Hiểu biết:
- Nắm chắc đường lối, chủ trương của Nhà nước, ngành, doanh nghiệpvề phát triển ngành, nghề
theo nghiệp...
... 2010 về việc ban hành Quy chế quản lý
chuyên mônnghiệpvụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế quản lý chuyênmôn
nghiệp ... truyền số liệu
chuyên dùng phục vụ các cơ quan Đảng và Nhà nước nhằm phục vụ công tác chỉ
đạo, điều hành của lãnh đạo tỉnh và trao đổi thông tin phục vụ công tác chuyên
môn nghiệpvụ và công tác ... vị sự nghiệp trực
thuộc UBND tỉnh, UBND các huyện, thị xã Hương Thuỷ và thành phố Huế;
quản lý thống nhất vềchuyênmônnghiệpvụ ứng dụng CNTT trong hoạt động
của CQNN đối với cán bộ chuyên...
... toàn đội ngũ cộng tác viên thanh tra
chuyên môn với các thành viên giỏi vềchuyên môn, có đạo đức nghề nghiệp.
VI. KẾT LUẬN .
Bồi dưỡng nănglựcchuyênmôn cho giáo viên là yếu tố cơ bản nhằm ... dưỡng nănglựcchuyênmôn cho
giáo viên
các văn bản chỉ đạo thật kỹ, và quan trọng hơn, người hiệu trưởng phải có
trình độ và nănglựcchuyênmôn nhất định, đủ sức lãnh đạo, chỉ đạo công tác
chuyên ... bồi dưỡng chuyênmôn
nghiệp vụ cho giáo viên chúng tôi đã đạt được kết quả như sau :
Người thực hiện : Trần Thị Sơn Trường TH Đinh Tiên Hoàng
9
Kinh nghiệm bồi dưỡng nănglựcchuyênmôn cho
giáo...
... có trọng lượng.
Vì thế người quản lý cần có đủ những yêu cầu về phẩm chất và nănglực (năng lực sư
phạm, nănglựcchuyên môn, nănglực tổ chức quản lý …) và những yêu cầu khác để
thích ứng với ... trong quá trình thực hiện nhiệm vụ
chính trị của mình.
3. Thường xuyên chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên vềchuyênmônnghiệp vụ.
Bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ là một việc không thể thiếu ... học kĩ thuật đi vào chuyên môn, trình độ chuyênmôn (chuyên môn dạy
học).
2.2. Chuyênmôn chỉ làm hoặc hầu như chỉ làm một việc gì. Ví dụ: cửa hàng chuyên
bán đồ gỗ, nhà máy chuyên sản xuất bánh...
... viết này sẽ giới thiệu cách xây dựng quyền lực từ nănglựcchuyên môn.
Sức mạnh của quyền lực từ nănglựcchuyên môn
Quyền lực từ nănglựcchuyênmôn rất quan trọng đối với một người lãnh đạo. ... dạng quyền lực này?
- Nâng cao nănglựcchuyên môn: Bước đầu tiên và cũng tốn nhiều thời gian nhất
là nâng cao nănglựcchuyên môn. Người lãnh đạo nên tích cực “nạp” thông tin
tổng quát về ngành ... quyền lực
tích cực sau: quyền lực từ uy tín cá nhân, quyền lực từ nănglựcchuyênmôn và
quyền lực từ sự khâm phục, ngưỡng mộ của người khác.
Bài viết này sẽ giới thiệu cách xây dựng quyền lực...