... Bài 11: TỆPVÀQUẢN LÝ TỆP I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức Cách thức tổ chức, quản lý dữ liệu ở bộ nhớ ngoài 2. Kỹ năng Nắm được khái niệm tệpvà thư mục Biết quy tắc đặt tên tệpvà ... của thầy và trò mục chứa tệpvà sau cùng đến tệp. Trong đó tên các thư mục vàtệp phân cách nhau bởi "\" Hãy chỉ ra đường dẫn tới tệpTin10. doc HS trả lời: D: \Tin\ Tin10. doc ... thể có các thư mục con và tên tệp sau không? WinXP; WinXP; nguyen.txt; nguyen.doc HS trả lời HS ghi bài VD: D:\ Toán Tin Lý Tin 11. doc Tin 10. doc Nội dung cần...
... số cột vào ô Number of columns và số hàng vào ô Number of Rows Cách 2: Nháy vào nút Insert table trên thanh công cụ chuẩn rồi giữ chuột phải và kéo xuống dưới đến khi được số hàng và cột ... HS: nghe giảng và ghi bài GV: Thực hiện thao tác thêm hoặc xóa: ô, hàng, cột HS: Quan sát HS: Nghe giảng và ghi bài Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò của bảng. Cách ... giảng và ghi bài GV: Thao tác chọn các thành phần của bảng bằng cả hai cách. HS: Quan sát GV: Em có nhận xét về kích thước của các cột trong hình 70 SGK? HS: quan sát hình vẽ và...
... mục. Bài tập và thực hành 5 THAO TÁC VỚI TỆPVÀ THƯ MỤC I. Mục đích, yêu cầu Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows 2000, Windows Xp, Thực hiện một số thao tác với tệpvà thư ... bằng tổ hợp phím Shift + Delete thì tệp/ thư mục sẽ bị xóa thực sự. HS: Quan sát và thực hiện xóa tệp/ thư mục bằng cả hai cách. Hoạt động 3: Xem nội dung tệpvà khởi động một số chương trình đã ... chuyển, xoá tệp/ thư mục Hoạt động 2.1: Tạo và đổi tên thư mục GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện thao tác tạo, đổi tên tệp/ thư mục Tạo: Mở thư mục sẽ chứa thư mục mới, sau đó nháy chuột phải và chọn...
... Bài 2: THÔNG TINVÀ DỮ LIỆU I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: - HS hiểu khái niệm thông tin, đơn vị đo thông tin. - HS trình bày được các dạng thông tin, biểu diễn thông tin trong ... thông tin là gì ? - HS trả lời. - Gv nhận xét và bổ sung. HS ghi bài - Gv có thể đưa ra một số bài tập: Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1KB = 102 4 byte 1MB = 102 4 KB 1GB = 102 4 ... dạy - học 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số, sơ đồ lớp 2. Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu các đặc điểm cơ bản của MTĐT? Vì sao tinhọc được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học? ...
... tiên HS làm bàivà nhận xét HS làm bàivà nhận xét HS làm bàivà nhận xét HS làm bàivà nhận xét Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức ... Cho giả thiết và tìm kết luận. GV: Vậy em nào cho biết giả thiết và kết luận của bài toán mà em vừa nêu? HS trả lời. Bài toán trong tinhọc cũng tương tự như vậy. HS ghi bài ... và trò 1. Khái niệm bài toán a. Khái niệm Là việc nào đó mà ta muốn máy tính thực hiện để từ thông tin đưa vào (Input) tìm được thông tin ra (Output). Vậy bài toán trong tin...
... hệ thống và phần mềm ứng dụng Những ứng dụng tinhọc trong cuộc sống. 5. Dặn dò Đọc lại các bài 5,6,7,8 Bài 7,8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TINHỌC I. Mục tiêu bàihọc 1. ... dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 2. Những ứng dụng của tinhọc a. Giải các bài toán khoa học kỹ thuật VD: Thiết kế kiến trúc, thiết kế logo, b. Hỗ trợ việc quản lý VD: QL điểm HS, QL bán ... học 1. Kiến thức HS nắm được khái niệm phần mềm máy tính và những ứng dụng của tin học. 2. Kỹ năng Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Nhận biết được một số phần mềm ứng...
... thầy và trò - Tinhọc giúp phát triển kinh tế và nâng cao dân trí. - Tinhọc thúc đẩy khoa học phát triển và ngược lại khoa học thúc đẩy tinhọc phát triển. - Sự phát triển của tinhọc làm ... Bài 9: TINHỌCVÀ XÃ HỘI I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức HS biết vai trò của tinhọc đối với sự phát triển của xã hội. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tinhọc hoá. 2. Kỹ ... gì? 3. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Ảnh hưởng của tinhọc đối với sự phát triển của xã hội - Tinhọc được áp dụng trong mọi lĩnh vực của xã hội. Tin học được...
... phần nguyên và từ trái sang phải đối với phần thập phân (nếu thiếu thì thêm số 0). Vd: 111 1112 ta sẽ chuyển thành 0 011 1111 2 = 3F16 vì: 0 011 = 3; 111 1 = F Vd: 4D16 = 0100 110 1 2 ... đếm Hệ thập phân: Mọi số N có thể được biểu diễn dưới dạng: N = an10n + an -110 n-1 + + a 110 1 +a 0100 + + a- 110 - 1+ +a-m10-m, 0ai9. Hệ nhị phân: tương tự như hệ thập phân, mọi số N có ... thể biểu diễn: 125 = 1 102 + 2x101 + 5x100 HS ghi bài Vd: 125 = 1x26+1x25+1x24+1x23+ 1x22 + 0x21+1x20 = Bài 2: THÔNG TINVÀ DỮ LIỆU (tiết 2) I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức - HS...
... 3. Tìm max ba số nguyên a, b, c. Chuẩn bị trước phần 3.ví dụ Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tiết2) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS hiểu khái niệm thuật toán, các tính chất của ... Ơrixtic III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Xác định Input và Output của bài toán: S=1+ 1/2 +1/3+k+1/(n-1)+1/n 3. Bài mới ... thuật toán dưới hai dạng: liệt kê và sơ đồ khối 5. Dặn dò - Làm bài tập về nhà: Tìm Input, Output và biểu diễn thuật toán của các bài toán sau dưới hai dạng: 1. Giải phương trình: ax + b = 0....
... nghĩ và lên bảng làm bài GV sửa chữa và giải thích. Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 3) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output ... III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Luyện tập Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Bài 1 Em hãy xác định Input và Output của 4. ... thao tác cơ bản khi xác định thuật toán 5. Dặn dò Về nhà họcbài cũ và chuẩn bị bài mới. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò B22: b 0 kết luận PTVN rồi KT. B3: Nếu a 0...
... và sửa chữa. Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiết 4) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS tiếp tục luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. - HS biết ... tra bài cũ. 3. Luyện tập. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Bài 1: Tính tổng S của n số nguyên dương đầu tiên. HS xác định Input và Output của bài toán. Xây dựng thuật toán và ... giải bài toán. HS nhận xét GV sửa chữa. GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách: Liệt kê và sơ đồ khối. HS lên bảng trình bày HS nhận xét GV nhận xét và sửa...
... Làm bài tập về nhà. - Đọc trước bài mới. Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (Tiết 5) I. Mục tiêu bàihọc 1. Kiến thức - HS luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. ... số. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Luyện tập. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò Bài 1: Tìm số nguyên nhỏ nhất trong một dãy số nguyên. Lời giải Gọi hai học sinh lên làm bài HS nhận xét ... dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 4. Củng cố. - GV yêu cầu HS làm bài tập sau: Cho dãy A gồm N số nguyên dương a1, a2, , an và giá trị k. Kiểm tra xem k có...
... Bài tập và thực hành 4 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I. Mục tiêu bàihọc Làm quen với các thao tác cơ bản trong giao tiếp với ... Chuẩn bị của giáo viên vàhọc sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter. 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức ... học sinh: SGK, vở ghi. III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học. 2. Nội dung GV: Mở máy, sau khi máy khỏi động xong thì chỉ cho HS đâu là màn hình Desktop,...