tieng anh lop 3 trang 12 13 this is
Tieng Anh Lop 4-U.12-L.1-A.1-3
- 29
- 478
- 0
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 12
... phận của mìnhII Chuẩn bịGV : Nội dung các điều 13, 15, 23, 28, 32 , điều 13 về bổn phận trẻ emIII Nội dunga GV nêu các quyền trẻ em* Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm của mình, thu ... đọc : quanh quanh, non xanh, nghìn trùng, sừng sững, lóng lánh, b. GV đọc cho HS viết- GV theo dõi, động viên HS viết bàic. Chấm, chữa bài- GV chấm bài- Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS ... lớp 3. HD tìm hiểu bài- Truyện có những bạn nhỏ nào ?- Uyên và các bạn đi đâu vào dịp nào ?- 3, 4 HS đọc bài- HS trả lời- Nhận xét bạn- HS QS tranh minh hoạ- HS theo dõi SGK- HS QS tranh...
- 9
- 3,607
- 3
Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 12
... nàng Tô Thị,/ có chùa Tam Thanh.//- Đọc chú giải.- Lần lượt từng HS đọc 1 câu. Chú ý ngắt giọng cho đúng :Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh /Non xanh nước biếc / như tranh hoạ đồ.//Hải Vân / bát ... bạn sẽ gặp một không gian xanh rộng lớn, mênh mông. Biển xanh, trời xanh, núi xanh, rừng dừa xanh. Nổi bật lên giữa điệp trùng xanh ấy là bãi biển với dải cát vàng nhạt, tròn như giọt nước. ... đẹp đất nước mà em biết qua tranh ảnh và viết những điều em kể thành một đoạn văn ngắn.* Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể ( 13 phút ) Mục tiêu • Dựa vào ảnh, hoặc tranh về một cảnh đẹp đất nước,...
- 22
- 5,717
- 84
Kiẻm tra Tiếng Anh lớp 3 +4+5 học kì II- năm học 07--08
... They.rulers.Bài3: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu viết đúng.1, A. He is my father. B. She is my father.2, A. He is my mother. B. She is my mother. 3, A. He is my sister. B. She is my sister.4, ... Chuyển các danh từ sau sang số nhiều:1, pen .1, cassette . 3, dog .4, cat .5, desk .Bài 2: (2,5 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ chấm ()1, This. abook.2, These pens. 3, Whatthis?4, Whatthese?5, ... She is my sister.4, A. He is my brother. B. She is my brother.Bài 4: (3 điểm) Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau: 1, What is your name?2, How many pens? 3, Who is he? Điểm...
- 4
- 2,672
- 96
Tiếng Anh lớp 3-Đề thi HK I
... (2,5 points)1. listen talk meet school2. she’s your my its 3. I She Nam You4. friend this classroom library5. close how who whatII/ Complete the sentences (3 points)1. This s my school library. ... small.2. Goodbye b. Hello. I’m Van. 3. This is my book c. She’s my friend.4. She’s Lili d. My name’s Alan.5. What’s your name? e. See you later.1+__________2+________ _3+ _________4+_________5+_________IV/ ... meet you, Linda. 3. Sit………… , please.4. …………… .is she, Nam? Oh ! She’s Lan.5. How are you? Fine,…………………….6. …………… .is my friend.III/ Read and match (2,5 points)1. Hi. My name is Peter. a. It’s...
- 3
- 3,324
- 154
tieng anh lop 3
... SUNG________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7’7’8’Her name is Hoa.How old is she?She is four years old.2. Who’s that?It’s my brother.What’s his name?.His name is Lam.How old is he?He is nine years old.III. Let’s ... nine- five - ten* Check memory: (ROR)- Set the scene.- Give the dialogue.Mai: This is my mother. And this is my friend, Li Li.Mother: Hi, Li Li. Nice to meet you. Li Li: Nice to meet you ... big. Let’s play football.III. Form: Where is the + danh từ số ít? It’s _________.Where are the + danh từ số nhiều? They’re _________. Ex: Where is the ball? It’s over there. * Use: Dùng...
- 56
- 1,580
- 7
Bai du thi BGDT Bai 12 - tieng anh lop 10 unit 12 : music (reading)
... trọng, trang nghiêmGiác quanĐám maHow can music entertain?It makes people happy and excited. It delights the senses.Unit 12: MusicUnit 12: MusicUnit 12: Music A. Reading (Page 124 ,125 ,126 ... from the English – speaking world easily.2. Every night, the mother tells her daughter a fairy tale to……………… her to sleep 3. Nam’s success at school………………………….his parents.4. He is an… of the ... him with a………………… expression on his face.6. Like a lot of men, he finds it hard to express his……………….7. With a…………………….look on his face, he told us about his uncle’s death.emotion integral...
- 19
- 13,609
- 60
Đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 8 đề 12
... Get used to d).Usually4). I'm enrolling The Young Pioneers Club this summera). Into b). At c). For d). To5). She is studying hard pass the final examsa). For b). So to c). In order to ... better4). The author advises us ________________ to learn words.A). to use three of four ways B). to use all waysC). to find out the best way D). to learn it at any time5). What is the main idea ... not use to live on a farm when he is young.c). Minh did not use to living on a farm when he was young.d). Minh does not use to live on a farm when he was young 3) . Lien/ like/ cook/but/ not/ washing...
- 5
- 1,319
- 38
On tap Tieng Anh lop 3 ( Let''''s go 1A )
- 1
- 8,272
- 235
đề thi Tiếng anh lớp 3 - kì 1
... are you?a. I am fine, thanhk you.b. She is fine, thank you.c. He is fine, thank you.D. What is your name?a. Her name is Mary.b. His name is Alan.c. My name is Mai. 3/ Hãy hoàn thành đoạn ... Bedrooms: 3 Bathrooms: 2 Kitchen: 1 Total (tổng cộng): 7 This is my house. It is large. There are 7 rooms in the house. There is( 1)…………living room and (2)………………kitchen in the house . there are (3) ……………bedrooms ... School:………………………………… THE TEST OF ENGLISH (TERM1)Name:…………………………………… Time: 35 ’Class: 3 … *******************************1/ Hãy chọn các từ chỉ về”gia đình”,...
- 2
- 10,800
- 431
tiếng anh lớp 3
- 7
- 620
- 7
Tiếng Anh lớp 3
... number 1 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 81 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 8 1 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 – 4 6 6 81 2 3 – 4 4 5 66 5 5 – 4 3 2 12 4 2 ... đấy. Congratulation! G1: 1 2 3 – 4 4 5 6G2: 2 4 2 – 4 6 6 8G3: 6 5 5 – 4 3 2 1Answers Unit 3 - Let’s singA: What’s your telephone number? B: It’s 1 2 3 – 4 4 5 6 2. Grammar:That’s ... QUYẾT THẮNGGIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THANH HUYỀNMẠO KHÊ, THÁNG 04/2009TIẾT 38 Unit 3 - Let’s singA: What’s your telephone number? B: It’s 1 2 3 – 4 4 5 6 2. Grammar:That’s my...
- 29
- 1,099
- 8
- tieng anh lop 3 bai this is tony
- bai tap tieng anh lop 6 unit 12 13 14
- bai tap tieng anh lop 7 unit 12 13 14
- bai tap tieng anh lop 8 unit 12 13 14
- bai tap tieng anh lop 10 unit 12 13 14
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 a1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 b1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 12 lesson 3
- bai tap tieng anh lop 6 unit 12 13
- bai tap tieng anh lop 10 unit 12 13
- đề kiểm tra tiếng anh lớp 11 unit 12 13
- bai tap tieng anh lop 11 unit 12 13
- gai1o án tiếng anh lớp 3 tuần 12 this is my house
- giao an tieng anh lop 3 unit 12 a1 2 3
- 15 phut tieng anh lop 8 unit 12 13
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008