thực tế mạng tính giáo dục

SKKN: Liên hệ thực tế mang tính giáo dục ở một số bài trong môn Ngữ Văn

SKKN: Liên hệ thực tế mang tính giáo dục ở một số bài trong môn Ngữ Văn

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:39
... – Nhà xuất bản giáo dục. 2. Sách giáo khoa Ngữ Văn 12 tập 2 – Nhà xuất bản giáo dục. 3. Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa môn Ngữ Văn 12. 4. Tài liệu giáo dục bảo vệ môi trường. ... III. HIỆU QU Ả CỦA ĐỀ TÀI: Trong quá trình vận dụng sự liên hệ mang tính giáo dục cho các em như : giáo dục môi trường, giáo dục lòng yêu nước, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, ... độ, chúng ta đều có thể kết hợp giáo dục cho các em. Vì những suy nghĩ nêu trên, tôi mạnh dạn đưa ra đề tài “ Liên hệ thực tế mang tính giáo dục ở một số bài trong môn Ngữ Văn.”...
  • 29
  • 1.3K
  • 3
ca dao mang tính giáo dục pot

ca dao mang tính giáo dục pot

Ngày tải lên : 02/08/2014, 13:20
... Đạo làm con, chớ hững hờ, Phải đem hiếu kính mà thờ từ nghiêm. Một số câu ca dao mang tính giáo dục 1. DẠY CON TỪ THUỞ TIỂU SINH Dạy con từ thuở tiểu sinh, Gần thầy, gần bạn tập...
  • 5
  • 286
  • 0
Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Một số kết quả bước đầu thực hiện mô hình giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cuả tỉnh Quảng Nam

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:45
... môi trường giáo dục hòa nhập HS khuyết tật. 1 2 3 4 Xây dựng phòng hỗ trợ đặc biệt. Xây dựng các tiết dạy học cá nhân. Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân. 5 Xây dựng kế hoạch giáo dục chuyển ... MÔ HÌNH GIÁO DỤC HÒA NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT TẠI TỈNH QUẢNG NAM ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Giới thiệu NGƯỜI TRÌNH BÀY: TS NGUYỄN TẤN THẮNG GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ... giáo dục và đội ngũ nhà giáo có kiến thức, kỹ năng, nắm vững nhiệm vụ và phương pháp giáo dục - giảng dạy hòa nhập trẻ khuyết tật; có lòng nhân ái, chịu thương, chịu khó; các kinh nghiệm giáo...
  • 22
  • 1.8K
  • 2
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... tiêu giáo dục. - Nội dung giáo dục. - Phương pháp giáo dục. - Lực lượng giáo dục (người dạy). - Đối tượng gi áo dục (người học). - Phương tiện giáo dục (điều kiện). 1.2.5. GDTX “Hệ thống giáo ... quản lý giáo dục là hệ thống những tác động có tính định hướng của chủ thể quản lý lên các thành tố tham gia vào quá trình hoạt động giáo dục nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục trong ... trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học và xóa mù chữ, 95% xã, phường, thị trấn và 4 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục cơ sở; Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục - đạo tạo được đẩy...
  • 71
  • 1.3K
  • 4
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:44
... tiêu giáo dục. - Nội dung giáo dục. - Phương pháp giáo dục. - Lực lượng giáo dục (người dạy). - Đối tượng gi áo dục (người học). - Phương tiện giáo dục (điều kiện). 1.2.5. GDTX “Hệ thống giáo ... quản lý giáo dục là hệ thống những tác động có tính định hướng của chủ thể quản lý lên các thành tố tham gia vào quá trình hoạt động giáo dục nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục trong ... lý giáo dục là quản lý trường học, thực hiện đường lối giáo dục của Đảng trong phạm vi trách nhiệm của mình, tức là đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo...
  • 71
  • 1.5K
  • 3
Phân tích thực trạng công tác giáo dục - đào tạo ở các tỉnh miền núi phía Bắc

Phân tích thực trạng công tác giáo dục - đào tạo ở các tỉnh miền núi phía Bắc

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... nước, thì giáo dục đào tạo phải thực sự là "quốc sách hàng đầu". 30 Chương 2 Công tác giáo dục - đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi - Thực trạng và giải pháp (Từ thực tiễn ... không nhỏ đến công tác giáo dục đào tạo. 2.1. Thực trạng công tác giáo dục - đào tạo vùng dân tộc thiểu số và miền núi nước ta hiện nay 2.1.1. Hiệu quả của công tác giáo dục - đào tạo còn thấp Học ... bước phát triển mới trên nhiều lĩnh vực trong đó có giáo dục - đào tạo. Chất lượng giáo dục cả trong dạy và học đã được nâng cao rõ rệt. Giáo dục mầm non từ chỗ hầu như không phát triển hoặc chỉ...
  • 57
  • 1.8K
  • 14
Tình hình và kết quả công tác quan hệ quốc tế của ngành giáo dục và đào tạo trong 10 năm đổi mới

Tình hình và kết quả công tác quan hệ quốc tế của ngành giáo dục và đào tạo trong 10 năm đổi mới

Ngày tải lên : 09/04/2013, 18:53
... dựng nền giáo dục Việt Nam xà hội chủ nghĩa tiến vào thế kỷ 21 cần: tăng nhanh ngân sách Nhà nớc cho giáo dục, thực sự xem giáo dục là quốc sách hàng đầu, tăng cờng xà hội hoá giáo dục và đẩy ... Theo quy định của Chính phủ: Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan quản lý về mặt Nhà nớc về giáo dục và đào tạo, hoạt động về QHQT trong GD - ĐT cũng phải do Bộ giáo dục và Đào tạo quản lý và chịu ... viết, cuốn sách giới thiệu với các bạn quốc tế về Giáo dục và đào tạo, nhờ sự hỗ trợ của Nhà Xuất bản Giáo dục và các đơn vị liên quan, Vụ Quan hệ quốc tế đà xuất bản bốn tài liệu để cung cấp...
  • 21
  • 458
  • 0
Cong van huong dan thuc hien cong tac giao duc the chat, y te truong hoc nam hoc 2010-2011.doc

Cong van huong dan thuc hien cong tac giao duc the chat, y te truong hoc nam hoc 2010-2011.doc

Ngày tải lên : 27/09/2013, 07:10
... khoá và truyền thông về giáo dục dân số, giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, kĩ năng sống cho học sinh. - Các trường học cần có cán bộ y tế, phòng y tế học đường, tủ thuốc cấp ... Công tác vệ sinh - Sức khoẻ - Y tế trường học: - Tăng cường công tác y tế trường học để bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên và học sinh. Tổ chức thực hiện các quy định về vệ sinh ... chức tổng kết 5 năm thực hiện Chỉ thị số: 23/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác y tế trong trường học, báo cáo về Sở trước ngày 10-5-2011. 4. Tổ chức thực hiện Sở yêu cầu...
  • 2
  • 1K
  • 2
thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:10
... chính sách cho giáo dục và đào tạo, lập pháp và lập quy cho các hoạt động giáo dục và đào tạo, thực hiện quyền hành pháp trong quản lý giáo dục. + Tổ chức bộ máy quản lý giáo dục. + Huy động ... vụ giáo dục và y tế cộng đồng” (2007-2009) của BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phạm Hồng Châu THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON QUA MẠNG ... niệm6T 17 6T1.2.1. Giáo dụcGiáo dục mầm non6T 17 6T1.2.2. Ngành GDMN, trường mầm non6T 18 6T1.2.3. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học6T 21 6T1.3. Quản lý giáo dục mầm non6T 28...
  • 134
  • 4.5K
  • 5