thực tập sinh học đại cương 1
Câu hỏi ôn tập sinh học đại cương - di truyền học pptx
... "-&b$e,-"B(H%'(ELSB%6""LF#"/5L(H%%�L,4)2-6%b&<))3F>):6p4EF1#)2O\&$-&b$e$#%#&)4L&)V#D- $1 -64O&<))3T)F1#bLk#ap&F."$#%#&)4L&)V#D- $1 -6%b&<))3T)F1#b#O)f";$#%#&)4L&)V#D--64O&-&b$eI.Chương ... $#F1/&3#OYC1EBL)=':(EB#J,$/&3FV&)*"6I)#Odr&)>=&L]a%#a&>$=4TF7D)S"T6UT&/:)2#O,$=&)%#&d&6";(dr&,$6K&4ES"T6U=&V#D--64O&,$#n#6S"T6U-&b$ea%#V#D-F7D)-64O&#O/H/&3FV&dr&a%#a3c)L])*d&6";(S")T)3$#F1/&3#O1EBLrI(# B#J,$9"*&)T)O$&V#F1/&364#S".>)=K7D#F2V#F1/&364#S".>)=K7D#*A.+B=4V#D-YdH)$eB.+V#D-YC.+V#D-dH)$eD.+B=4V#D-YL,FI#&Y"J@(.5VWXK:E:'()*P*6^F:'/'P*6('#J ... L,^UUVWXY"J@(.5VWX?Z"L[A.V9"#_/T/:44,B.+64#-?@)4) $1 $E))2$`L, $1 $E)$&F7D)V#D-C.WE)$&F7D)V#D-O4$E)a"%)2$`D.W1$E)V#D-&bc) $1 $E)V#D-#&TF4E&$E))44,4,#&K#$`\!6(E6][P()*"B...
- 7
- 2,515
- 66
Ôn tập Sinh học đại cương University of Science
... 9.c 10 . b. 11 . b. 12 . c. 13 . b. 17 . b. 19 . e. 24. c. 30. b. 36.b.37.b. 38.d. 39.c. Chƣơng IX. 1. b. 2. c. 3. a. 4. a. 5.a. 6.c 7.d 8.b. 9.b. 10 .c. 11 .b. 12 .d. 13 .b. 14 .d. 15 .d. 16 .tự điền. 17 .c. ... 3.đ. 4.s. 5.s. 6.s. 7.đ. 8.đ. 9.s. 10 .s. 11 .đ. 12 .đ. 13 .đ. 14 .đ. 15 .đ. 16 .a. 18 .b. 19 .a. 23.d. 27. c. 28.b. 30.b. 31. c. 32.c. 33.c. 37.b. Chƣơng XII. 12 .1. cDNA. 12 .2. cosmid. 3. MAC. .4. BAC. ... 8.s. 9.đ. 10 .s. 11 .c. 12 .a. 13 . b và c. 14 .b. 15 .d. 16 .b. 19 .b. 20.a. 22.c 25.c. 26.b. . 27.c. 30.a. 32.d. 33.b. 34.b 37.c 42.b. 43.a. 44.c. 45.c. 10 .46.d. 10 .47.c 10 .48.b. Chƣơng XI. 1. đ. 2.s....
- 11
- 1,169
- 5
bài giảng công nghệ sinh học đại cương 1 phần 3 pptx
... xung để tạo lỗ nhỏ trên màng sinh học của tế bào, tạo điều kiện cho tế bào hấp thụ DNA tái tổ hợp được dễ dàng. Hiệu suất: Từ 10 9 đến 10 10 tế bào biến nạp cho 1mg DNA tái tổ hợp, tuy nhiên, ... lí. Hiệu suất của phương pháp hóa biến nạp này vào khoảng 10 5 đến 10 6 tế bào biến nạp trên 1mg DNA tái tổ hợp. Qua các kết quả thực nghiệm, người ta thấy rằng, các tế bào phát triển ở pha ... hợp gen ở vi khuẩn nhờ thực khuẩn thể (Bacteriophage). Thực nghiệm đã chứng minh được tải nạp ở E. Coli qua phage λ, phage P 1 và ở Bacillus subtilis qua phage SP 10 . So với các phương...
- 9
- 506
- 2
bài giảng công nghệ sinh học đại cương 1 phần 2 doc
... được chia sẻ thì không đáng kể. Chẳng hạn, ngày 16 /1/ 1996, Bản quyền sở hữu số 5.484.889 của Mỹ được cấp cho Giáo sư Sinh học phân tử (Đại học New York) Sylvia Lee-Huang để bảo vệ quyền tác ... TÁI TỔ HỢP 2 .1- Khái niệm DNA tái tổ hợp 2 .1. 1- Khái niệm 1- DNA: DNA là chữ viết tắt của axit 2’-deoxyribonucleic, được nhà sinh học người Thụy Điển Miescher tìm ra vào năm 18 69 trong nhân ... không đem lại một kết quả nào. 16 9 nước đã đăng ký vào công ước Quốc tế về Đa dạng sinh học (Convention on Biological Diversity) và công ước này có hiệu lực từ 12 /19 93, trong đó quy định cùng...
- 10
- 508
- 2
Tài liệu Môn học: Thực tập cơ khí đại cương - Phần 1: Phay CNC docx
... 7YXP 1 P 2P 3P 4Ví dụ:P1 X = 80 Y = 40P2 X = -80 Y = 70P3 X = -50 Y = -40P4 X = 40 Y = -70Trường ĐHBK TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC Hệ tọa độ Đề-các 2D 27 1. Chi tit ... TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC Hệ tọa độ Đề-các 3D 1 Trửụứng ẹHBK TP.HCM Khoa Cụ Khớ Moõn hoùc: Thửùc taọp CKẹC Phn 1: Phay CNCMụn hc: Thc tp c khớ i cng 1. Cụng ngh phay CNC2. ... rãnh•- Mặt cong•- Mặt lỗ•- Mặt renTrường ĐHBK TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC 1. Cơng nghệ Phay CNC 21 1234Trửụứng ẹHBK TP.HCM Khoa Cụ Khớ Moõn hoùc: Thửùc taọp CKẹC C cu...
- 28
- 1,289
- 3
Môn học: Thực tập cơ khí đại cương Phần 1: Phay CNC pptx
... phay CNCH ta mỏy H ta phụi 8XYZP 1 P 2Ví dụ:P1 X = 30 Y = 2 Z = 0P2 X = 30 Y = 0 Z = -10 Trường ĐHBK TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC Hệ tọa độ Đề-các 3D•Các dạng mặt ... tọa độ Đề-các Hệ tọa độ cực Trường ĐHBK TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC 3. Hệ tọa độ trên máy phay CNC 21 1234Trửụứng ẹHBK TP.HCM Khoa Cụ Khớ Moõn hoùc: Thửùc taọp CKẹC ... rãnh•- Mặt cong•- Mặt lỗ•- Mặt renTrường ĐHBK TP.HCM – Khoa Cơ Khí – Môn học: Thực tập CKĐC 1. Cơng nghệ Phay CNC 13 Ngoài chuyển động dọc theo các trục X,Y và Z còn có thể điều khiển các...
- 28
- 1,586
- 6
Bài tập thực hành tin học đại cương
... http://www.lansongxanh.vn/Vote/ResVoting.aspx Trang 1 BÀI TẬP THỰC HÀNH TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG Giáo trình Tin học đại cương Trang 11 Chủ đề 5. Table 1. Tạo bảng và trang trí như mẫu Stt Họ và tên Tin Học Đại Cương Điểm TB ... Thăng long 30/06/2 010 76000000 5 2 Xí nghiệp ghạch 01/ 06/2 010 52000000 3 3 May xuất khẩu 14 / 01/ 2 010 14 300000 3 4 Công ty cầu 17 /07/2 010 23500000 3 5 May Thăng long 18 /09/2 010 45000000 3 6 ... blog nhóm. Giáo trình Tin học đại cương Trang 19 Mẫu 7 Mẫu 8 Mẫu 9 Mẫu 10 Giáo trình Tin học đại cương Trang 2 Chƣơng 5 Giao tiếp và học tập trên Internet Các...
- 61
- 6,736
- 6
Sinh học đại cương A3 chương 1
... nội cộng sinh Hiện nay, các nhà sinh vật học cho rằng ty thể và lục lạp là hai bào quan chỉ có trong tế bào chân hạch có nguồn gốc từ những sinh vật sơ hạch sống nội sinh trong tế bào sinh vật ... kỷ 19 khái niệm sinh vật có cấu tạo tế bào của Hooke mới được sống dậy từ nhiều công trình nghiên cứu, đặc biệt hai công trình của hai người Ðức: nhà thực vật học Matthias Jakob Schleiden (18 38) ... diện của thế giới vi sinh vật. Robert Hooke (16 35 - 17 03) người Anh, lần đầu tiên mô tả các lỗ nhỏ có vách bao bọc của miếng bấc (nút bần) cắt ngang dưới kính hiển vi năm 16 65 và Hooke dùng thuật...
- 35
- 525
- 1
Sinh học đại cương 2: phần thực vật
- 2
- 1,866
- 35
Bài tập hóa học đại cương tiêu biểu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông
... HCrO4- + OH – Có K = 10 -19 ,50 12 14 50,650 ,19 2s 10 10 10 .10 K−−−−== T (1) M10.96 ,1 060,0 10 C993,9CrO24−−=>− T (2) M10.94,6) 012 ,0( 10 C92 12 CrO24−−=>− ... / 1, 50 ) y = 1 × ( 1, 67)y = 1, 75 /1, 05 ( 1, 67) y = 1, 67 y = 1 * v3/ v2 = ( 4,00 / 2,50 ) x . ( 2,50 / 2,50 ) y = 2,80 / 1, 75 ; ( 1, 60) x = 1, 60 x = 1 ... 10 -13 0/222EOHOH= 1, 77 V, 0/2ESHS= 0 ,14 V Bài 4: Có th hòa tan 0, 01 mol AgCl trong 10 0ml dung d!ch NH3 1M?Bit Tt(AgCl) = 1, 8 .10 -10 ; Kbn ca phc Ag(NH3)2+ là 1, 0 .10 8...
- 35
- 2,769
- 4
Sinh học đại cương- Chương 1: Tổ chức của cơ thể sống potx
... cấp. Một số TB trước phát sinh tạo tầng phát sinh bên (tượng tầng).+ Floem thứ cấp nằm ngoài tầng phát sinh; dần bị đẩy ra ngoài+ Xylem thứ cấp nằm trong tầng phát sinh; dần bị ép vào trong ... già mô bần bong ra, t/b bần mới được sinh ra từ tầng sinh bần←Sự hình thành tinh trùng ←III. Tổ chức cấu tạo cơ thể đa bào - Mô 1. Định nghĩa: Mô = Tập hợp tế bào được biệt hóa cùng chức ... bào quan này có nhiều ở tế bào gan, tb thận. Ở thực vật có vai trò tiêu độc, tăng cường hô hấpXinap ←Màng sinh chất →Màng sinh chất dày 7 -10 nm, được cấu tạo từ các phân tử: Photpholipit,...
- 46
- 4,175
- 15
Mở đầu kiến thức sinh học đại cương 2010
... lý học, sinh học thần kinh, sinh học phóng xạ, sinh học xã hội, sinh hóa học, di truyền học, sinh thái học, sinh học tế bào (hay tế bào học) , sinh học phân tử… •Tế bào học (hay sinh học ... nghiệm): 15 -20 tháng 11 -2 010 ữ ỳ• Cuối kỳ (trắc nghiệm): SHĐC 1 • Sinh học có nhiều nhánh nghiên cứu: phân loại học, hình thái học, vi sinh học, động vật học, thực vật học, cổ sinh vật học, sinh ... đầu 1. Những khái niệm căn bản của sinh học Phần 1. Cơ sở hóa học của sự sống2. Vật chất và các phản ứng hóa học 3. Nước và sự sống 4. Sườn carbon và các phân tử sinh học Phần 2. Sinh học...
- 33
- 1,572
- 1
đề cương ôn tập sinh học 9 ki 1
... x Đen, cụt BV/bv bv/bvG (1AB,1Ab,1aB,1ab) ab 1BV/ ;1bv/ bv/ Fa: - Kiểu gen - Kiểu hình1AaBb;1Aabb;1aaBb;1aabb1V,T; 1V,N; 1X,T; 1X,N1BV/bv ; 1bv/bv1Xám, dài 1 en, cụtBiến dị tổ hợp Xuất ... P(t/c) : Vµng tr¬n x xanh nh¨nF1 : Vµng tr¬nF2 : 315 vµng tr¬n : 10 8 xanh tr¬n : 10 1 vµng nh¨n : 32 xanh tr¬n≈ 9 vµng tr¬n : 3 xanh tr¬n : 3 vµng nh¨n : 1 xanh nh¨n .Nêu nội dung của quy ... lần.• Noãn bào bậc 1 và tinh bào bậc 1 đều thực hiện giảm phân để tạo ra giao tử.- Khác nhau :Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực- Noãn bào bậc 1 qua giảm phân I cho thể cực thứnhất...
- 8
- 3,343
- 34
Bài tập hóa học đại cương bồi dưỡng học sinh giỏi pptx
... d 1 = (16 r2/3) 1/ 2. Vậy gía trị của r sẽ là: r = (3d 1 2 /16 ) 1/ 2 = 1, 2 41. 10-8cm. 3. Ở 12 50K, trong cấu tạo fcc, d2 = (16 r2/2) 1/ 2 = 3, 511 .10 -8cm. 4. V2 = d23 = 4,327 .10 -23cm3. ... dịch 1 [A]0 = 1, 27 .10 -2 mol.L -1 ; [B]0 = 0,26 mol.L -1 t(s) 10 00 3000 10 000 20000 40000 10 0000 [A] (mol.L -1 ) 0, 012 2 0, 011 3 0,0089 0,0069 0,0047 0,0024 Dung dịch 2 [A]0 = 2, 71. 10-2 ... 55,847.2/(6,02 214 .10 23)= 1, 8547 .10 -22 g 5. Số gam C trong mỗi ô mạng đơn vị là: 12 , 011 /(6,02 214 .10 23) = 1, 9945 .10 -23 g 6. Tổng khối lượng C và Fe = 1, 8457 .10 -22 + 0,42 .1, 9945 .10 -23 = 1, 938 .10 -22 g. 7....
- 22
- 1,476
- 26
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25