thực trạng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 7 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa

Ngày tải lên : 06/11/2015, 20:00
... hành Trung ương Bổ túc trung học Bảo hiểm xã hội Cán quản lý Công nghiệp hóa-hiện đại hóa sở vật chất Cán giáo viên Cao đẳng Đại học Đại học quốc gia Khoa học giáo dục Kinh tế xã hội Giáo ... 1.2.3 Đội ngũ, đội ngũ cán quản lý trường mầm non nhiều quan niệm cách hiểu khác đội ngũ Ngày nay, khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi đội ngũ cán bộ, công chức, đội ngũ ... đưa khỏi đội ngũ CBQL cá nhân không đáp ứng điều kiện lực phẩm chất hay điều kiện khách quan khác thực chất làm cho đội ngũ CBQL đảm bảo yêu cầu chuẩn đội ngũ, không đội ngũ CBQL thành viên không...
  • 106
  • 773
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện mường lát, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện mường lát, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:21
... Mng Lỏt đợc bổ nhiệm thực chất điều kiện để sàng lọc Lý đội ngũ giáo viên biên chế Số giáo viên trình độ đại học quy S cỏn b giỏo viờn phn ln l hc chp vỏ từ cấp đến trung cấp Thời điểm cán ... -20 07 Nm hc 20 07 -2008 Nm hc Nm hc Nm hc 2008 -2009 2009 -2010 2010 -2011 1850 1912 2180 2296 2315 93% 96% 96% 97% 97% 1,5% 1,5% 1 ,7% 1,8% 2,0% 1810 1890 2180 2296 2315 91% 95% 96% 97% 97% b) ... Nm hc Nm hc 2006-20 07 20 07- 2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 giỏo viờn mm non 160 168 168 171 171 Biờn ch 60 60 60 63 63 Ni dung Tng s CBQL v 34 T l % Hp ng T l % úng BHXH 37% 100 63% 35% 106...
  • 89
  • 1.8K
  • 14
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:21
... 27. 03 2 .70 GV 210 70 .95 75 25.34 11 3 .72 PGD 210 70 .95 75 25.34 11 3 .72 29 78 .38 21.62 GV 230 77 .70 66 22.30 PGD 230 77 .70 66 22.30 34 91.89 8.11 GV 270 91.22 26 8 .78 PGD 270 91.22 26 8 .78 34 91.89 ... cập giáo dục tiểu học độ tuổi đạt phổ cập giáo dục trung học sở vững a) Về số lượng: Bảng 2.3: Thống kê số lượng đội ngũ cán giáo viên mầm non, tiểu học, trung học sở Năm học 2006 – 20 07 20 07 – ... lượng học sinh, số lớp từ năm học 2006 – 20 07 đến năm học 2010 – 2011 giảm dần 2.2.2.2 Đội ngũ cán giáo viên tiểu học Bảng 2.6: Đội ngũ cán giáo viên trường tiểu học huyện Lang Chánh Năm học Nữ...
  • 96
  • 895
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 19/07/2015, 22:26
... quản lý Cán giáo viên Công nghiệp hoá, đại hoá Giáo dục đào tạo Giáo viên Cán Mầm non Giáo dục mầm non Giáo dục thường xuyên Giáo viên công nhân viên Kinh tế - xã hội Nhà xuất Đại học Quốc gia ... thị Đảng nhà nước nghành giáo dục đến tận giáo viên Đánh giá chức công tác quản lý Đánh giá đội ngũ để biết thực trạng mặt đội ngũ, mà qua dự báo tình hình chất lượng đội ngũ việc vạch kế hoạch ... nghiên cứu xây dựng đội ngũ CBQL tỉnh Bình Phước cấp học mầm non Tiểu học Một số đề tài khác nghiên cứu chủ yếu phẩm chất lực đội ngũ CBQL, lược thực trạng công tác xây dựng đội ngũ CBQL đề xuất...
  • 135
  • 1.1K
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường Mầm non huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường Mầm non huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Ngày tải lên : 06/11/2015, 20:07
... bao gồm thành tố: Mục tiêu giáo dục; Nội dung giáo dục; Phương pháp giáo dục; Cán bộ, giáo viên; Học sinh; Trường sở thiết bị trường học Thực trạng quản lý nhà trường quản lý trình dạy học giáo ... Trâm Anh " Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trường mầm non công lập quận 10 Thành Phố Hồ Chí Minh ; Thạc sỹ Nguyễn Thị Nhung thạc sỹ Nguyễn Thị Nhị, nghiên cứu xây dựng đội ngũ CBQL tỉnh ... giá đội ngũ để biết thực trạng mặt đội ngũ, mà qua dự báo tình hình chất lượng đội ngũ việc vạch kế hoạch khả thi hoạt động nâng cao chất lượng đội ngũ Mặt khác, kết đánh giá CBQL xác lại sở cho...
  • 134
  • 428
  • 0
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... 3015 375 6 4163 Tiu hc 12593 8194 6589 THCS 10869 96 87 676 9 Tng cng 26 477 216 37 175 21 (Ngun: Phũng Giỏo dc - o to huyn ụng Sn) Qua bng thng kờ cho thy 10 nm, hc sinh liờn tc gim t 26. 477 em nm ... 423 493 - Trong ú: n 10 67 311 3 67 389 - Trỡnh + Trung cp 312 232 80 + Cao ng 474 63 145 266 + i hc 461 16 198 221 + Sau i hc 12 Nhõn viờn HC 77 38 36 - Trong ú: n 37 37 - Trong ú: + K toỏn 44 ... 1 27 Số HS Số tr- Số ờng lớp 3015 375 6 4163 22 22 22 455 319 253 Trung học sở Số HS Số tr- Số ờng lớp 12593 8194 6589 19 20 20 279 281 201 Số HS 10869 96 87 676 9 (Ngun: Phũng Giỏo dc - o to huyn...
  • 121
  • 825
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011 - 2020

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2011 - 2020

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:21
... đội ngũ Ngày khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: "Đội ngũ cán bộ, công chức, đội ngũ trí thức, đội ngũ giáo viên "đều xuất phát theo cách hiểu thuật ngữ quân đội ngũ ... định cho thành công giáo dục đội ngũ cán CBQL CBQL giáo dục vai trò định đến chất lượng hiệu giáo dục nhà trường, sở giáo dục Trải qua nửa kỷ xây dựng phát triển, đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục ... giáo dục tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa… 2.3 Thực trạng đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa………………………………………………………… 2.4 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ...
  • 140
  • 500
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:57
... ngũ giáo viên Bảng 2.2 Tỉ lệ đạt chuẩn chuẩn đội ngũ giáo viên TT Cấp học Giáo viên đạt chuẩn Giáo viên chuẩn Tổng số giáo viên Số lượng % Số lượng % Mầm non 278 1 07 38,49 171 61,51 Tiểu học 70 6 ... Quảnđội ngũ giáo viên mầm non 1.2.5 Đội ngũ - nhiều quan niệm cách hiểu khác đội ngũ Ngày nay, khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: đội ngũ cán công chức, đội ngũ cán ... xây dựng gắn kết thành viên tạo đội ngũ, đó, người sắc thái riêng mình, gắn kết lại thành khối thống mà cá nhân thành viên đội ngũ 1.2.6 Đội ngũ cán quản lý trường mầm non Đội ngũ cán quản lý...
  • 110
  • 3.1K
  • 10
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện thanh chương tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:17
... MGN MGL 231 1 07 40 58 57 76 260 106 64 64 60 72 2 230 115 38 62 51 79 3 239 102 38 70 57 74 10 3 245 101 35 74 58 78 2 234 103 38 60 60 76 58 70 74 L 15 Thanh Thịnh 11 3 259 104 57 16 Thanh An ... Khi xem xét đội ngũ người ta thường ý tới 16 yếu tố tạo thành là: số lượng đội ngũ, cấu đội ngũ, gồm: chuyên môn, giới tính, độ tuổi, trình độ đội ngũ, phẩm chất lực Theo đó, đội ngũ CBQL trường ... triển đội ngũ CBQL bao gồm: * Xây dựng đội ngũ CBQL thực quy hoạch, đào tạo tuyển chọn, bổ nhiệm, xếp bố trí ( Thể số lựơng cấu) * Sử dụng đội ngũ CBQL triển khai việc thực chức quảnđội ngũ, thực...
  • 145
  • 1.3K
  • 7
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện hậu lộc   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện hậu lộc tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... lợng đội ngũ CBQL trờng TH 33 Chơng 2: sở thực tiễn đề tài 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội - giáo dục -4- 37 37 2.2 Thực trạng giáo dục Tiểu học huyện Hậu Lộc 40 2.3 Thực trạng ... 2005-2006 509 13450 3650 27, 1 4 270 2006-20 07 461 12552 3521 28 20 07- 2008 448 12019 4534 37, 7 Năm học Giỏi SL % - 49 - Khá SL % TB SL % Yếu SL % 31 ,7 477 8 35,5 75 2 5,6 3425 27, 2 5 074 40,4 532 4,2 2912 ... ba chơng: Chơng 1: sở lí luận vấn đề nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản lí trờng Tiểu học Chơng 2: sở thực tiễn vấn đề nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản lí trờng Tiểu học huyện Hậu Lộc...
  • 85
  • 865
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện chơn thành, tỉnh bình phước

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện chơn thành, tỉnh bình phước

Ngày tải lên : 19/07/2015, 22:36
... 60% giáo viên mầm non, 100% giáo viên tiểu học, 88% giáo viên trung học sở 16,6% giáo viên trung học phổ thông đạt trình độ đào tạo chuẩn; 38,5% giáo viên trung cấp chuyên nghiệp, 60% giảng viên ... Quản lý việc thực chương trình giáo dục trẻ mầm non theo độ tuổi - Quảnsở vật chất - tài - Quảnđội ngũ giáo viên mầm non 1.2.3 Đội ngũ đội ngũ cán quản lý trường học 1.2.3.1 Đội ngũ “Tập ... thức quảngiáo dục 71 2.3.3 Thực trạng phẩm chất, lực đội ngũ cán quản lý 74 2.3.4 Đánh giá chung thực trạng đội ngũ cán quản lý trường mầm non huyện Chơn Thành 83 2.4 Thực trạng công...
  • 165
  • 926
  • 3
Một số giải pliáp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thị xã bỉm sơn, tỉnh thanh hóa

Một số giải pliáp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thị xã bỉm sơn, tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 30/12/2015, 08:56
... dục, thuật ngữ đội ngũ sử dụng đê tập họp ngưừi phân biệt với chức hệ thống giáo dục Ví dụ: Đội ngũ giáo viên, đội ngũ giảng viên, đội ngũ Cán quản lý ii) Đội ngũ Cản quảnĐội ngũ Cán quản lý ... nước giáo 41 10 viên, 57, 1 14,3 loại giáo viên, nhân viên; Thực công tác khen thưởng, kỷ luật Quản đối lý với học giáo sinhviên, hoạt động học đánh giá, xếp loại học sinh; Ký xác nhận Quản học ... dựng hệ 77 ,7 thong thông tin 85 ,7 23 Kiếm tra đánh 13 72 ,2 giá 85 ,7 Trung bình chung 14 124 303 77 ,0 73 ,2 45 lối sống, tác phong giao tiếp mẫu mực, lành mạnh; làm việc khoa học; ý chí vượt...
  • 87
  • 338
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... ngũ nhà giáo để đến năm 2020, 100% giáo viên mầm non phổ thông đạt chuẩn trình độ đào tạo, 60% giáo viên mầm non, 100% giáo viên tiểu học, 88% giáo viên trung học sở 16,6% giáo viên trung học phổ ... 532 5 37 548 555 568 + THCS 359 350 344 3 47 3 47 + THPT 163 165 163 154 150 475 69 13341 466 97 13645 477 88 1 478 0 476 48 149 47 4 871 9 16122 + TH 34228 14905 33052 14 676 33008 15103 3 270 1 15343 325 97 159 57 ... giáo viên tiểu học Giáo dục Đào tạo Giáo viên Học sinh Kém Khá Kinh tế-xã hội Mầm non Nghiệp vụ quảngiáo dục Nhà xuất QuảnQuảngiáo dục Quản lý nhà nước Trung bình Tiểu học Trung học...
  • 124
  • 865
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thị xã gia nghĩa, tỉnh đăcnông

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thị xã gia nghĩa, tỉnh đăcnông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 18:26
... Họ thành phần cốt cán đội ngũ giáo viên MN, chịu trách nhiệm hoàn toàn trước Đảng Nhà nước chất lượng, hiệu công tác GDMN Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên MN mà nòng cốt đội ngũ ... động đến cấu đội ngũ Nhiều trường hợp, phương pháp giáo dục sử dụng để tác động đến cá nhân nhóm thành viên đội ngũ để tạo hòa hợp yếu tố cá nhân đội ngũ Các phương pháp giáo dục dựa sở vận dụng ... 100 60 31 ,7 4,2 40 21,2 2013 - 2014 2 17 2 17 100 102 47, 0 12 5,5 52 24,0 2014 - 2015 245 245 100 1 37 55,9 23 9,9 2,9 (Nguồn Phòng Giáo dục & Đào tạo Gia Nghĩa) Đội ngũ cán giáo viên, nhân viên MN...
  • 104
  • 432
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:17
... 30 64 174 1381 75 85 61 4 37 223 47 163 104 2008-2009 30 151 218 1510 6 573 63 72 5 209 47 163 104 2009-2010 30 150 218 1500 6602 65 72 5 208 47 163 104 2010-2011 40 73 2 87 1900 1 075 5 92 76 7 351 53 ... độ đội ngũ CBQL để nâng cao lực quản lý cho đội ngũ CBQL trường MN địa bàn thành phố Vinh 2.3 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non Để đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ ... nhóm lớp, Thành phố Vinh 31 trường Dự kiến đến năm 2020 thành phố Vinh cần xây dựng thêm 22 trường mầm non 2.2 Thực trạng đội ngũ CBQL trường mầm non 2.2.1 Thực trạng số lượng, cấu đội ngũ 40...
  • 99
  • 1.3K
  • 16