thực trạng đạo đức của học sinh thcs hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT hiện nay

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... để thực hiện giáo dục đạo đức học sinh. Chương 2: Thực trạng đạo đức học sinh và quá trình giáo dục đạo đức học sinh THPT: 1. Thực trạng đạo đức học sinh THPT: Trong những năm gần đây, tình trạng ... lên thực trạng của đạo đức học sinh, sinh viên. - Tâm lý học lứa tuổi và sư phạm nói về vai trò của giáo dục đạo đức trong việc giáo dục toàn diện cho học sinh 1.1.2. Một số khái niệm: * Đạo đức: - ... quá trình giáo dục đạo đức và quản lý quá trình giáo dục đạo đức học sinh THPT - Nghiên cứu thực trạng quá trình giáo dục đạo đức và quản lý quá trình giáo dục đạo đức học sinh THPT. - Đề xuất...
  • 37
  • 995
  • 13
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... công tác giáo dục đạo đức học sinh của trường trong năm học. Đưa ra một số biện pháp về việc thực hiện công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường trong giai đoạn hiện nay. I. Thời gian ... giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS I. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu một số vấn đề về sơ sở lý luận giáo dục đạo đức, tiến hành điều tra thực trạng của công tác giáo dục đạo đức học sinh, ... tu dưỡng đạo đức của học sinh trong suốt quá trình học tập ở nhà trường, các hành vi cơ bản của học sinh được học ở tiểu học sẽ được phát triển thành phẩm chất và bổn phận đạo đức ở THCS. -...
  • 14
  • 1K
  • 7
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 13/04/2013, 09:37
... dục đạo đức học sinh để từ đó đề ra biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. 5. Giới hạn của đề tài Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh của ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS 1.3.1. Những nhiệm vụ của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Để hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh, công tác giáo dục đạo đức nói chung ... giáo dục đạo đức học sinh của trường THCS Thường Thới Hậu B trong năm học. Đưa ra một số biện pháp về việc thực hiện công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường trong giai đoạn hiện nay. 7....
  • 36
  • 522
  • 2
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 09/05/2014, 21:31
... tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS 1.3.1. Những nhiệm vụ của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Để hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh, công tác giáo dục đạo đức nói chung ... hùng của 2.1. Tình hình chung 14 2.2. Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường trong năm học 2007-2008 16 Chương III. Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS ... 0,6 2.2.2.3. Những biểu hiện của thực trạng đạo đức học sinh 13 Tích cực: Đa số học sinhđạo đức tốt, biết nghe lời cha mẹ, thầy cô, nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của lớp, nội quy của trường, biết sống...
  • 38
  • 1.3K
  • 1
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THCS ở trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... việc giáo dục đạo đức cho học sinh. 2.3. Thực trạng công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS Ngô Quyền, xã Ia ga , huyện Chư prông 2.3.1. Chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức của Hiệu trưởng: Hàng ... trường THCS 1.4.1. Mục tiêu của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS: Từ vị trí, vai trò và đặc điểm của giáo dục đạo đức ở trên, tùy vào tình hình thực tế của địa phương, tình hình học sinh ... nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Ngô Quyền, Xã Ia ga , huyện Chư prông 4. GIẢ THIẾT KHOA HỌC Thực trạng giáo dục đạo đức học sinh ở trường còn thấp. Các vấn...
  • 59
  • 842
  • 1
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:14
... ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH. 1.1. Đạo đức và các chức năng của đạo đức 1.1.1. Khái niệm đạo đức Theo quan niệm phương Đông, trong các học thuyết của Phật giáo, của Đạo giáo, của Nho giáo đều lấy đạo ... tác giáo dục đạo đức học sinh. - Phân tích, đánh giá thực trạng của việc giáo dục đạo đức học sinh của trường THCS Bình Ngọc - Móng Cái - Quảng Ninh. - Đề xuất một số biện pháp chỉ đạo công tác ... 1.71 Những biểu hiện của thực trạng ý thức đạo đức học sinh Tích cực: Đa số học sinh có ý thức đạo đức tốt, biết nghe lời cha mẹ, thầy cô, nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của lớp, nội quy của trường,...
  • 32
  • 9.5K
  • 38
Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm GDCD: Một số phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... đạo đức cho học sinh ở trờng THCS hiện nay. II. Nhiệm vụ nghiên cứu. - Tìm hiểu tình hình đạo đức của học sinh THCS hiện nay ở trong xÃ. - Nắm bắt thống kê những học sinhđạo đức yếu kém của ... và có hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh là đòi hỏi phải thờng xuyên. Vấn đề đạo đức của học sinh THCS nói riêng và đạo đức của thế hệ trẻ nói chung không chỉ là của một đất nớc mà nó mang ... viên. Lê Văn Th giáo viên Trờng THCS Tợng Văn 4 Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS. Một số phơng pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THCS a. phần mở đầu I. Lí do...
  • 4
  • 2.7K
  • 87
SKKN:làm tốt công tác kỷ luật nhằm GD đạo đức cho học sinh THCS

SKKN:làm tốt công tác kỷ luật nhằm GD đạo đức cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... mọỹt sọứ theo doợi õỷc bióỷt cho nhổợng hoỹc sinh caù biót . - Mọựi tưn hc sinh tỉû thiãút láûp thåìi gian biãøu hc , sinh hoảt tải trỉåìng v lëch sinh hoảt åí gia õỗnh ( coù chổợ kyù GVCN, ... thỉång u hc sinh thỉûc sỉû. - 7 - Laìm täút cäng taïc kyí luáût trong nh trỉåìng nhàịm GD âảo âỉïc trong hc sinh LAèM TT CNG TAẽC KY LUT TRONG NHAè TRặèNG NHềM GD AO ặẽC CHO HOĩC SINH A. ỷt ... gian hc v sinh hoaỷt taỷi trổồỡng cuớa con em, giổợa phuỷ huynh v nh trỉåìng phi cọ thäng tin hai chiãưu. Qua lỉåüng thäng tin ny GVCN cọ thãø qun l âüc thåìi gian hoüc sinh hoüc vaì sinh hoaût...
  • 8
  • 483
  • 2
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

Ngày tải lên : 25/10/2013, 21:11
... nghĩa thiết thực cả về mặt đạo đức cũng nh học tập của HS. GVCN chỉ có thể hoàn thành công việc tốt khi thực hiện kế hoạch GD đạo đức cho HS tốt IV. Phơng pháp GD đạo đức cho HS của GVCN Trần ... hành vi đạo đức của mình. ý thức đó chính là tháI độ đạo đức cá nhân quy định trên hành vi xà hội của cá nhân ấy. Thông qua hành vi đạo đức của cá nhân sống trong xà hội, sẽ thấy đạo đức của xà ... giữa đạo đức cá nhân và đạo đức xà hội, mói quan hệ này đợc thể hiện rõ ở hành vi xà hội của mỗi cá nhân. Trên cơ sở đó chúng ta giáo dục đạo đức không đợc tách rời những yêu cầu đạo đức của...
  • 6
  • 1.8K
  • 48
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_  “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức của học sinh trường Tiểu học hiện nay”

Ngày tải lên : 09/07/2014, 20:59
... chất đạo đức của học sinh trong trường ngay và lâu dài để có đội ngũ học sinh toàn diện về mọi mặt. III/ PHƯƠNG HƯỚNG MỤC TIÊU - GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆN NAY 1- ... Thực trạng vấn đề đạo đức của học sinh ở trường Tiểu học hiện nay 1- Tình hình nhà trường 2- Kết quả đạt được 3- Tồn tại III- hương hướng mục tiêu và những giải pháp giáo dục đạo đức học sinh ... đạo đức cho học sinh. Thực hiện việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo qui định trên tinh thần khách quan và trung thực. b) Nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức Chỉ đạo thực hiện...
  • 21
  • 3K
  • 83