thực trạng về trường thpt chuyên lê hồng phong tỉnh nam định và đội ngũ giáo viên nhà trường
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
... tới trường 42 2.2 Thực trạng trƣờng THPT chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đội ngũ giáo viên nhà trƣờng 2.2.1 Quá trình hình thành phát triển nhà trường Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định, ... phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Nam Định Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƢỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG - TỈNH NAM ĐỊNH ... triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Chƣơng 2: Đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Lê Hồng Phong tỉnh Nam Định Chƣơng 3: Các biện pháp phát triển đội...
- 121
- 1,107
- 5
Đề TS chuyên Lê Hồng Phong Tỉnh Nam Định ( 2009-2010)
... (1) (3,0 Phương trình (1) phương trình bậc hai có điểm) Trêng THCS Nam Hoa – Nam Trùc Nam Định 0.25 Tuyển tập đề thi Toán vào líp 10 ∆ = > 0, − / Ngun C«ng Minh b c = > 0, = > ⇒ phương trình ... thể xảy BAC < 900 Vậy MB + MN + NC < (AB + AC) Trêng THCS Nam Hoa – Nam Trùc – Nam Định 0,50 0,50 0,50 0,50 Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10 Nguyễn Công Minh q m d a Câu IV (1,0 điểm) a i c ... 2 Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10 S GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH Ngun C«ng Minh ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2009 - 2010 MƠN: TỐN - Đề...
- 4
- 526
- 3
Đề thi môn tiếng anh vào lớp 10 chuyên Lê Hồng Phong tỉnh Nam Định năm 2012
... disaster This tsunami killed over 300.000 people Indonesia suffered the most damage and the greatest loss of lives “Tsunami” is a Japanese word This word means “harbor wave” Tsunami is now used ... Where does the word “tsunami” come from? _ What causes tsunami waves? _ B Khoanh tròn vào đáp án số A, B, C D ... in the level of the ocean This rise or fall in sea level is the initial formation of a tsunami wave Tsunamis can also be created by volcanic activity and landslides occurring above or below the...
- 5
- 2,026
- 20
KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 3 - 2009 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ (Mã đề thi: 225)
... sóng tần số xác định B Chiết suất chất làm lăng kính ánh sáng đơn sắc có bước sóng ngắn lớn C Mỗi ánh sáng đơn sắc có màu sắc tần số định D Tốc độ truyền ánh đơn sắc khác mơi trường khác Câu ... giảm dần theo thời gian B Môi trường nhớt dao động tắt dần nhanh C Có lượng dao động ln khơng đổi theo thời gian D Biên độ không đổi tốc độ dao động giảm dần Câu 14 Đặt vào hai đầu mạch điện chứa ... B Hai đầu cuộn dây phần ứng pha điện C Roto phần tạo từ trường, stato phần tạo dòng điện D Roto phần tạo dòng điện, stato phần tạo từ trường Câu 22 Một biến có hao phí bên xem không đáng kể,...
- 5
- 554
- 2
Tài liệu KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 3 - 2009 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ - Mã đề thi: 225 doc
... sóng tần số xác định B Chiết suất chất làm lăng kính ánh sáng đơn sắc có bước sóng ngắn lớn C Mỗi ánh sáng đơn sắc có màu sắc tần số định D Tốc độ truyền ánh đơn sắc khác môi trường khác Câu ... giảm dần theo thời gian B Mơi trường nhớt dao động tắt dần nhanh C Có lượng dao động không đổi theo thời gian D Biên độ không đổi tốc độ dao động giảm dần Câu 14 Đặt vào hai đầu mạch điện chứa hai ... B Hai đầu cuộn dây phần ứng pha điện C Roto phần tạo từ trường, stato phần tạo dòng điện D Roto phần tạo dòng điện, stato phần tạo từ trường Câu 22 Một biến có hao phí bên xem khơng đáng kể,...
- 4
- 459
- 0
đề kiểm tra chất lượng Môn hóa học lớp 12 Trường thpt chuyên Lê hồng phong Nam Định docx
... Na2SO3, D KOH, Na2SO3, CH3OH/HCl Câu 45: Glucozơ lên men thành ancol etylic, tồn khí sinh dẫn vào dd Ca(OH)2 dư tách 40 gam kết tủa, biết hiệu suất lên men đạt 75% Khối lượng glucozơ cần dùng gam: ... tinh, tan tốt nước, có vị D.phản ứng thủy phân este môi trường axit phản ứng thuận nghịch Câu 24: Cho glixerin trioleat (hay triolein) vào ống nghiệm riêng biệt: Na, Cu(OH)2, CH3OH, dd Br2, dd ... C2H5NH2 C3H7NH2 C C3H7NH2 C4H9NH2 D C4H9NH2 C5H11NH2 Câu 18: Dãy chất sau có phản ứng thủy phân môi trường axit A.Tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozo, chất béo B.Tinh bột, xenlulozơ, polivinylclorua...
- 14
- 1,195
- 8
Đề thi thử đại học môn toán trường THPT chuyên Lê Hồng Phong HCM pdf
... y: VT (1) > VP(1) < VT(1) > VP(1) (vơ lí) * x < y: VT(1) < < VP(1) (vơ lí) Do ó t (1) x = y Thay vào (2) ta c: 3ln x ln x 3.4 4.2ln x 2lnx [(2lnx)2 – 3.2lnx – 4] = =1 0.25 0.25 www.VNMATH.com 2ln...
- 7
- 713
- 4
Đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn vật lý khối A trường THPT chuyên Lê Hồng Phong pptx
... m/s2 D 1,86 s ; 10 m/s2 Câu 19: Một xạ đơn sắc truyền qua môi trường cường độ sáng giảm 10 lần Nếu qng đường truyền qua mơi trường tăng lên lần cường độ sáng giảm A 100 lần B 50 lần C 20 lần D 200 ... phần tử thuộc mơi trường sóng truyền qua Hai phần tử P Q chuyển động thời điểm đó? P Q A Cả hai dừng lại B P chuyển động xuống Q lên C Cả hai chuyển động phía phải D P chuyển động lên Q xuống Câu ... động điện từ A cường độ dòng qua mạch tăng B lượng điện trường tăng C điện áp hai tụ điện tăng D lượng từ trường chuyển hóa thành lượng điện trường Câu 50: Mợt vật dao động điều hòa trục x’Ox...
- 5
- 364
- 0
Đề kiểm tra học kì 1 năm 2010-2011 môn Toán khối 11 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong pdf
... Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only WWW.VNMATH.COM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TOÁN 11 – HKI ( 20102011) Câu a AB 2.5đ (1) x k Điều kiện: cos2x.sinx ... C2 5.3! số Kết luận có tất : A C2 C1 3! 240 soá 5 *Câu 2a : Nếu tính sai hết mà biết chia trường hợp : Ban A,B: 0.25 đ Ban D, SN : 0,5 đ b Gieo súc sắc cân đối liên tiếp lần độc lập Tính...
- 5
- 559
- 2
Trung tâm trường THPT chuyên Lê Hồng Phong Nam Định
... chất chịu tác động quy luật chọn lọc tự nhiên Câu 23: Đâu nhận định sai:A Tính trạng gen NST X qui định di truyền chéo B Dựa vào tính trạng liên kết với giới tính để sớm phân biệt đực cái, điều ... cấy gen cần chuyển vào hợp tử thụ tinh ống nghiệm để hợp tử phát triển thành phôi, đưa phôi vào tử cung B cấy gen cần chuyển vào giao tö, cho thụ tinh ống ngiệm, sau cấy hợp tử vào tử cung C cấy ... alen đột biến trạng thái lặn xuất QT giao phối, sau nhiều hệ, người ta thấy alen trở nên phổ biến QT Ngun nhân do: A Mơi trường sống liên tục thay đổi theo hướng xác định B Môi trường sống xuất...
- 6
- 462
- 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong năm 2015
... √ -Hết - ĐÁP ÁN Câu 1: ∑ đ * Tập xác định: *Giới hạn, tiệm cận: tiệm cận ngang đồ thị (0,25đ) tiệm cận đứng đồ thị * * Hàm số đồng biến khoảng xác định (0,25đ) *Bảng biến thiên: (0,25đ) *Điểm ... gian mẫu Số phần Ω | Ω|= Gọi C biến cố “cả hai bạn Việt Nam nằm chung bảng dấu” Ta có: Số phần tử Ω |Ω | (0,25đ) Vậy xác suất để hai bạn Việt Nam nằm chung bảng dấu |Ω | | Ω| (0,25đ) Câu 5: ∑ >>...
- 8
- 2,153
- 7
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn tiếng anh (chung) năm 2015 trường THPT chuyên lê hồng phong, nam định
... you work hard, you will get bad marks Trang 3/4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI NAM ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUN NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: TIẾNG ... the children got many information about the history of their country A B C D Thí sinh khơng viết vào phần gạch chéo They asked me what did happen last night, but I was unable to tell them A B C ... 1-3 khoanh tròn A, , C D ứng với phư ng án đ ng để hoàn chỉnh câu câu h i từ 4-5 viết câu trả lời vào ch trống sau m i câu h i (có thể trả lời ng n gọn phải đủ ý) (1.0p) For the last few years,...
- 4
- 3,011
- 28
Đề thi thử vào lớp 10 năm 2014 trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định môn tiếng anh
... team practice before the championship A watching B to watch C watched D watch Thí sinh khơng viết vào phần gạch chéo II Cho dạng đúng của động từ ngoặc để hồn chỉnh câu ví dụ (câu 0) làm (0.5p)...
- 2
- 1,214
- 25
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose