... qun lý n i tng qun lý bng mnh lnh, ch th, quyt nh qun lý - Phng phỏp tõm lý xó hi: Phng phỏp tõm lý xó hi l phng phỏp, cỏch thc to nhng tỏc ng vo i tng qun lý bng cỏc bin phỏp lụgic v tõm lý xó ... Qun lý l hot ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch ca t chc [5, tr.13] - Theo Nguyn Vn Bỡnh thỡ: Qun lý ... Trong qun lý bao gi cng cú ch th qun lý, khỏch th qun lýquan h vi bng nhng tỏc ng qun lý 14 Núi mt cỏch tng quỏt nht, cú th xem qun lý l: Mt quỏ trỡnh tỏc ng gõy nh hng ca ch th qun lý n khỏch...
... khoa họcquảnlý Nxb Chính trị Quốc Gia, HàNội Đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trường Đạihọc Ngoại thương (2012), Đàotạođạihọc kết hợp với thực tiễn trường Đạihọc Ngoại thương thựctrạng ... Trần Quốc Thành (2009), Khoa họcquảnlýđại cương, giáo trình dùng cho học viên cao họcquảnlý giáo dục, Trường Đạihọc Sư Phạm HàNội 30 Trần Kiểm (2006), Những vấn đề khoa họcquảnlý giáo dục, ... động thực tập cho sinh viên trường cao đẳng, đạihọc - Nghiên cứu thựctrạngquảnlý hoạt động thực tập cho sinh viên Trường Đạihọc Ngoại thương Thành công, hạn chế yếu tố ảnh hưởng đến quản lý...
... Cha mẹ học sinh CNH: Côngnghiệp hóa DTNT: Dân tộc nội trú ĐHGD: Đạihọc Giáo Dục ĐHQGHN: Đạihọc Quốc gia HàNội ĐHSP: Đạihọc Sư phạm GDTX: Giáo dục thường xuyên GD&ĐT: Giáo dục Đàotạo GV: ... kiện để thực chức 23 quảnlý Chức kế hoạch hóa: Đây công việc mà người quảnlý phải làm tiến hành công việc quảnlýThực chức có nghĩa người quảnlý phải xác định mục tiêu, mục đích thành đạt ... nơi tổ chức thựcquảnlý trình đàotạo nhằm thực mục tiêu giáo dục theo yêu cầu xã hội gồm hai chủ thể người dạy người học Vấn đề quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường, nhà trường sở giáo dục,...
... kết thựcquảnlý hoạt động tự học nhà học sinh: TT NỘI DUNG QUẢNLÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu V Quảnlý hoạt động tự học nhà học sinh 3.0939 Lập kế hoạch quảnlý hoạt động tự học nhà học ... - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quảnlý hoạt động tự học nhà - Quảnlý hoạt động học ... nhà trường công tác quảnlý dạy, quảnlý học, quảnlý giáo dục học sinh, quảnlý nhân sự, tài sở vật chất…có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục Chúng thấy quảnlýhọc tập học...
... kết thựcquảnlý hoạt động tự học nhà học sinh: TT NỘI DUNG QUẢNLÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu V Quảnlý hoạt động tự học nhà học sinh 3.0939 Lập kế hoạch quảnlý hoạt động tự học nhà học ... - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý kỷ cương nề nếp học tập trường - Quảnlý sở vật chất phục vụ hoạt động học tập Và hạn chế mặt: - Quảnlý hoạt động tự học nhà - Quảnlý hoạt động học ... nhà trường công tác quảnlý dạy, quảnlý học, quảnlý giáo dục học sinh, quảnlý nhân sự, tài sở vật chất…có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao chất lượng giáo dục Chúng thấy quảnlýhọc tập học...
... tâm đàotạođại học, thực hành thực tập, tham quan, giao lưu, sau đạihọc nghiên cứu khoa học chất làm tập, sưu tầm, học thư viện… lượng cao, đạt trình độ tiên tiến, làm nòng Quảnlý hoạt động học ... dục đại học, đáp viên nội dung ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội công tác quảnlý giáo dục nhà (Điều chương 2- Quy chế ĐHQG-HCM trường, tiến hành theo quy chế Bộ Giáo theo dục ĐàotạoQuảnlý ... lý hoạt động học 12/2/2001) Số lượng sinh viên Đạihọc tập sinh viên bao hàm quảnlý thời Quốc gia Tp HCM có 40.000 sinh gian chất lượng học tập, quảnlý tinh viên thuộc hệ đàotạo Chiến lược...
... động học tập sinh viên đàotạo theo học chế tín bao gồm: Giáo dục mục đích, động học tập; hướng dẫn phương pháp học tập bậc đại học; quảnlý hoạt động tự học; quảnlý hoạt động học tập lên lớp; quản ... làm rõ nội dung quảnlý hoạt động học tập sinh viên đàotạo theo học chế tín chỉ, góp phần nâng cao hiệu quảnlý hoạt động học tập, từ nâng cao chất lượng học tập sinh viên đàotạo theo học chế ... studying Đ tạođạihọc theo học chế tín hệ thống đàotạo tiến với triết lý tôn trọng người học, coi người học trung tâm Mục đích trình đàotạo tổ chức cho người học lựa chọn cho cách học phù hợp...
... H C 1.2.2 Qu n lý giáo d c 1.3.1 Ho t ñ ng h c t p ho t ñ ng ch ñ o ñ hoàn thi n nhân 1.2.3 Qu n lý nhà trư ng cách 1.2.4 Đào t o theo h c ch tín ch 1.3.2 K t h p h c - t h c Đào t o theo tín ... nhiên chưa có công trình nghiên c u v qu n lý HĐHT c a SV theo HCTC t i xã h i; ñ ng t kh ng ñ nh; ñ ng v l i trư ng ĐHNN – ĐHĐN, v y vi c nghiên c u v qu n lý ho t ñ ng 1.2.6 Qu n lý ho t ñ ng ... c a sinh viên Mu n v y, 1.4.3.2 Thành l p m ng lư i c v n h c t p ngư i làm công tác qu n lý nhà trư ng ph i qu n lý m t cách Trong ñào t o theo HCTC, ngư i CVHT có v trí r t quan khoa h c, ph...
... 24 lý giáo dục đàotạoquán triệt qua Nghị Đảng, sở quảnlý nhà nước để ban hành văn pháp lý phục vụ công tác quảnlýđàotạoquảnlý HSSV cách đắc lực có hiệu tùy trường hợp công tác quảnlý ... động học tập sinh viên nội dung công tác quảnlý giáo dục nhà trường, tiến hành theo quy chế Bộ giáo dục đàotạoQuảnlý hoạt động học tập bao hàm quảnlý thời gian chất lượng học tập, quảnlý ... xã hội chủ nghĩa -Đại học Quốc gia Tp HCM (ĐHQG-HCM) hai đạihọc hàng đầu nước giáo dục đàotạoĐạihọc Quốc gia Tp HCM trung tâm đàotạođại học, sau đạihọc nghiên cứu khoa học chất lượng cao,...
... công trình nghiên cứu công tác quảnlý nhà trường, hoạt động dạy học trường đạihọc Từ đó, xây dựng sở lý luận công tác quảnlý hoạt động học tập sinh viên đàotạo theo hệ thống tín trường đại ... thức kỹ quảnlý đáp ứng yêu cầu quy trình đàotạo theo HTTC 1.5.2.2 Kinh nghiệm quảnlý chủ thể quảnlý Kinh nghiệm quảnlý GD kết hợp lý luận quảnlý GD, khoa học GD thực tiễn quảnlý GD “Việc ... tiêu học tập 1.4.3 Tổ chức máy quảnlý hoạt động học tập sinh viên 1.4.3.1 Bộ máy nhân Quảnlý SV công việc nhiều phận trường ĐH: Quảnlý việc học SV; quảnlýhọc vụ, quảnlý ý thức, thái độ, quản...
... 1.4.1 Quảnlý hoạt động học tập sinh viên Quảnlý HĐHT SV nội dung công tác quảnlý giáo dục nhà trường Quảnlý HĐHT thực chất loại quảnlý nhà nước để thực đồng các yếu tố: mục tiêu, nội dung, ... quảnlý hoạt động học tập sinh viên 1.4.3.1 Bộ máy nhân Quảnlý SV công việc nhiều phận trường ĐH: Quảnlý việc học SV; quảnlýhọc vụ, quảnlý ý thức, thái độ, quảnlý tài Hệ thống tổ chức quản ... án sở để đổi công tác quảnlý dạy họcnói chung hoàn thiện công tác quảnlý HĐHT SV quy trình đàotạo theo HTTC trường ĐH Việt Nam - Vận dụng vào trình đổi quảnlý nhà trường, hoạt động dạy học, ...
... chúng tôi: Quảnlý giáo dục nhà tr-ờng trình tác động có mục đích, có kế hoạch nhà quảnlý đến tất đối t-ợng, khách thể quảnlý nhằm huy động cách tối đa nguồn lực giáo dục nhà tr-ờng để thực mục ... Khỏi nim qun lý c hiu nhiu gc khỏc nhau, theo chỳng tụi: Qun lý l nhng tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý ti i tng b qun lý v khỏch th qun lý nhm ch huy iu hnh cỏc i tng qun lý thc hin ... qun lý vic hc ca SV ti phũng thớ nghim, labo v hng ti qun lý thc hnh ti bnh vin, c s y t thc hnh * c im ca cụng tỏc qun lý hot ng hc ca sinh viờn Theo lý lun v qun lý thỡ vi bt k mt hot ng qun lý...
... trường đạihọc miền Nam áp dụng học chế tín Viện Đạihọc Cần Thơ, Viện Đạihọc Thủ Đức Từ năm học 1993 -1994 số trường đạihọc như: Đạihọc Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh, Đạihọc Đà Lạt, Đạihọc ... Cần Thơ, Đạihọc Thăng Long; Đạihọc Xây dựng Hà Nội, … chỉ, bước đầu thu đàotạo theo học chế tín định phương Giáo dục Đàotạo , Bộ cho triển khai đàotạo theo học chế tín tất trường đạihọc nước ... cao Quảnlý hoạt động học tập sinh viên nội dung hoạt động chủ yếu quảnlý nhà trường Thực chất quảnlýhọc tập sinh viên hệ thống tác động nhà trường đến trình học tập sinh viên, bao hàm quản lý...
... pháp quảnlýcông vụ quảnlý để đạt mục tiêu quảnlý Mô tả hoạt động quảnlý theo sơ đồ sau: Sơ đồ 1.1 Mô hình hoạt động quảnlýCông cụ quảnlý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Mục tiêu quảnlý ... trình, quảnlýthực chất lượng dạy học, quảnlýthực kiểm tra giáo viên học sinh Vậy quảnlý hoạt động học tập học sinh cấp THPT mang tính quảnlý hành sư phạm Tính chất hành chính: quảnlý theo ... họchọc sinh 30 1.3.3.3 Quảnlýhọc lớp học sinh 31 1.3.3.4 Quảnlý hoạt động học tập học sinh học lớp 33 1.3.3.5 Quảnlý hoạt động thi, kiểm tra học sinh 34 1.3.3.6 Quản lý...
... Bảo, quảnlý nhà trường cần quảnlý 10 nhân tố mối liên hệ tương tác chúng, là: Mục tiêu đào tạo; hình thứcđào tạo, nội dung đào tạo, điều kiện đào tạo, phương pháp đào tạo, môi trường đào tạo, ... động quảnlý 12 Quảnlý hoạt động có chủ đích, tiến hành chủ thể quảnlý nhằm tác động lên khách thể quảnlý để thực mục tiêu xác định công tác quảnlý Trong chu trình quản lý, chủ thể tiến hành ... lực lượng đào tạo, máy đào tạo, Trò - đối tượng đàotạo quy chế đàotạo Để hoạt động quảnlý nhà trường đạt mục tiêu mang lại hiệu cao, nhân tố quan trọng hàng đầu đội ngũ cán quảnlý nhà trường...
... Quảnlýcông tác bồi dưỡng học sinh giỏi + Quảnlýcông tác ôn thi Đạihọc – Cao đẳng + Quảnlý việc phụ đạo kiến thức cho học sinh yếu + Quảnlýcông tác ôn thi tốt nghiệp khối 12 + Quảnlý hoạt ... xây dựng nội quy học tập, nội quy phòng học, nội quy nhà trường THPT Hiệu trưởng đưa nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp để nhắc nhở hàng tuần, hàng tháng học sinh Hiệu trưởng đưa nội dung ... 2,65 cơ, thái độ học tập tốt Quảnlý chặt chẽ nếp học chuyên cần học sinh Quảnlý có hiệu việc tự học tự quảnhọc sinh Quảnlý sinh hoạt có chất lượng Về chất lượng học Giáo viên tạo hứng thú, phát...
... tập trung vào nội dung quảnlý liên quan tới hoạt động học tập HS như: - Quảnlý hoạt động học tập khoá - Quảnlý hoạt động học phụ đạo - Quảnlý hoạt động tự học - Quảnlý hoạt động học nhóm, hoạt ... song song tồn phát triển trình thống Ở lĩnh vực quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trường học, quảnlý trình sư phạm, dạy học, quảnlý hoạt động dạy học có nhiều công trình nghiên cứu phần lớn tập ... sở lý luận việc quảnlý hoạt động học tập học sinh THPT DTNT Chương 2: Thựctrạngquảnlý hoạt động học tập học sinh trường THPT DTNT tỉnh Tuyên Quang Chương 3: Giải pháp quảnlý hoạt động học...