0

thực trạng việc thực hiện các nội dung quản lý phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục học sinh

Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Quản sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn lương bằng, huyện kim động, tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... sở luận việc quản phối hợp nhà trường với gia đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở Chương 2: Thực trạng việc quản phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc giáo dục ... cao lực quản nhà trường, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (2008), Quản nhà trường, Bài giảng cao học quản lý, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc giaNội Bộ Giáo dục và ... (1985), Những giảng quản trường học, Nxb Hà Nội Trần Kiểm (1997), Quản giáo dục trường học, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội Đặng Bá Lãm (2005), Quản nhà nước giáo dục - luận thực tiễn, Nxb...
  • 6
  • 1,697
  • 27
Quản lý sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Quản sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thị trấn Lương Bằng, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... sở luận việc quản phối hợp nhà trường với gia đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng việc quản phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc giáo dục ... hạn chế giáo dục đạo đức 48 2.4 Thực trạng quản phối hợp nhà trường với gia đình xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh 52 2.4.1 Thực trạng quản nội dung giáo dục đạo ... 2.11: Thực trạng quản nội dung GDĐĐ cho HS 53 Bảng 2.12: Nội dung liên kết nhà trường với gia đình .56 Bảng 2.13: Thực trạng cách thức phối hợp nhà trường với gia đình 57 Bảng 2.14: Các...
  • 141
  • 1,267
  • 7
Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Biện pháp tổ chức phối hợp giữa nhà trường với gia đình xã hội trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Thạc sĩ - Cao học

... sở luận việc tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình xã hội công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Chương 2: Thực trạng công tác tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình xã hội nhằm giáo dục ... nhằm thực mục tiêu quản Trong giáo dục, tác động nhà quản giáo dục đến tập thể giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục khác xã hội nhằm thực có hệ thống mục tiêu quản giáo dục Các chức quản ... tr.7] Trong lực lượng giáo dục, nhà trường có vai trò chủ đạo việc giáo dục đạo đức học sinh vì: * Nhà trường có chức thực mục tiêu giáo dục đào tạo nhân cách * Nhà trườngnội dung giáo dục...
  • 109
  • 715
  • 1
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinhcác trường trung học phổ thông huyện đan phượng, hà nội

Khoa học xã hội

... về: - Nội dung phối hợp - Cách thức biện pháp phối hợp - Tần suất hiệu phối hợp 2.2.3.1 Thực trạng gia đình nhà trường GDĐĐ học sinh * Sự phối hợp gia đình nhà trường hướng vào nhiều nội dung ... 18 Việc tổ chức phối hợp nhà trường, gia đình xã hội với vấn đề GDĐĐ cho học sinh THPT nhằm đạt mục tiêu giáo dục coi nguyên giáo dục 3.2.2.2 Nội dung cách thực biện pháp Gia đình, nhà trường ... qủa điều tra nhận thức chủ thể giáo dục nội dung phối hợp gia đình nhà trường thể bảng 2.8 Bảng 2.8 Nội dung phối hợp nhà trƣờng với gia đình STT Nội dung phối hợp Ý kiến đánh giá % CMHS GV 71...
  • 27
  • 1,272
  • 4
Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, Hà Nội

Tổ chức phối hợp nhà trường với gia đình xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinhcác trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, Hà Nội

Sư phạm

... luận việc tổ chức phối hợp nhà trƣờng với gia đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh Chƣơng 2: Thực trạng việc tổ chức phối hợp nhà trƣờng với gia đình xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh ... mục tiêu quản Trong giáo dục tác động nhà quản giáo dục đến tập thể giáo viên, học sinh lực lƣợng giáo dục khác xă hội nhằm thực có hệ thống mục tiêu quản giáo dục Các chức quản biểu ... lƣợng giáo dục Lực lƣợng sản xuất Nghiên cứu khoa học Nhà xuất giáo dục Quản Quản giáo dục Quản phối hợp Quản xã hội Qúa trình giáo dục Trƣớc công nguyên Trung học sở Trung học chuyên...
  • 118
  • 1,144
  • 2
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên

Quản công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinhcác trường trung học cơ sở huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... Quản nhà trường; Gia đình; Phối hợp; Phối hợp nhà trường gia đình học sinh; Quản phối hợp nhà trường gia đình học sinh; Nội dung quản phối hợp nhà trường gia đình học sinh trường trung học ... tiêu, nội dung, phương thức phối hợp nhà trường với gia đình giáo dục học sinh (i) Mục tiêu phối hợp nhà trường với gia đình Hoạt động phối hợp nhà trường gia đình nhằm tạo môi trường giáo dục ... trưởng nhà trường vào sở pháp tình hình thực tế nhà trường xây kế hoạch phối hợp nhà trường với gia đình giáo dục học sinh - Kế hoạch phối hợp nhà trường với gia đình giáo dục học sinh học đảm...
  • 135
  • 295
  • 2
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên  (tt)

Quản công tác phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinhcác trường trung học cơ sở huyện yên mỹ, tỉnh hưng yên (tt)

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh (i) Mục tiêu phối hợp nhà trường với gia đình (ii) Nội dung phối hợp nhà trường với gia đình (iii) Phương thức phối hợp nhà trường với gia đình 1.4 Quản phối hợp nhà trường với gia đình ... đình học sinh, Quản phối hợp nhà trường gia đình học sinh; Nội dung quản phối hợp nhà trường gia đình học sinh trường trung học sở; Các yếu tố ảnh hưởng đến quản công tác phối hợp nhà trường ... vấn đề luận quản công tác phối hợp nhà trường với gia đình học sinh trường học cấp Trung học sở - Đánh giá thực trạng việc quản công tác phối hợp nhà trường với gia đình học sinh trường...
  • 24
  • 381
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện các nội dung quản lý nhà nước về đất đai tại xã Thọ Thắng huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hóa

Đánh giá kết quả thực hiện các nội dung quản nhà nước về đất đai tại xã Thọ Thắng huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hóa

Nông - Lâm - Ngư

... định…đi kèm giúp nhiều cho việc nắm chắc, quản chặt chẽ quỹ đất đai quốc gia phù hợp với phát triển kinh tế đất nước thời kỳ đổi Công tác quản Nhà nước đất đai với 15 nội dung ghi nhận điều 22 ... Tài nguyên môi trườngNội hướng dẫn trực tiếp cô giáo –TS Nguyễn Thị Hải Yến – Trưởng môn quản đất đai, tiến hành thực nghiên cứu đề tài: “Đánh giá kết thực nội dung quản nhà nước đất ... Thanh Hóa giai đoạn 2010-2014 Trên sở đánh giá việc thực 15 nội dung quản nhà nước đất đai tình hình quản sử dụng đất đai xã Thọ Thắng mặt nhằm rút mặt ưu điểm tồn công tác quản sử dụng...
  • 68
  • 804
  • 2
Thực trạng về mô hình sản suất  và việc thực hiện các nội dung quản trị sản suất của VINA ACECOOK

Thực trạng về mô hình sản suất việc thực hiện các nội dung quản trị sản suất của VINA ACECOOK

Kinh tế - Thương mại

... TQM triển khai theo nhiều bước có bí thành cơng định CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ MƠ HÌNH SẢN XUẤT VIỆC THỰC HIỆN CÁC NỘI DUNG QUẢN TRỊ SẢN XUẤT CỦA VINA ACECOOK 2.1 Giới thiệu cơng ty 2.1.1 Giới ... đầu Sau công việc A Sau công việc B Sau công việc C Sau công việc D Sau công việc E Sau công việc F Sau công việc I H Công việc I F E D C B A 10 13 14 15.5 18 171818.518.518.5 Thời gian Qua biểu ... Dựa vào Vina Acecook lựa chọn kế hoạch cơng nghệ phù hợp với mục tiêu kinh doanh Việc Vina Acecook nhấn mạnh vào yếu tố chất lượng nên việc đầu tư vào công nghệ rõ ràng Bằng khéo léo việc kết hợp...
  • 47
  • 3,925
  • 26
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG  ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... nửa phối hop nhà trường với tổ chức cơng đồn việc triển khai thực cơng tác thi đua khen thưởng sở I CƠ SỞ LUẬN THỰC TIỄN Chúng ta biết công tác phối hợp tổ chức ngồi nhà trường với nhà trường ... phối hợp nhà trường với tổ chức cơng đồn việc triển khai thực hiệncông tác thi đua khen thưởng sở Trường THPT Trấn Biên Người thực hiện: Phạm Thị Thanh Hà 11 Nâng cao công tác phối hợp nhà trường ... tác phối hợp nhà trường với tổ chức cơng đồn việc triển khai thực hiệncông tác thi đua khen thưởng sở Trường THPT Trấn Biên Người thực hiện: Phạm Thị Thanh Hà - Mỗi thành viên nhà trường phải thực...
  • 12
  • 2,530
  • 16
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA  NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC  Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

BIỆN PHÁP QUẢN CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... trường gia đình xã hội đến kết 43 giáo dục học sinh 2.2.3 Nhận thức vai trò việc phối hợp quản việc phối hợp 48 giáo dục nhà trường với gia đình xã hội 2.2.4 Thực trạng việc phối hợp quản phối ... hưởng nhà trường, gia đình xã hội đến kết giáo dục; thực trạng nhận thức đối tượng khảo sát vai trò việc phối hợp giáo dục; thực trạng việc phối hợp quản việc phối hợp giáo dục học sinh THPT nhà ... đến việc phối hợp quản việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội giáo dục Điều kiện kinh tế địa phương gia đình có ảnh hưởng sâu sắc trực tiếp tới việc quản phối hợp nhà trường, gia đình...
  • 131
  • 1,186
  • 18
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

Quản công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinhcác trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

Quản trị kinh doanh

... kết giáo dục học sinh vào việc phối hợp nhà trường gia đình Kết khảo sát nhận thức giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh mức độ phụ thuộc kết giáo dục học sinh vào việc phối hợp nhà trường gia đình ... nghĩa phối hợp nhà trường gia đình, cần thiết nội dung cần phối hợp với cha mẹ học sinh - Mức độ thực công việc phối hợp với cha mẹ học sinh - Nhận xét lực lượng giáo dục quan hệ phối hợp nhà trường ... hiệu quản công tác phối hợp nhà trường với cha mẹ học sinh việc giáo dục học sinh 4 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có biện pháp quản việc học tập rèn luyện học sinh trường gia đình cách thích hợp, ...
  • 110
  • 2,999
  • 16
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường THCS vùng nông thôn thị xã Bà Rịa

Quản công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinhcác trường THCS vùng nông thôn thị xã Bà Rịa

Thạc sĩ - Cao học

... kết giáo dục học sinh vào việc phối hợp nhà trường gia đình Kết khảo sát nhận thức giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh mức độ phụ thuộc kết giáo dục học sinh vào việc phối hợp nhà trường gia đình ... nghĩa phối hợp nhà trường gia đình, cần thiết nội dung cần phối hợp với cha mẹ học sinh - Mức độ thực công việc phối hợp với cha mẹ học sinh - Nhận xét lực lượng giáo dục quan hệ phối hợp nhà trường ... hiệu quản công tác phối hợp nhà trường với cha mẹ học sinh việc giáo dục học sinh 4 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có biện pháp quản việc học tập rèn luyện học sinh trường gia đình cách thích hợp, ...
  • 110
  • 1,740
  • 7
cẩm nang truyền thông huy động sự tham gia của gia đình  và cộng đồng trong việc hỗ trợ trẻ em  học tập tích cực

cẩm nang truyền thông huy động sự tham gia của gia đình cộng đồng trong việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... THAM GIA CỦA NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - CỘNG ĐỒNG TRONG DẠY HỌC TÍCH CỰC 21 I Nhà trường với việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực 22 II Gia đình với việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực 26 III Cộng ... ĐÌNH - CỘNG ĐỒNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG Huy động tham gia gia đình cộng đồng việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực I TRƯỜNG HỌC VỚI VIỆC HỖ TRỢ DẠY HỌC TÍCH CỰC lên, rèn luyện khả tự học học ... NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - CỘNG ĐỒNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG Huy động tham gia gia đình cộng đồng việc hỗ trợ trẻ em học tập tích cực tầm quan trọng mối liên hệ nhà trường - gia đình - cộng đồng...
  • 41
  • 404
  • 1
KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC TỔ CHỨC TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC TỔ CHỨC TRONG NGOÀI NHÀ TRƯỜNG

Tư liệu khác

... pháp xử học sinh vi phạm cách kịp thời phù hợp với đối tượng Đồn Đội tích cực thực tế tìm hiểu hồn cảnh gia đình học sinh để chia sẻ, động viên học sinh đưa giải pháp giáo dục học sinh cá ... năm học tổ chức bầu Ban đại diện CMHS năm học Nhà trường phối hợp chặt chẽ với Hội CMHS việc giáo dục đạo đức quản học sinh; chăm lo điều kiện phục vụ cho việc học tập, rèn luyện phát triển học ... phù hợp, có hiệu B- KẾ HOẠCH PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG: I- Đối với Đảng ủy UBND xã Cam Thủy: Tham mưu với lãnh đạo xã đưa nội dung hoạt động giáo dục...
  • 6
  • 4,320
  • 47

Xem thêm