thực trạng sử dụng các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ gv thpt quận 10 tp hcm
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giáo dục ở trường đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
06/11/2015, 19:46
... lý vi phạm 1.2.3 Giải pháp giải pháp nâng cao hiệu công tác tra giáo dục trường đại học 1.2.3.1 .Giải pháp Theo từ điển Tiếng Việt giải cởi ra, pháp phép” Giải pháp cách thức giải vấn đề khó khăn ... thi thực nghiệm giải pháp Giải pháp không trái với lý luận, lý luận sở để thực giải pháp phải kiểm chứng Trong vấn đề nghiên cứu, giải pháp mà mang tính đa phương án Giải pháp đưa phải dựa vào thực ... nghĩa khái niệm giải pháp Giải pháp toàn điều định cần thực để toán khó khăn dẫn đến tình trạng bế tắc” Giải pháp giáo dục định hướng cách thức giải vấn đề thuộc phạm vi giáo dục Giải pháp phải đặt...
- 110
- 2.5K
- 10
Phân tích hiệu quả làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
02/11/2013, 15:14
... với nhóm trưởng Do để nâng cao hiệu việc làm nhóm trước hết nên nâng cao tỉ lệ hài lòng thành viên nhóm trưởng lên mức cao nhiều cách thay đổi nhóm trưởng, nâng cao lực phẩm chất người nhóm trưởng… ... thu thập cách khảo sát trực tiếp từ sinh viên Trường ĐHĐT thông qua bảng câu hỏi 5.2 Phương pháp phân tích số liệu - Mục tiêu cụ thể 1: sử dụng phương pháp thống kê mô tả để mô tả thực trạng hoạt ... huy lực, khiến thành viên không muốn tham gia tham gia cách hình thức 3.2 Một số giải pháp 3.2.1 Giải pháp 1: Tăng cường hoạt động nhằm nâng cao nhận thức hoạt động nhóm cho sinh viên - Sinh viên...
- 32
- 2.9K
- 33
Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
18/12/2013, 19:59
... nghiên cứu Giải pháp QL nâng cao chất lượng hoạt động NCKH ĐNGV Trường Đại học Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp QL có tính khoa học khả thi áp dụng đồng nâng cao chất lượng hoạt ... ĐT GV, tự tạo tiềm lực để nâng cao trình độ, nâng cao chất lượng giảng dạy, sở nâng cao chất lượng ĐT sinh viên Tri thức GV không cập nhật thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ trình ĐT NCKH biện pháp ... NCKH ĐNGV Trường Đại học Đồng Tháp 7.2 Về mặt thực tiễn Xác định thực trạng QL hoạt động NCKH ĐNGV Trường Đại học Đồng Tháp Đề xuất số giải pháp QL nâng cao chất lượng hoạt động NCKH ĐNGV Trường...
- 124
- 1.3K
- 15
Một số giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường đại học đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... CỨU Đánh giá thực trạng hoạt động quản lý LKĐT trình độ cao đẳng, đại học đề xuất giải pháp quản lý hoạt động LKĐT cao đẳng, đại học Trường Đại học Đồng Tháp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ... đánh giá thực trạng, phân tích nguyên nhân đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động LKĐT trường thời gian tới, có công tác quản lý Xuất phát từ thực tiễn đặt vậy, vấn đề “Một số giải pháp quản ... định 10 6.5 Phương pháp điều tra Phương pháp điều tra phương pháp sử dung số câu hỏi định, đặt với số lượng người để thu thập ý kiến chủ quan họ vấn đề Ở đây, phương pháp điều tra sử dụng câu...
- 100
- 1.1K
- 13
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:04
... lý thuyết công cụ để xử lý định lượng, tính định lượng cao TNKQ so với TNTL nên TNKQ nâng cao chất lượng câu hỏi có quy trình đào tạo đề trắc nghiệm chất lượng cao theo mục tiêu đo lường đặt để ... trước mình), vừa có tính chất thúc đẩy, củng cố, mở rộng chất lượng vốn kiến thức, chỉnh lý, sửa chữa nâng cao Nó cho phép tạo lập mối liên hệ chặt chẽ chất lượng hành trình thực với yêu cầu hành ... chế quay cóp thi Có tính định lượng cao, áp dụng công nghệ đo lường việc phân tích xử lý để nâng cao chất lượng câu hỏi đề thi Cung cấp số liệu xác ổn định để sử dụng cho đánh giá so sánh giáo...
- 87
- 2.1K
- 1
THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 04:21
... cho CBGV quan tâm đến hoạt động NCKH, qua góp phần cho họ sâu vào chuyên môn, nâng cao chất lượng đào tạo Một số đề tài khoa học CBGV đặc biệt CBGV có trình độ cao (thạc sĩ, tiến sĩ), CBGV có ... bản… Nhóm PP nghiên cứu thực tiễn để khảo sát, đánh giá thực trạng xây dựng sở thực tiễn cho việc đề xuất giải pháp Nhóm PP nghiên cứu bổ trợ để xử lý số liệu thu THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NCKH CỦA ... 43-51 hoạt động NCKH giảng viên trường đại học Chất lượng hoạt động NCKH ngày nâng cao mang lại hiệu rõ rệt việc nâng cao lực nghiên cứu giảng dạy đội ngũ, phục vụ cho công tác đào tạo đại học Tuy...
- 9
- 574
- 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH HÓA HỮU CƠ - Trường đại học Đồng Tháp doc
Ngày tải lên :
02/08/2014, 03:20
... mol chất = lần số mol chất Chú ý : Cách tìm % theo thể tích nhanh chất liên tiếp VD Khi tìm = 1,67 => % Vchất có C lớn (Tức n =2) = 67% => %V Chất có C nhỏ = 100 – 67 = 33% Nhận thấy % V chất ... vào phương pháp tăng giảm khối lượng: Nguyên tắc: Dựa vào tăng giảm khối lượng chuyển từ chất sang chất khác để xác định khối lượng hỗn hợp hay chất Cụ thể: Dựa vào pt tìm thay đổi khối lượng mol ... hóa học, tổng khối lượng chất tham gia phản ứng tổng khối lượng sản phẩm tạo thành A+B→C+D Thì mA + mB = mC + m D Gọi mT tổng khối lượng chất trước phản ứng MS tổng khối lượng chất sau phản ứng...
- 12
- 486
- 3
Tìm hiểu nhu cầu sử dụng điện thoại của sinh viên trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
08/08/2014, 14:15
... Ước muốn sử dụng điện thoại di động Qua bước phân tích thấy yêu cầu đặc trước lựa chọn sử dụng sản phẩm, sử dụng sử dụng cho mục đích gì, sử dụng Những bạn sử dụng liệu họ có muốn sử dụng điện ... khăn thử thách tạo nên bước đột phá chất lượng đội ngũ, chất lượng quản lý máy, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo Để tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo vị nhà trường hệ thống ... họ sử dụng điện thoại nào, sử dụng nhằm mục đích Những yếu tố thể rõ rệt biểu đồ sau: Biểu đồ 2.11 Mục đích sử dụng điện thoại 25 Khi có định sử dụng sản phẩm hầu hết tất bạn sinh viên cho sử dụng...
- 30
- 2.5K
- 9
Phân tích thị hiếu sử dụng điện thoại di động của sinh viên trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
19/08/2014, 17:23
... khăn thử thách tạo nên bước đột phá chất lượng đội ngũ, chất lượng quản lý máy, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo Để tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo vị nhà trường hệ thống ... sử dụng điện thoại di động 50 bạn sử dụng lựa chọn muốn sử dụng lại điện thoại di động (38%), tiện lợi sản phẩm mang lại nên bạn lựa chọn không muốn sử dụng điện thoại (0%) Chương GIẢI PHÁP NÂNG ... viên sử dung điện thoại di động Một sử dụng điện thoại di động người sinh viên họ sử dụng điện thoại nào, sử dụng nhằm mục đích Những yếu tố thể rõ rệt biểu đồ sau: 31 Phân tích thị hiếu sử dụng...
- 44
- 3.9K
- 3
khảo sát thực trạng trình độ ngoại ngữ của sinh viên trường đại học đồng tháp và đề ra giải pháp học tiếng anh hiệu quả hơn
Ngày tải lên :
30/10/2014, 23:22
... đầu 09 /10/ 2012 12 /10/ 2012 15 /10/ 2012 18 /10/ 2012 19 /10/ 2012 21 /10/ 2012 23 /10/ 2012 25 /10/ 2012 27 /10/ 2012 29 /10/ 2012 01/11/2012 thúc 11 /10/ 1012 14 /10/ 2012 17 /10/ 2012 18 /10/ 2012 20 /10/ 2012 22 /10/ 2012 ... kể 3.2 Những giải pháp Nhìn nhận thực trạng tồn xung quanh môi trường học tiếng Anh sinh viên Nhóm đề giải pháp nhằm cải thiện nâng cao khả ngoại ngữ sinh viên Áp dụng phương thức, cách học kinh ... Phương pháp so sánh: Là phương pháp xem xét tiêu phân tích cách dựa việc so sánh số liệu với tiêu sở (chỉ tiêu gốc) - Phương pháp phân tích định tính: Là phương pháp sử dụng tính chất diễn giải, ...
- 51
- 11.5K
- 67
xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
04/01/2015, 18:01
... Không sử dụng 0 đến tiết 0 Cả tiết 0 Linh động theo nội dung dạy học 100 100 % ý kiến GV cho GV nên sử dụng trò chơi linh động theo nội dung dạy học ý kiến GV cho không sử dụng, hay sử dụng đến ... kiến GV cho việc sử dụng trò chơi dạy học môn GDH tác dụng hoàn toàn tác dụng - Qua đây, cho rằng: nhận thức GV tác dụng việc sử dụng trò chơi trình dạy học phù hợp 2.2.2.3 Thực trạng xây dựng sử ... việc xây dựng sử dụng trò chơi dạy học môn GDH 2) Nhận thức GV vai trò, tác dụng việc sử dụng trò chơi dạy học môn GDH 3) Thực trạng xây dựng sử dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDH GV 4) Những...
- 104
- 803
- 2
ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
02/02/2015, 17:28
... số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Dương Huy Cẩn Sử dụng kênh hình sách giáo khoa Hóa học phổ thông Trần Thị Thanh Thư Nâng cao hiệu việc sử dụng phương pháp ... luận thật chưa đạt hiệu cao Có nhiều cách thức khác để GV nâng cao hiệu tiết thảo luận, theo giải pháp để nâng cao hiệu thảo luận nhóm giảng dạy môn phương pháp vật lí GV SV cần phải: a) Nắm qui ... đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp, việc sử dụng hình ảnh trực quan sinh động yếu tố quan trọng góp phần thành công cho tiết dạy học Thực tế dụng cụ, hóa chất, phương...
- 167
- 952
- 1
khảo sát thực trạng đọc sách và đề ra phương pháp đọc sách hiệu quả cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học đồng tháp
Ngày tải lên :
05/02/2015, 14:16
... học Đồng Tháp vấn đề đọc sách - Mục tiêu sử dụng phương pháp sử dụng phương pháp phân tích thống kê mô tả: sử dụng phương pháp thống kê Excel để mô tả thực trạng, phân tích nhân tố ảnh hưởng đến ... kê phần mềm SPSS để mô tả rõ thực trạng - Mục tiêu từ mô tả phân tích thực trạng, sử dụng phương pháp luận để đưa nguyên nhân, giải pháp kiến nghị việc tìm phương pháp đọc sách hiệu cho sinh viên ... ánh cách tổng quát đối tượng nghiên cứu 5.4.3 Phương pháp luận: - Phương pháp luận: Phương pháp cách thức để đạt mục đích Phương pháp luận khoa học phương pháp phương pháp nghiên cứu Phương pháp...
- 92
- 4.5K
- 27
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ THƯ VIỆN LÊ VŨ HÙNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Ngày tải lên :
06/04/2015, 17:08
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - 2.1 Cơ sở lý thuyết - 2.1.1 Dịch vụ chất lượng dịch vụ Khái niệm chất lượng • Có nhiều khái niệm khác chất lượng Chất lượng định nghĩa toàn đặc tính thực thể, tạo cho thực ... yếu kém… - Dựa vào đánh giá khách hàng chất lượng dịch vụ khách sạn mà đưa giải pháp nhằm thõa mãn tốt nhu cầu khách hàng: giải pháp nâng cao yếu tố chất lượng dịch vụ yếu khách sạn : kiến trúc ... Hoàng Tuyên phân tích thực trạng, đánh giá mức độ hài lòng khách hàng chất lượng dịch vụ khách sạn, phân tích yếu tố ảnh hưởng đến đánh giá khách hàng đề giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ khách...
- 122
- 1.9K
- 27
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp phát huy hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên mầm non Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:20
... Đại học Cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng học tập sinh viên Đồng thời có nhiều đề tài thạc sỹ, tiến sỹ năm gần nghiên cứu vấn đề như: - Bùi Thị Toan: “Một số biện pháp nâng cao chất lượng tự ... 1.2.7 Khái niệm biện pháp Biện pháp cách làm, cách thức tiến hành, cách thức giải vấn đề (Theo Từ điển Tiếng Việt) Biện pháp dạy học phận phương pháp Trong trình dạy học, biện pháp đóng vai trò ... thức, kỹ nhóm, lớp Các kết với kết quan sát, nhận xét tình hình thực nhiệm vụ học tập, hoạt động tự học sinh viên, cho phép đánh giá đắn kết áp dụng biện pháp để nâng cao chất lượng tự học 1.2.7...
- 92
- 804
- 1
luận văn quản trị tài chính Hoàn thiện quản lý tài chính tại Trường Đại học Đồng Tháp
Ngày tải lên :
20/05/2015, 12:13
... thức, công nghệ, giải pháp, sản phẩm mới, góp phần hình thành nâng cao lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên, nghiên cứu viên, người học nâng cao chất lượng đào tạo Hai là: ứng dụng tri thức, ... 2009 2 010, đối tượng tham gia phân phối quy chế chi tiêu nội Hoạt động tài trường hướng tới mục tiêu sau: + Nâng cao chất lượng đào tạo để người đào tạo đáp ứng yêu cầu thực tế xã hội + Nâng cao ... Đối với loại TSCĐ mà phận sử dụng không hết công suất không sử dụng giai đoạn tính khấu hao Trường điều chuyển đến phận khác có nhu cầu sử dụng bố trí thêm phận sử dụng chung để khai thác tối...
- 69
- 329
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2