thực trạng sử dụng bài tập về sơ đồ hình vẽ và đồ thị ở trƣờng trung học phổ

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và độ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

... 1.5 Thực trạng sử dụng tập sơ đồ, hình vẽ đồ thị trƣờng Trung học phổ thông 1.5.1 Tỉ lệ tập hóa học có hình vẽ, sơ đồ đồ thị Trong chương trình phổ thông, tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị ... dạy học 29 1.4.3 Bài tập hóa học có sử dụng sơ đồ, hình vẽ đồ thị 30 1.4.4 Xu hướng phát triển tập hóa học 31 1.5 Thực trạng sử dụng tập sơ đồ, hình vẽ đồ thị trường Trung học phổ thông ... hình vẽ đồ thị vào trình dạy học 106 2.3.1 Sử dụng tập sơ đồ, hình vẽ đồ thị dùng dạy kiến thức 106 2.3.2 Sử dụng tập sơ đồ, hình vẽ đồ thị luyện tập, ôn tập, rèn kĩ giải tập ...

177
1,599
2

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao)

Danh mục: Sinh học

... Con ng nhn thc, hỡnh thnh khỏi nim c mụ t bng s sau: Trực quan Hình thành T- trừu t-ợng Cảm giác Tri giác Khái quát Vận dụng Thực tiễn Khái niệm (định nghĩa) Biểut-ợng S ng ca nhn thc t cm giỏc ... ngha baz da vo tớnh cht húa hc Baz l hp cht cú phn ng trung hũa vi axit, to thnh mui v nc Phn ng axit baz to thnh mui v nc gi l phn ng trung hũa NaOH + HCl NaCl + H2O ; 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 ... protonic cú th l phõn t trung hũa nh HCl , H2SO4 , H3 PO4 ,l anion nh HSO-4 , H2 PO-4 , HS- ,l cation nh H3O+ , NH+ , [Fe(H2O)6 ]3+ ,Cũn cỏc baz Bronstet-Lauri cú th l phõn t trung hũa nh NH3 , R-...

171
866
2

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... Con ng nhn thc, hỡnh thnh khỏi nim c mụ t bng s sau: Trực quan Hình thành T- trừu t-ợng Cảm giác Tri giác Khái quát Vận dụng Thực tiễn Khái niệm (định nghĩa) Biểut-ợng S ng ca nhn thc t cm giỏc ... ngha baz da vo tớnh cht húa hc Baz l hp cht cú phn ng trung hũa vi axit, to thnh mui v nc Phn ng axit baz to thnh mui v nc gi l phn ng trung hũa NaOH + HCl NaCl + H2O ; 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 ... protonic cú th l phõn t trung hũa nh HCl , H2SO4 , H3 PO4 ,l anion nh HSO-4 , H2 PO-4 , HS- ,l cation nh H3O+ , NH+ , [Fe(H2O)6 ]3+ ,Cũn cỏc baz Bronstet-Lauri cú th l phõn t trung hũa nh NH3 , R-...

170
991
8

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... triển học sinh, theo cấp học, bậc học) 1.2.3 Dạy học hướng vào người học [3] Cách gọi khác: “Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” “Dạy học hướng tập trung vào học sinh” Sau số nội dung tư tưởng ... Trung học phổ thơng THPT Thực nghiệm TN Thực nghiệm sư phạm TNSP MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Một mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thơng ngồi việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thơng cần mở ... hóa học [24] Về mặt lý luận dạy học, để phát huy tối đa tác dụng tập hóa học q trình dạy học, người giáo viên phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Bài tập thực bài tập ...

150
3,114
40

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt  Khá  Đạt  - Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Tốt  Khá  Đạt  XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... phương pháp giải số dạng bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giải tập hóa học yêu cầu phải biết được ... dụng toàn ngành có hiệu cao  - Hoàn toàn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao  - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng đơn vị có hiệu  Khả áp dụng - Cung cấp luận khoa học...

4
6,501
158

Một số dạng bài tập hóa học điển hình

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... (Chính lượng Zn PU) nên toán dạng Bài tập định lượng liên quan đến thực tiễn: Là loại tập tương tự tập thực nghiệm định tính có kèm theo tính lượng chất Đây dạng tập gặp THCS Ví dụ Hàng năm giới ... giải: Bài toán củng cố nhiều kiến thức khác nhau: * Về lý thuyết: + Các loại phản ứng khử, phản ứng trung hòa + Viết PTPU dạng tổng quát * Về kỹ giải toán: + Bài toán lập công thức hợp chất + Bài ... PTPU dùng Việc giải tập giúp học sinh có điều kiện liên hệ với thực tiễn sản xuất hóa chất công nghiệp, gắn với nội dung học lớp Ví dụ Cho gam sắt clorua chưa biết hóa trị Fe tác dụng với dd AgNO3...

5
1,622
42

Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... Thực trạng sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn dạy học trờng trung học phổ thông 1.3.1 Mục đích điều tra: - Tìm hiểu thực trạng dạy học hoá học trờng trung học phổ thông ... - Tìm hiểu thực trạng sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn giảng dạy trờng trung học phổ thông - Tìm hiểu xu hớng phát triển tập hoá học - Tìm hiểu ứng dụng hoá học đời sống ... học hoá học trờng trung học phổ thông, thiết nghĩ cần có tập hoá học liên quan đến thực tế sống, sản xuất cho học sinh, chọn đề tài: ''Thiết kế sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến thực...

117
1,366
2

Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... thí nghiệm sở khái niệm, định luật, học thuyết phơng pháp hoá học 1.1.2 Tầm quan trọng tập hoá học trờng phổ thông BTHH phơng tiện hiệu để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức học vào thực tế sống, ... thực tiễn Vì dạng tập làm giảm hứng thú nh lòng tin niềm say mê khoa học học sinh - Tăng cờng sử dụng vài tập thực nghiệm để tăng cờng t cho học sinh ba phơng diện: lý thuyết, thực hành ứng dụng ... việc giải tập, rèn luyện cho học sinh đức tính đáng quý: tính xác, kiên nhẫn, trung thực lòng say mê nh niềm tin vào khoa học Hệ thống tập thực nghiệm có tác dụng rèn luyện văn hoá cho học sinh...

100
810
4

Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... 2.3.SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ NÔI TRƯỜNG TRONG DẬY HỌC 2.3.1 .Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2.3.2 .Sử dụng tập luyện tập, ôn tập 2.3.3 Sử dụng tập thực hành 2.3.4.Thiết kế giáo án dạy có sử dụng ... 1.6.3.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học 1.6.3.3 Sử dụng tập trình dạy học hoá học 1.7 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 1.7.1 ... 1.7 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 1.7.1 Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy học hoá học trường trung học phổ thông...

168
1,120
7

Xây dựng một số dạng bài tập hóa học có thể giải nhanh dựa vào các dấu hiệu đặc biệt

Danh mục: Khoa học xã hội

... loại hình tập, xây dựng tập mà nh: tập hình vẽ, tập vẽ đồ thị, sơ đồ, tập lắp dụng cụ thí nghiệm Có nh đáp ứng đợc yêu cầu vận động nh phát triển phơng pháp dạy học Và xu hớng xây dựng tập để ... khái niệm hoá học, thực chất trình dạy học hoá học trờng phổ thông hình thành khái niệm hoá học Khi vận dụng đợc kiến thức vào việc giải tập hoá học giúp học sinh củng cố, đào sâu mở rộng kiến ... hoá tập, tập cần sâu vào khai thác chất hoá học để tạo tình độc đáo tập 3.1.2 Tận dụng dấu hiệu đặc biệt để xây dựng giải nhanh tập công đoạn trình dạy học sử dụng tập Khi dạy học dùng tập để vào...

97
1,656
2

Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... 1.3.3.2 Dựa vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1.3.3.3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập + Bài tập về sản xuất hoá học + Bài tập về ... tiễn Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, chúng ta phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1.3.3.1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm ... mê khoa học Hóa học 1.2.3 Phân loa ̣i bài tập hóa học - Dựa vào hình thái hoạt động của học sinh giải tập: tập lí thuyết tập thực nghiệm - Dựa vào tính chất của tập: tập định tính tập định...

25
786
0

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... triển học sinh, theo cấp học, bậc học) 1.2.3 Dạy học hướng vào người học [3] Cách gọi khác: “Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” “Dạy học hướng tập trung vào học sinh” Sau số nội dung tư tưởng ... pháp dạy học phương tiện dạy học 6.2 Nghiên cứu thực tiễn + Điều tra tình hình sử dụng tập dạy học hóa học + Trao đổi kinh nghiệm với giáo viên cách sử dụng tập để rèn tư cho học sinh + Thực nghiệm ... hóa học [24] Về mặt lý luận dạy học, để phát huy tối đa tác dụng tập hóa học q trình dạy học, người giáo viên phải sử dụng hiểu theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Bài tập thực bài tập ...

136
903
3

Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Danh mục: Hóa học

... duy, hình thức tư duy, tư hóa học phát triển tư hóa học cho HS Bài tập hóa học: Khái niệm, ý nghĩa tác dụng tập hóa học, quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực tư học sinh Tình hình sử dụng ... pháp giải tập Hóa học + Sử dụng tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư cho học sinh Trung học phổ thông NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu sở lý luận tư duy, phương pháp dạy học tích cực ... để rèn luyện tư cho học sinh Trung học phổ thông" Hóa học ngành đặc thù có kết hợp lí thuyết thực nghiệm, việc học tập sở lí thuyết phải đôi với việc vận dụng vào việc giải tập nắm vững kiến thức...

68
2,179
4

Bài tập hoá học có nhiều cách giải

Danh mục: Hóa học

... n ⇒ t o NO 10 m ( − 12) = 3.0,1 ⇒ m = 10,08 ( gam ) 32 Bài 2: Cho h n h p A g m oxit s t Fe2O3, Fe3O4, FeO v i s mol b ng L y m gam A cho vào ng s ch u nhi t, nung nóng r i cho lu ng khí CO i ... = 0,18 Ta có: n Fe ( A ) = n Fe ( B ) ⇒ 6x = y + nz ⇒ x = 0,045 V y m = 464.0,045 = 20,88 (gam) Bài 3: Nung m gam Fe không khí, sau m t th i gian thu c 104,800 gam h n h p r n A g m Fe, FeO, Fe2O3,...

15
468
0

Amino axit, Peptit và Protein - 3000 bài tập hóa học có lời giải hóa học hữu cơ ppsx

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... sucxinat Phân loại protein theo (a) hình dạng (b) chức sinh học (a) Các protein hình cầu đợc gọi Globular (hình cầu) protein hình sợi phẳng đợc gọi fibrous (hình sợi) (b) Enzim, hormon, kháng ... khác đợc hình thành từ alanin glyxin (b) Sử dụng alanin, glyxin tyrosin tạo đợc tripeptit ? (c) Trong số peptit câu (b) có phân tử đồng thời chứa loại amino axit ? (d) Có tetrapeptit đợc hình từ ... tách bazơ thủy phân nhóm amit Cũng este hóa nhóm -COO-, sau đồng phân đối quang axit bất đối đợc sử dụng để hình thành hai muối amoni đồng phân dia Kết tinh phân đoạn, tách axit thủy phân hoàn...

15
3,807
97

Những bài tập hóa học có nhiều phương pháp giải

Danh mục: Hóa học

... Cách áp dụng Khi giải tập trắc nghiệm ta nên lập sơ đồ tóm tắt phản ứng, áp dụng bảo toàn để tìm đại lợng khác nh : số mol, khối lợng chất sơ đồ phản ứng toán đợc giải nhanh Bài tập minh họa Bài ... giải Sơ đồ (1) phản ứng X tác dụng với H2SO4 loãng: Fe Mg + H SO Hỗn hợp muối Y + H Zn Sơ đồ (2) phản ứng khử Fe2O3, CuO khí H2 : Fe2 O3 CuO + H2 Fe + Cu H2O Bản chất phản ứng xảy theo sơ đồ ... 92 (lit) Bài tập vận dụng Bi Để khử hoàn toàn 27,2 g hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe3O4 Fe2O3 cần vừa đủ 6,72 lít CO (đktc) Khối lợng Fe thu đợc A 18,9 g B 22,4 g C 19,8 g D 16,8 g Hớng dẫn Sơ đồ phản...

111
1,315
1

Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... dạy Kết học tập học sinh năm học vừa qua: Vì nguyên nhân trên, dẫn đến chất lợng học tập học sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp Không tự giải đợc tập tính toán SGK Không biết tập thuộc ... sử dụng tối đa đồ dùng học tập để học sinh nắm vững lý thuyết Trong trình giảng dạy quan tâm đến đối tợng học sinh, động viên khuyến khích em học tập Đối với học sinh -Học làm tập theo yêu cầu ... phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố nh hớng dẫn dạng tập cho học sinh - Giáo viên cha thực nhiệt tình giảng dạy,...

9
1,111
2

phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

Danh mục: Giáo dục học

... mở đầu Đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết học vào giải tập lý thuyết, thực tiễn thực hành thí nghiệm Hiện việc giải dạng tập hoá học học sinh trường THCS gặp nhiều khó khăn, đặc biệt dạng tập ... cho học tập không nhiều, thời gian chủ yếu dành cho phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố hướng dẫn dạng tập cho học ... trào học tập địa phương nhiều hạn chế Kết thực trạng Vì nguyên nhân trên, dẫn đến chất lượng học tập học sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp Không tự giải tập tính toán SGK Không biết tập...

16
1,518
3

skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

Danh mục: Giáo dục học

15
658
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Danh mục: Hóa học

81
637
1

thực trạng sử dụng bài tập về sơ đồ hình vẽ và đồ thị ở trƣờng trung học phổ thông