0

thực trạng quản ĺí công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh lạng sơn

Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Quảncông tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... nghiên cứu: Công tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quảncông tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Nhiệm vụ ... luận quảncông tác học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quảncông tác ... công tác quảnhọc sinh tạo điều kiện định hướng cho việc tìm hiểu thực trạng quảncông tác học sinh đề biện pháp cho quảncông tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng...
  • 19
  • 612
  • 0
Quản lý công tác học sinh tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

Quảncông tác học sinh tại trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 352/QĐUBND UBND tỉnh Lạng Sơn việc đổi tên Trường Trung học Kinh tế Lạng Sơn thành Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn có chức năng, ... luận quảncông tác học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quảncông tác ... công tác học sinh đề biện pháp cho quảncông tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn giai đoạn tương lai 28 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC HỌC SINH TẠI TRƢỜNG TRUNG...
  • 116
  • 1,095
  • 1
thực trạng công tác kế toán tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật cao bằng

thực trạng công tác kế toán tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cao bằng

Kế toán

... toán Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Cao Bằng Phần 3: nhận xét kiến nghị tổ chức cơng tác kế tốn Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Cao Bằng SVTH: Vi Thu Thủy Lớp: K9 – KTTH B Báo cáo thực ... CHUNG VỀ TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT CAO BẰNG 1.1 Thông tin chung đơn vị - Tên đơn vị: Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Cao Bằng - Địa chỉ: thị trấn Nước Hai, huyện Hòa An, tỉnh Cao ... phát triển Trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật tỉnh Cao Bằng tiền thân Trườngcấp Kỹ thuật Nông nghiệp Cao Bằng thành lập năm 1958 với chức nhiệm vụ đào tạo cán kỹ thuật phục vụ hợp tác xã nông...
  • 98
  • 548
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định

Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định

Kinh tế

... 1.3 THỰC TRẠNG SỰ HÀI LÕNG CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Tổng quan cơng tác nghiên cứu, thăm dò hài lòng học sinh công tác đào tạo Trường ... giá hài lòng học sinh công tác đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp; (2) Phân tích đánh giá chất lượng, giá trị hài lòng học sinh hệ quy cơng tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình ... lòng học sinh với thành phần chất lượng giá trị công tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định; (4) Đề xuất kiến nghị phục vụ cho công tác đổi nâng cao chất lượng đào tạo trường, ...
  • 26
  • 645
  • 0
Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Địn

Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Địn

Quản trị kinh doanh

... 1.3 THỰC TRẠNG SỰ HÀI LÕNG CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Tổng quan cơng tác nghiên cứu, thăm dò hài lòng học sinh cơng tác đào tạo Trường ... giá hài lòng học sinh cơng tác đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp; (2) Phân tích đánh giá chất lượng, giá trị hài lòng học sinh hệ quy công tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình ... tạo Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định Thực tế đơn vị, hài lòng học sinh công tác đào tạo trường không thơng tin cách có sở khoa học khách quan 1.3.2 Một số mục tiêu cam kết thực nhằm...
  • 26
  • 397
  • 1
Hoàn thiện công tác tuyển dụng tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật lạng sơn

Hoàn thiện công tác tuyển dụng tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật lạng sơn

Kinh tế

... ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Lạng Sơn giai đoạn Đề án quy hoạch phát triển giáo dục giai đoạn 2013-2020; Nguyễn Vân Điềm, Nguyễn Ngọc Quân (2005),Giáo trình Quản trị nhân ... dụng Một số văn bản, định cung cấp phòng Tuyển Dụng quy trình tuyển dụng, thơng báo hướng dẫn thực quy trình tuyển dụng Nghị định 29/2012NĐ-CP việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức ngày 12/04/2012 ... việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức ngày 12/04/2012 Nguyễn Hữu Thân chủ biên; Giáo trình quản trị nhân - ĐHKTQD, Nxb Lao động- Xã hội Website 10 WWW.langsongov.com.vn ...
  • 2
  • 434
  • 1
skkn ứng dụng mạng xã hội trong công tác chủ nhiệm tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật đồng nai

skkn ứng dụng mạng xã hội trong công tác chủ nhiệm tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật đồng nai

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh cá biệt trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai (năm học 2012 – 2013); Tìm hiểu phương pháp giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai (năm học 2013 – ... (chiếm 100% học sinh sử dụng smartphone) Chính vậy, đề tài tơi xin trình bày mạng xã hội ứng dụng công tác chủ nhiệm mạng Facebook Thực trạng công tác chủ nhiệm trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... hiểu nguyên nhân giải pháp vấn đề học sinh nghỉ học Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Đồng Nai (năm học 2014 – 2015) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG CẤP KT-KT ĐỒNG NAI LỜI CẢM ƠN...
  • 19
  • 1,238
  • 4
XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ ĐÁP ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ TÀI CHÍNH HÀ NỘI

XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ ĐÁP ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ TÀI CHÍNH HÀ NỘI

Kinh tế - Quản lý

... dụng kinh nghiệm vào học sinh Khóa 34 trườngTrung cấp Kinh tế - Tài Hà Nội 1.5 Phạm vi triển khai thực báo cáo sáng kiến kinh nghiệm - Phạm vi nghiên cứu: Học sinh Khóa 34 35 Trường Trung cấp Kinh ... 0433533733 Tên tác giả: Họ tên: Nguyễn Thị Kim Quy Học hàm, học vị: Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Chức vụ: Phó trưởng Khoa Kinh tế Thương mại Đơn vị cơng tác: Trường Trung cấp Kinh tế - Tài Hà Nội ... học sinh đồng thời giúp học sinh củng cố kiến thức môn học qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 1.3 Đối tượng triển khai thực báo cáo sáng kiến kinh nghiệm - Học sinh Khóa 34 35 trường Trung cấp Kinh...
  • 45
  • 630
  • 0
Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

Quảncông tác học sinh tại trường trung cấp nghề thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... quản lý định 1.2.1.2 Nhà trường 1.2.1.3 Học sinh, sinh viên công tác học sinh, sinh viên Tại trường trung cấp nghề, người học nghề trình độ trung cấp, sơ cấp gọi học sinh Công tác học sinh, sinh ... luận quảncông tác học sinh, sinh viên sở dạy nghề Chương 2: Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình Chương 3: Các biện pháp quảncông tác học sinh Trường Trung ... quảncơng tác học sinh, sinh viên nói riêng - Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình - Đề xuất biện pháp quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình...
  • 20
  • 581
  • 0
Quản lý công tác học sinh tại trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Quảncông tác học sinh tại trường Trung cấp nghề Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... quảncơng tác học sinh, sinh viên nói riêng - Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình - Đề xuất biện pháp quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình ... lý luận quảncông tác HSSV sở dạy nghề Chương 2: Thực trạng quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề Thái Bình Chương 3: Các biện pháp quảncông tác học sinh Trường Trung cấp nghề ... Tuấn Quảncông tác học sinh trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn giai đoạn nay”; Nguyễn Trọng Tài nghiên cứu “Các biện pháp quảncơng tác sinh viên nước ngồi trường Đại học Thủy...
  • 98
  • 521
  • 1
skkn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP CÔNG tác TUYỂN SINH TRUNG cấp tại TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế kỹ THUẬT ĐỒNG NAI

skkn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP CÔNG tác TUYỂN SINH TRUNG cấp tại TRƯỜNG TRUNG cấp KINH tế kỹ THUẬT ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình nghiên cứu hồn thành đề tài Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp chuyên ... kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác giả: Hồng Ngọc Thành Chức vụ: Nhân viên Đơn vị: Phòng Đào tạo Công tác học sinh Lĩnh ... Năm học: 2016 - 2017 Phiếu đánh giá giám khảo thứ hai ––––––––––––––––– Tên sáng kiến: Thực trạng giải pháp công tác tuyển sinh Trung cấp Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Đồng Nai Họ tên tác...
  • 8
  • 1,034
  • 39
đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Kinh tế

... toán, Quản trị kinh doanh, Tin học ứng dụng, Cơng nghệ kỹ thuật Ơ tơ, Cơng nghệ kỹ thuật Cơ khí, Cơng nghệ kỹ thuật Điện - Điện tử, Công nghệ kỹ thuật Điện tử truyền thông, Công nghệ kỹ thuật ... toán, Tin học ứng dụng, Dịch vụ thú y, Công nghệ kỹ thuật điện, Công nghệ kỹ thuật Xây dựng, Công nghệ kỹ thuật Điện tử - viễn thơng, Cơng nghệ kỹ thuật Ơ tơ 22  Liên kết đào tạo đại học (tại chức, ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG ***************** HUỲNH TÚ LIỄU ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LỊNG CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN VỀ CƠNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ ­ KỸ THUẬT KIÊN GIANG Chuyên ngành : Quản...
  • 110
  • 1,063
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 2: Thực trạng quản lý việc sử dụng TBDH Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh Chương : Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu sử dụng TBDH Trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật ... học số trường trung học chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Đề tài “Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý sở vật chất thiết bị trường học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh” [10] tác ... Hoàng, tác giả nêu thực trạng việc quản lý sở vật chất TBDH trường trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản lý sở vật chất thiết bị trường học trường...
  • 127
  • 907
  • 1
Vận dụng vấn đề con người trong triết học mác   lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật hồng lam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Vận dụng vấn đề con người trong triết học mác lê NIn vào quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật hồng lam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 2010 Tổng học Trung học sở 619 143 69 831 học tiểu học 134 0 134 (Nguồn: Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trường trung cấp KT-KT Hồng Lam) Ngồi ra, nhà trường thực liên kết với tổ chức kinh tế, văn ... độ cho học sinh cũng tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh, sinh viên quá trình liên hệ công tác công tác Trường trung cấp KT - KT Hồng Lam tiến hành thủ tục xin thành lập Trung tâm Ngoại ... (Nguồn: Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học trường trung cấp KT- KT Hồng Lam) Ngày 20/11/2008, Trường trung cấp KT - KT Hồng Lam Bộ giáo dục đào tạo Quyết định số 7892/QĐ-BGDĐT giao cho Trường trung cấp...
  • 104
  • 1,998
  • 1
Phân tích công tác đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại bằng phương pháp thống kê

Phân tích công tác đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại bằng phương pháp thống kê

Khoa học tự nhiên

... J trường, với số liệu từ số lượng học sinh khác trường Nj Ở mức học sinh có biến phụ thuộc tác động trình đào tạo trường (Y) biến giải thích “điều kiện kinh tế - xã hội” học sinh (X), mức trường ... TÍCH SỐ LIỆU ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THƯƠNG MẠI 3.1 Số liệu đào tạo cao đẳng dùng phân tích Nghiên cứu thực số liệu thu thập trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thương mại có ... tế - xã hội” giải thích theo nghĩa mối quan hệ điều kiện kinh tế xã hội học sinh kết học tập không giống tất trường Một số trường có giá trị hệ số dốc biến “điều kiện kinh tế - xã hội” cao, trường...
  • 58
  • 558
  • 1
Skkn ứng dụng CNC vào hàn, cắt kim loại bằng plasma phục vụ công tác giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật kiên gian

Skkn ứng dụng CNC vào hàn, cắt kim loại bằng plasma phục vụ công tác giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên gian

Tư liệu khác

... 3.8.3 Đối với kinh tế - xã hội môi trường( Nêu tác động dự kiến kết nghiên cứu phát triển kinh tế - xã hội môi trường) Kết đề tài ứng dụng: - Vào công tác giảng dạy, nghiên cứu học tập sinh viên, ... khoa học công nghệ nước quốc tế) - Biên soạn tài liệu vận hành máy hàn - cắt Plasma CNC vào công tác giảng dạy, nghiên cứu học tập Tạo môi trường thuận lợi cho sinh viên khối ngành công nghệ trường ... lực chưa đáp ứng kịp yêu cầu công nghệ 2.3.2 Luận giải cần thiết, tính cấp bách, ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài: Ở trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Kiên Giang, trường cao đẳng địa phương, chưa...
  • 22
  • 492
  • 0
Quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long

Quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long

Sư phạm

... luận quản lý đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo quản lý đào tạo trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý đào tạo trường Trung ... phó 2.2 Thực trạng quản lý đào tạo trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long 2.2.1 Công tác tuyển sinh Với ngành nghề đa dạng bước gắn với nhu cầu xã hội, cơng tác tuyển sinh nhà trường ... tạo quản lý đào tạo trường TCCN song chưa có đề tài nghiên cứu đào tạo quản lý đào tạo trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long (TC KT-KT BTL) dựa quan điểm khoa học - thực tiễn quản...
  • 113
  • 658
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế   kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay  luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật cà mau, tỉnh cà mau trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học mơn Chính trị Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Cà Mau 1.2.1 Khái quát Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Cà Mau 1.2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật ... chất lượng dạy học mơn trị trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.1.1 Vai trò mơn trị chương trình đào tạo trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Chính trị mơn học quan trọng trường Trung cấp chuyên ... dạy học mơn Chính trị Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Cà Mau 42 1.2.1 Khái quát Trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Cà Mau 42 1.2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trường Trung cấp kinh...
  • 100
  • 591
  • 3

Xem thêm