... viên 22 • Sequence xóa sinh viên: Hình 2. 21: Lược đồ sequence cho tác vụ xóa sinhviên • Sequence sửa sinh viên: Hình 2. 22: Lược đồ sequence cho tác vụ sửa sinhviên 23 • Sequence thêm sinhviên ... quảnlý học sinh, sinhviên ứng dụng cho phòng Công tác học sinh, sinhviên tra giáo dục để quảnlý hồ sơ học sinh, sinhviên Sau phát triển chương trình sang web admin để tiện lợi công tác quản ... Website để sinhviên truy cập, tìm kiếm thông tin sinh viên, phòng công tác học sinh, sinhviên • Web admin để người quảnlý nhân viênthực công tác quảnlý như: Đăng nhập vào hệ thống Quảnlý thông...
... CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT THỰC TẾ 0.1 Giới Thiệu đề tài “ Quảnlý thư việntrườngCaoĐẳng Kinh Tế Kỹ Thuật ” Thư việntrườngCaoĐẳng Kinh Tế Kỹ Thuật nơi lưu trữ toàn sách dành cho giảng viênsinhviên ... nhiều BLD(>1) 17 2.2 .2. 2 Sơ đồ phân cấp chức năng: HỆ THỐNG QUẢNLÝ THƯ VIỆN Phân quyền Quảnlý độc giả Quảnlý sách Xử lý Thống kê, báo cáo Quyền User Quyền Addmin In thẻ cho sinhviên Cập nhật ... hình thực thể liên kết hệ thống thực sau: - Các thực thể toán: + Thực thể sách + Thực thể độc giả + Thực thể mượn trả + Thực thể loại sách + Thực thể nhà xuất + Thực thể lý 34 3 .2 Sơ đồ thực...
... theo h-ớng đổi quảnlý GD đào tạo GVMN 3 .2. 5 Tăng c-ờng kiểm tra việc quản lý, h-ớng dẫn sinhviên THSP 88 sở thực hành 3 .2. 6 Đổi nội dung đánh giá kết thực hành s- phạm sinh 89 viên 3.3 Thử nghiệm ... Bỡnh thng GVSP CBQL GVMN (28 ) (28 8) SL % SL % Cha hp lý GVSP CBQL GVMN (28 ) (28 8) SL % SL % 10 32, 1 93 32, 3 11 39,3 135 46,9 21 ,4 81 28 ,1 14,3 18 6,3 11 39,3 72 25,0 25 33 11,5 S liu bng cho ... 2.2 Kt qu nghiờn cu thc trng 2. 2.1 Thc trng cỏc c s thc hnh s phm ca sinh viờn CMN Trng CSP NT MG TW1 2.2 .2 Thc trng ni dung, qui trỡnh, hỡnh thc t chc thc hnh s phm 2. 2.3 Thc trng qun lý...
... biện pháp quản 65 lý công tác thực hành s- phạm 3 .2 Những biện pháp quảnlý công tác thực hành s- phạm 66 3 .2. 1 Nâng cao nhận thức cho đối t-ợng tham gia công tác thực 66 hành s- phạm 3 .2. 2 Xây dựng ... Tăng c-ờng kiểm tra việc quản lý, h-ớng dẫn sinhviên THSP 88 sở thực hành 3 .2. 6 Đổi nội dung đánh giá kết thực hành s- phạm sinh 89 viên 3.3 Thử nghiệm biện pháp quảnlý công tác THSP 93 Kết ... trng 2. 2.1 Thc trng cỏc c s thc hnh s phm ca sinh viờn CMN Trng CSP NT MG TW1 2.2 .2 Thc trng ni dung, qui trỡnh, hỡnh thc t chc thc hnh s phm 2. 2.3 Thc trng qun lý cụng tỏc thc hnh s phm i vi sinh...
... đến 25 5 - 327 68 tới 327 68 -2. 14.483.648 tới 2. 14.483.647 -3,4 028 23E38 tới –1,40 129 8E-45 (Các giá trị âm) -3,4 028 23E38 tới 3,4 028 23E38 (Các giá trị dương) 8Byte -1,79769E308 tới –4,94065E- 324 (Các ... thiết, hệ thống phải quảnlý độc giả có yêu cầu mượn sách Việc phân loại sách quảnlý độc giả công việc phức tạp công tác quảnlý 1 .2. 2 Tổ chức quảnlý sách thư viện Hệ thống quảnlý sách thư viện ... thống quảnlý thư việnTrườngCaođẳng Kinh tế - Kỹ thuật ta đưa chức quảnlý thư viện sau: GVHD: Phạm Thị Thu Huyền SVTH: Hoàng Thị Mai 23 Lớp CĐ CNTT – K1 Xây dựng phần mềm quảnlý thư viện Trường...
... 1 .2. 3 .2 Quy trình mượn sách Đối với học sinh, sinhviên Thư việntrườngCaođẳng Cơ Điện & Thuỷ Lợi trườngTrung cấp Kinh Tế Kỹ Thuật Tô Hiệu chưa cho học sinh, sinhviên mượn sách mà cho sinh ... thuật 18 1 .2. 3 .Thực trạngquảnlý thư việntrườngCaođẳng Cơ Điện & Thủy Lợi trườngTrung cấp Kinh Tế Kỹ Thuật Tô Hiệu 18 1 .2. 4.Ưu nhược điểm hệ thống 20 1 .2. 5.Yêu cầu người ... thống 20 1 .2. 6.Yêu cầu cần đạt hệ thống .21 CHƯƠNG II PHÂN TÍCH QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG 21 2. 1.Quy trình nhập tài liệu 21 2. 2.Quy trình mượn tài liệu 22 2. 3.Quy...
... giá thựctrạng hệ thống quảnlý thư việntrườngCaoĐẳng Sư Phạm Hà Tây Đề tài đưa hạn chế hệ thống quảnlý thư viện Từ đó, làm tiền đề để xây dựng hệ thống quảnlý thư viện cho trườngCaoĐẳng ... việntrườngcaođẳng SPHT Quy trình đăng ký quảnlý độc giả; Quy trình thống kê báo cáo thư việntrườngCaoĐẳng Sư Phạm Hà Tây Xây dựng hệ thống quảnlý thư viện cho trườngCaoĐẳng Sư Phạm ... tài quảnlý thư việntrườngcaođẳng sư phạm Hà Tây với mong muốn đưa ứng dụng tin học vào việc quảnlý thư việntrường nhằm đạt hiệu công việc cao ĐỂ TÀI THỰC TẬP SVTH: Kiều Thị Xim Giảng viên...
... học sinh đạt loại giỏi mơn pháp luật TrườngCaođẳng y tế Hà Tĩnh Năm học 20 09 - 20 10 có 21 học sinh = 14,0% Số học sinh đạt loại chưa nhiều Năm học 20 09 – 20 10 có 34 học sinh = 22 ,6% Số học sinh ... nhằm giáo dục ý thức pháp luật cho sinhviênTrườngCaođẳng Y tế Hà Tĩnh Chương 3: Quy trình đổi phương pháp dạy học học phần pháp luật nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho sinhviênTrườngCaođẳng ... luật TrườngCaođẳng Y tế Hà Tĩnh Để tìm hiểu thựctrạng dạy học TrườngCaođẳng Y tế Hà Tĩnh, trước hết, chúng tơi tiến hành tìm hiểu thựctrạng học tập mơn pháp luật học sinhTrườngCao đẳng...
... thuật 20 1 .2. 3 .Thực trạngquảnlý thư việntrườngCaođẳng Cơ Điện & Thủy Lợi trườngTrung cấp Kinh Tế Kỹ Thuật Tô Hiệu 20 1 .2. 4.Ưu nhược điểm hệ thống 22 1 .2. 5.Yêu cầu người ... 1 .2. 3 .2 Quy trình mượn sách Đối với học sinh, sinhviên Thư việntrườngCaođẳng Cơ Điện & Thuỷ Lợi trườngTrung cấp Kinh Tế Kỹ Thuật Tô Hiệu chưa cho học sinh, sinhviên mượn sách mà cho sinh ... 22 1 .2. 6.Yêu cầu cần đạt hệ thống .23 CHƯƠNG II PHÂN TÍCH QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG 23 2. 1.Quy trình nhập tài liệu 23 2. 2.Quy trình mượn tài liệu 24 2. 3.Quy...
... PHƯƠNG THỨC CHỨC NĂNG A) Xác định chức Quản trị hệ thống Quảnlý sách Quảnlý mượn trả Quảnlý đọc giả Báo cáo thống kê HỆ THỐNG QUẢNLÝ THƯ VIỆNQuản trị hệ thống Quảnlý sách Quảnlý ... hóa quản lý, chúng em xây dựng phần mềm Quảnlý thư việntrườngCaoĐẳng Văn Hóa Nghệ Thuật & Du Lịch Sài Gòn” với mục tiêu ứng dụng thực mang lại hiệu cơng tác quảnlý cho thư việntrường -2- ... 0918.775.368 HỆ THỐNG QUẢNLÝ THƯ VIỆNQuản trị hệ thống Quảnlý sách 2. 1 1.1 Quảnlý đọc giả Quảnlý mượn trả sách 3.1 4.1 Nhập Đổi thơng tin đăng nhập 1.3 Backup liệu 3 .2 Lập phiếu mượn sách...
... 30 2. 2.3 Thang đo lực giảng viên 31 2. 2.4 Thang đo tính kiên định học tập SV 31 2. 2.5 Thang đo cạnh tranh phát triển SV 32 2 .2. 6 Thang đo ấn tƣợng SV trƣờng học 32 2 .2. 7 ... 26 1.6 Tóm tắt 27 Chƣơng PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2. 1 Qui trình nghiên cứu 28 2.2 Thang đo 30 2. 2.1 Thang đo KTTN SV 30 2.2 .2 Thang ... nghị nhằm nâng cao KTTN học sinhsinhviên Trƣờng CaoĐẳng Cộng Đồng Bình Thuận 6 Chƣơng CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý thuyết kiến thức thu nhận học sinhsinhviên 1.1.1 Khái...
... trình độ caođẳng kĩ thuật, kinh tế công nghiệp trình độ thất Hiện trường có 20 0 cán bộ, giáo viên, công nhân viên 4000 học sinh – sinhviên học tập tạ trườngNhàtrường gồm có cấp học: - Caođẳng ... BCN ngày 26 tháng 02 năm 1998 Đến năm 20 06 trường nâng cấp đổi tên thành trườngCaođẳng Công nghiệp Thái Nguyên theo Quyết định số 5618/QĐ - BCN ngày tháng 10 năm 20 06 Quảnlý thư việnTrường ... trả sách lập báo cáo sau: Mẫu biểu 12: Quảnlý thư việnTrường CĐ Công Nghiệp Thái Nguyên - 22 - Bài tập dài môn Phân tích thiết kế hệ thống BỘ CÔNG THƯƠNG Trườngcaođẳng công nghiệp Thái Nguyên...
... sinhviênCaođẳng Sƣ phạm Lào Cai hoạt động học tập sinhviên 29 1 .2. 1 Đặc điểm chung sinhviên trƣờng Caođẳng Sƣ phạm Lào Cai 29 1 .2. 2 Hoạt động sinhviên trƣờng Cao ... tổ chức quốc tế…… 1 .2 Đặc điểm sinhviênCaođẳng Sƣ phạm Lào Cai hoạt động học tập sinhviên 1 .2. 1 Đặc điểm chung sinhviêntrườngCaođẳng Sư phạm Lào Cai Học sinh, sinhviên ngƣời dùng tin ... 2.2 Khảo sát phân tích thựctrạng phát triển kiến thức thông tin cho sinhviênCaođẳng Sƣ phạm Lào Cai 50 2. 2.1 Hƣớng dẫn sử dụng Thƣ viện cho sinhviên 51 2.2 .2 Hƣớng dẫn tìm kiếm...
... 3 Nhà văn đưa triết lý sâu sắc nhân sinh Chính mảnh đất chiến tranh ác liệt, “máu trộn bùn non” đầy dấu tích bom đạn chết chóc, Đào tìm thấy hạnh phúc thân giúp đỡ người nông trường Điện ... sống tốt đẹp tương lai Đào - từ phụ nữ bất hạnh, khổ đau khứ tìm đến với nông trường Điện Biên Ở môi trường mới, Đào vượt qua số phận, tìm thấy hạnh phúc Chị tin vào sống chỗ đứng nông trường Điện ... hoạt động chủ yếu miền Tây xa xôi tổ quốc nước bạn Lào Nhà thơ Quang Dũng vốn thành viên cảu đơn vị Tây Tiến Ông viết thơ Phù Lưu Chanh nhà thơ rời đơn vị cũ nhớ người đồng đội miền đất qua với...