0

thực trạng quản lý hđ dạy học môn ngữ văn tại trường thcs giảng võ ba đình hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học cơ sở Giảng Võ, Ba Đình, Nội

Sư phạm

... QLHĐD-H môn Ngữ văn trường THCS Giảng 23 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG THCS GIẢNG VÕ, BA ĐÌNH, NỘI 2.1 Khái quát Trƣờng Trung học Cơ sở Giảng Võ, ... Khảo sát thực trạng biện pháp QLHĐD-H môn Ngữ văn trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội - Đề xuất biện pháp QLHĐD-H môn Ngữ văn Giả thuyết khoa học - HĐD-H môn Ngữ văn Trường THCS Giảng có số ... Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội Chương Đề xuất biện pháp quản hoat động dạy học môn Ngữ văn Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ...
  • 131
  • 1,654
  • 10
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học cơ sở giảng võ, ba đình, hà nội

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học cơ sở giảng võ, ba đình, nội

Khoa học xã hội

... môn Ngữ văn trường THCS Giảng Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG THCS GIẢNG VÕ, BA ĐÌNH, NỘI 2.1 Khái quát Trƣờng THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội 2.1.1 ... khoa học mang tính nghệ thuật Mục tiêu của môn văn nằm mục tiêu chung của bậc THCS 1.3.2 Dạy học môn Ngữ văn Trường THCS 1.3.3 Quản hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường THCS Quản HĐD-H môn ... Ngữ văn Trường THCS Giảng Võ, Ba Đình, Nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI TRƢỜNG THCS 1.1 Lịch sử nghiên cứu quản giáo dục quản hoạt động dạy học môn...
  • 23
  • 1,053
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Thạc sĩ - Cao học

... động dạy giáo dục 1.3.3 Nội dung quản hoạt động dạy học  Hoạt động dạy học hoạt động bản, đặc thù nhà trƣờng phổ thông vậy, quản hoạt động dạy học nội dung quản bản, quan trọng hàng ... đầu quản nhà trƣờng  Quản hoạt động dạy học tổ chức cách có khoa học cho lao động dạy học, bao gồm hoạt động tập thể (giáo viên, học sinh), nhƣ công việc chuyên môn ngƣời Biện pháp quản ... đích quản nhà trƣờng đƣa nhà trƣờng từ trạng thái có tiến lên trạng thái phát triển biện pháp quản phát triển chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng 1.3.2 Các nội dung quản nhà trƣờng trung học...
  • 114
  • 2,218
  • 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học mục đích, nhiệm vụ dạy học đƣợc thực đồng thời, thống với trình dạy thầy trình học học sinh Quản trình dạy học quản trình cân động Các thành ... mục tiêu, nội dung dạy học, quản chƣơng trình dạy học, quản hoạt động học viên, quản đội ngũ giáo viên, quản sở vật chất, quản tài chính,… Trong việc quản giảng dạy giáo viên ... thống ban hành * Quản hoạt động dạy học trung tâm GDTX quản hoạt động trung tâm Đó trình quản việc dạy giáo viên - Quản mục tiêu, nội dung dạy học + Điều quan trọng hàng đầu quản lý...
  • 113
  • 1,317
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Khoa học xã hội

... - Qun cỏc hot ng cú s n nh nhm t c mc tiờu Theo quan im hin nay, cỏn b qun trng hc l: - Qun bng phỏp lut; - Qun theo c ch phõn cp, dõn ch, t ch t chu trỏch nhim; 29 - Qun theo ... hnh thỡ cỏch qun l mt ngh thut; cũn kin thc cú t chc v qun l mt khoa hc [18,32] Theo quan im chớnh tr xó hi: Qun l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun (ngi QL, ngi t ... V Ngc Hi cho rng: Qun l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun ti i tng qun nhm t c mc tiờu [20,1] Tuy cú nhiu nh ngha khỏc nhau, song cú th khỏi quỏt: Qun l nhng tỏc ng cú t...
  • 106
  • 1,909
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Khoa học xã hội

... tạo nhà trường c) Khái niệm quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học Quản hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học tác động hiệu trưởng vào trình dạy học trường tiểu học ( ... mới, thực tiễn, nghiên cứu xác địnhthực trạng hoạt động dạy học giáo viên, thực trạng quản hoạt động dạy học, biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học ... hoạt động dạy học, quản hoạt động dạy học biện pháp quản hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng trường TH để đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy học góp...
  • 158
  • 1,859
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... qun nhm nõng cao cht lng dy hc cỏc trng THCS, ỏp ng yờu cu phỏt trin xó hi Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu lun v thc tin cụng tỏc qun hot ng dy hc cỏc trng THCS núi chung, thc trng qun ... lng dy hc cỏc trng THCS tng bc c nõng lờn v i vo n nh, song cũn chm, thiu vng chc v cha ng u cỏc trng ton huyn c bit lnh vc qun giỏo dc, qun hot ng dy hc cỏc nh trng THCS ang t nhiu bc ... hc c s 4.2 i tng nghiờn cu: Bin phỏp qun hot ng dy hc cỏc trng THCS huyn Tam o, tnh Vnh Phỳc Gi thuyt khoa hc Cụng tỏc qun hot ng dy hc cỏc trng THCS cú ý ngha quyt nh n cht lng giỏo dc...
  • 109
  • 1,359
  • 10
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Báo cáo khoa học

... dạy học, kế hoạch giảng dạy nội dung chương trình giảng dạy, quản phương pháp giảng dạy thực tế giáo viên, hoạt động học tập học sinh, quản phương tiện dạy học, quản kiểm tra, đánh giá, ... môn giáo viên, tổ chuyên môn Quản việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên Quản hoạt động học học sinh Quản sở vật chất phục vụ dạy học Quản việc thực đổi phương pháp giảng dạy, ... quản HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động vào đối tượng quản giải vấn đề công tác quản hoạt động dạy học, làm cho việc quản HĐDH vận hành đạt mục tiêu dạy học giáo...
  • 119
  • 1,144
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn lịch sử  tại  Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động dạy học môn lịch sử tại Trường trung học phổ thông Mỹ Đức B – Nội

Khoa học xã hội

... 3, dựa sở luận chương thực trạng công tác quản HĐDH môn lịch sử chương 39 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCQUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƯỜNG THPT ... sở luận công tác quản hoạt động dạy học, để tìm hiểu thực trạng quản hoạt động dạy học môn lịch sử Hiệu trưởng cán quản Trường THPT Mỹ Đức B – Nội, từ đề xuất số biện pháp quản ... dạy học môn lịch sử Trường THPT Mỹ Đức B – nội - Chương 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học môn lịch sử Trường THPT Mỹ Đức B – Nội Chương 1: CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 123
  • 1,091
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số tại huyện CưM’gar, tỉnh Dăk Lăk

Biện pháp quản hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số tại huyện CưM’gar, tỉnh Dăk Lăk

Khoa học xã hội

... việc thực chương trình môn học 1.4.1.2 Quản hoạt động giảng dạy GV ỗ lớp có đông HS DTTS Trong toàn quản nhà trường quản hoạt động dạy GV hoạt động Thực chất quản hoạt động dạy học quản ... luận văn cấu trúc thành ba chương Chương 1: Một số vấn đề luận quản hoạt động dạy học trường THPT có nhiều học sinh dân tộc thiểu số Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học trường ... lượng dạy học ngành học, cấp học, đặc biệt đổi công tác dạy học trường THPT – cấp học cuối để người học bước vào đời Hoạt động dạy học (HĐDH) hoạt động chủ đạo, quan trọng nhà trường Do đó, quản lý...
  • 133
  • 1,020
  • 11
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Thạc sĩ - Cao học

... kết dạy học tốt nâng cao chất lượng dạy học Để quản hoạt động dạy học cần ý vấn đề sau đây: Quản thực theo kế hoạch, quản thực chương trình, quản thực chất lượng dạy học, quản yhực ... động dạy học hiệu trưởng trường THCS Chương II: Thực trạng quản dạy học hiệu trưởng trường THCS địa bàn huyện Từ Liêm – TP Nội Chương III: Biện pháp quản dạy học hiệu trưởng trường THCS ... định [22] 1.2.2.3 Quản trường học 1) Khái niệm quản trường học: Trên sở khái niệm trường học (cơ sở giáo dục), sâu vào quản trường học (một phần quản giáo dục) Nhà trường phận quan...
  • 150
  • 1,731
  • 13

Xem thêm