thực trạng quản lý giáo dục đạo đức ởcác trường thpt huyện long thành

thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa  vũng tàu

thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa vũng tàu

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:06
... sở luận công tác quản giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Khảo sát thực trạng công tác quản giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu Phân tích nguyên nhân thực trạng ... cán quản nhằm tìm hiểu công tác quản giáo dục đạo đức cho học sinh - Phiếu dành cho GVCN nhằm tìm hiểu công tác quản giáo dục đạo đức hiệu trưởng, công tác quản giáo dục đạo đức cho ... đạo đức tham gia hoạt động để thể giá trị đạo đức 1.2.3.3 Quản giáo dục đạo đức Nhà trường quan giáo dục chuyên biệt thực chức giáo dục đào tạo GSTS Phạm Minh Hạc cho Quản nhà trường thực...
  • 170
  • 487
  • 2
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... 1.3.1.3 Quản giáo dục - Theo tác giả Hồ văn Liên, tập giảng “Tổ chức quản giáo dục trường học” : Quản giáo dục tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản giáo dục đến khách thể quản ... tiếp thực cơng tác đào tạo giáo dục hệ trẻ Khái niệm quản trường học nhà luận quản giáo dục giải thích sau : - Theo nhà giáo Phạm Minh Hạc : Quản nhà trường thực đường lối giáo dục ... chức quản nêu tạo nên nội dung q trình quản lý, nội dung làm việc chủ thể quản lý, phương pháp quản sở để phân cơng lao động quản Vậy : Quản giáo dục q trình đạt đến mục tiêu giáo dục...
  • 93
  • 4.3K
  • 26
Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ

Thực trạng quản lý giáo dục học sinh chưa ngoan tại các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh TP Cần Thơ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:45
... công tác giáo dục đạo đức cho HS trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ có chiều hướng giảm đưa đến định chọn đề tài Thực trạng quản giáo dục học sinh chưa ngoan trường THCS huyện Vĩnh ... công tác quản HĐGD học sinh chưa ngoan trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ nơi tác giả công tác 1.2 Khái niệm quản giáo dục (QLGD) 1.2.1 Khái niệm quản giáo dục Quản hoạt ... nhà trường đạt đến mục tiêu dạy học giáo dục - Hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản toàn diện hoạt động giáo dục nhà trường, có giáo dục đạo đức cho học sinh chưa ngoan 1.4 Quản hoạt động giáo...
  • 104
  • 1.8K
  • 6
thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng internet ở thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:10
... Công tác quản nhà trường bao gồm: - Quản giáo viên, quản học sinh - Quản trình dạy học giáo dục - Quản sở vật chất, trang thiết bị trường học - Quản tài trường học - Quản mối ... T T 1.2.1 Giáo dục Giáo dục mầm non 17 T T 1.2.2 Ngành GDMN, trường mầm non 18 T T 1.2.3 Quản lý, quản giáo dục, quản trường học 21 T T 1.3 Quản giáo dục mầm non ... thống lực lượng giáo dục việc chăm sóc, GD trẻ 1.2.3 Quản lý, quản giáo dục, quản trường học 1.2.3.1 Quản Theo Từ điển Tiếng Việt thông dụng (NXB Giáo dục, 1998) quản là: tổ chức,...
  • 134
  • 4.5K
  • 5
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT  THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... triển giáo dục Quản giáo dục xem xét hai cấp độ khác quản vĩ mô (quản hệ thống giáo dục) cấp độ vi mô (quản trường học) Quản trường học quản giáo dục trường học cụ thể, “ quản ... quản giáo dục Các hướng đổi vận dụng đường lối lãnh đạo Đảng giáo dục đào tạo, đổi tư giáo dục quản giáo dục, nêu cao vai trò tính tự chủ sở đào tạo quản Tác giả Nguyễn Phúc Châu – trường ... dục hay hiểu quản trường học, quản nhà trường thực đường lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm tức đưa nhà trường vận hành theo nguyên giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu...
  • 68
  • 1.1K
  • 6
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 08/04/2013, 11:16
... Thực trạng quản việc chuẩn bị dạy học 2.2.1.4 Thực trạng quản lên lớp 2.2.1.4 Thực trạng quản hoạt động lên lớp 2.2.1.5 Thực trạng quản việc kiểm tra đánh giá kết dạy học + Thực trạng ... đạo phòng ban 2.3.1.1 Thực trạng quản việc phát triển chương trình + Quản mục tiêu +Quản xây dựng chương trình + Quản thực chương trình 2.2.1.2 Thực trạng quản việc biên soạn giáo ... dạy quản đội ngũ giáo viên giới hạn việc xem xét khắc phục bất cập quản giảng dạy môn tiếng Anh 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Khái niệm quản 1.2.2 Khái niệm quản giáo dục, quản trường...
  • 13
  • 998
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP  GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG  CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... niệm quản giáo dục - Quản giáo dục Theo tác giả Trần Kiểm giáo dục quản giáo dục tồn song hành Nếu nói giáo dục tượng xã hội tồn lâu dài với xã hội lồi người nói quản giáo dục Ở ... niệm quản giáo dục ơng đưa hai nhóm khái niệm quản giáo dục tương ứng: cho quản (hệ thống) giáo dục quản vĩ mơ cho quản nhà trường quản vi mơ [11] Đối với cấp vĩ mơ ơng cho quản ... hợp nhà trường – gia đình cơng tác giáo dục học sinh 1.3.1 Một số khái niệm 1.3.1.1 Quản lý, Quản giáo dục, Quản nhà trường - Quản Ngày nay, nhiều người thừa nhận quản trở thành nhân...
  • 104
  • 5.4K
  • 45
Thực trạng công tác quản lý giáo dục trong trường phổ thông

Thực trạng công tác quản lý giáo dục trong trường phổ thông

Ngày tải lên : 13/01/2016, 07:11
... cỏn b qun trng hc.V õy cng chớnh l thy trũ tụi trung nghiờn cu, tỡm hiu Thc trng cụng tỏc qun giỏo dc trng ph thụng t ú rỳt kinh nghim cho chớnh bn thõn mỡnh cụng tỏc qun Mt khỏc, ... tỏc qun giỏo dc H thng qun giỏo dc gm bn cp: B, S, Phũng v trng hc Cp trng (cp c s) c c bit ỏnh giỏ cao vai trũ ca ngi hiu trng (B trng l ngi thit k cũn hiu trng l ngi thi cụng) Qun giỏo ... phong phỳ v phc song cng rt lớ thỳ v b ớch Xut phỏt t nhng lun núi trờn, tụi chn ni dung : "Thc trng cụng tỏc qun giỏo dc trng THCS Cm v gii phỏp " lm ti nghiờn cu Việc nghiên cứu đề tài...
  • 35
  • 714
  • 9
Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:13
... Nội 5.1 Những phải áp dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục nhà trường Trường THCS Đông Hội giống nhiều trường hệ thống giáo dục Việt Nam ứng dụng mô hình quy quản giáo dục Mô hình quy ... hình đồng thuận quản nhà trường cho phù hợp với thực tiễn giáo dục tinh tế, phức tạp sống động trường THCS Đông Hội 5.2 Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục trường THCS Đông ... giới giáo dục Anh quốc nhằm “dân chủ hoá” sách giáo dục phủ IV- Việc vận dụng mô hình đồng thuận quản giáo dục Việt Nam 4.1 Trong giáo dục đại học Mô hình đồng thuận áp dụng hầu hết trường...
  • 12
  • 12.7K
  • 157
THU HOẠCH TÌM HIIỂU THỰC TẾ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Khoa: TÂM LÝ GIÁO DỤCĐẠI HỌC SƯ PHẠM

THU HOẠCH TÌM HIIỂU THỰC TẾ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Khoa: TÂM LÝ GIÁO DỤCĐẠI HỌC SƯ PHẠM

Ngày tải lên : 05/06/2015, 21:43
... QUẢN LÝ: Là trường học vùng nông thôn sâu tỉnh Hậu Giang Nhưng sau nghiên cứu hồ sơ- tài liệu, điều tra thực tế rút học quản sau: 1 .Quản nhân : *Quản Giáo viên -công nhân viên: Nhà trường ... đỡ đồng nghiệp Thực tốt qui định đạo đức nhà giáo .Thực tốt vận động “ Hai không” Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học địa phương Thực tốt loại ... trường ngành tổ chức Nghiêm chỉnh thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực tốt nhiệm vụ giáo viên quy định Điều lệ trường tiểu học 4.2 -Giáo viên chủ nhiệm: Giảng dạy, giáo...
  • 16
  • 605
  • 0
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:51
... hành giáo dục ĐH phù hợp với quy luật quản giáo dục Chính quyền địa phương thực số việc quản giáo dục đại học phù hợp với lực, thẩm quyền chế mệp quản giáo dục ĐH địa bàn việc thực quyền ... động giáo dục Một số người hoài nghi lực Sở GD-ĐT thực trách nhiệm quản giáo dục ĐH Ngành giáo dục cần xác định rõ lực, tầm quản Sở GD-ĐT hành lang pháp lý, lộ trình thực phân cấp quản ... hình thành 19 công cụ pháp lý, hỗ trợ quan quản T.Ư (thành lập Hội đồng hiệu trưởng, Hội đồng trường ) tạo đồng để quản trình đào tạo tốt Trong tương lai, giáo dục ĐH chuyển sang giáo dục...
  • 25
  • 2.6K
  • 44
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2012, 10:49
... hành giáo dục ĐH phù hợp với quy luật quản giáo dục Chính quyền địa phương thực số việc quản giáo dục đại học phù hợp với lực, thẩm quyền chế mệp quản giáo dục ĐH địa bàn việc thực quyền ... động giáo dục Một số người hoài nghi lực Sở GD-ĐT thực trách nhiệm quản giáo dục ĐH Ngành giáo dục cần xác định rõ lực, tầm quản Sở GD-ĐT hành lang pháp lý, lộ trình thực phân cấp quản ... hình thành 19 công cụ pháp lý, hỗ trợ quan quản T.Ư (thành lập Hội đồng hiệu trưởng, Hội đồng trường ) tạo đồng để quản trình đào tạo tốt Trong tương lai, giáo dục ĐH chuyển sang giáo dục...
  • 25
  • 1.6K
  • 19
Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Đoàn tại Trường Đoàn Lý TựTrọng, TP.HCM

Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Đoàn tại Trường Đoàn Lý TựTrọng, TP.HCM

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... tra * Quản giáo dục gồm: - Chủ thể quản lý: Bộ máy QLGD cấp, vai trò quan trọng cán quản lý, người điều hành toàn hoạt động giáo dục - Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường ... chức quản theo cấu hoạt động quản 1.3.5.1 Theo chức quản Chức quản dạng khác nhau, hoạt động khác hoạt động quản thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực ... cách Mục tiêu quản trạng thái xác định tương lai đối tượng quản số yếu tố cấu thành Sơ đồ 1.1: Mô hình quản giáo dục CƠNG CỤ ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ QUẢN GD CHỦ THỂ QUẢN GD MỤC TIU...
  • 99
  • 877
  • 3
Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các trường THCS quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 18/12/2013, 19:59
... ngũ cán 15 quản giáo dục bậc THCS 1.3.3 Những yêu cầu chất lượng đội ngũ cán quản 18 giáo dục bậc THCS 1.3.4 Tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản giáo dục bậc THCS ... CƠ SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Giải pháp 1.2.2 Cán bộ, cán quản lý, cán quản giáo dục 1.2.3 Đội ngũ, đội ngũ cán quản giáo dục bậc ... quản trường học của tác giả Hà Sỹ Hồ (năm 1985); Những khái niệm luận quản giáo dục của tác giả Nguyễn Ngọc Quang (Trường CB QL Trung ương I - 1989); Tiếp cận số vấn đề quản lý...
  • 108
  • 4.6K
  • 20
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 09:15
... Công tác quản hồ sơ lưu trữ văn Trong công tác quản Trường tiểu học, việc quản văn thực chất quản công việc, không làm tốt công tác quản văn bản, hoạt động quản Trường tiểu học ... dụng vào đổi công tác quản giáo dục Do đó, công tác quản nhà trường nhiều bất cập, dẫn đến chất lượng dạy học giáo dục nhiều trường chưa tốt Khảo sát thực trạng số trường Tiểu học Tỉnh địa ... Văn Trường K 13 B ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáogiáo giảng viên khoa luận sở học viện quản giáo dục trang bị cho sở khoa học quản trường...
  • 69
  • 2.4K
  • 9
Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của trường cao đẳng nghề nam định

Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của trường cao đẳng nghề nam định

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... v xột qun vi t cỏch l mt hnh ng, cú th nh ngha: Qun l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun ti i tng qun nhm t mc tiờu 1.1.1.2 Qun giỏo dc T nhng khỏi nim v qun giỏo dc, ... Ch th qun Thụng tin Quyt nh qun Thụng tin Khỏch th qun S 1.6: Vai trũ ca thụng tin qun Nhim v quan trng ca ngi qun l cỏc quyt nh H thng thụng tin cung cp cho ngi qun cỏc c liu, ... phỏp qun Bin phỏp l "Cỏch lm, cỏch thc tin hnh mt c th no ú" (T in Ting Vit NXB Nng, 1997) Bin phỏp qun : "L cỏch thc tỏc ng ca ch th qun lờn khỏch th qun t c mc tiờu qun lý" 1.1.2...
  • 22
  • 525
  • 2

Xem thêm