0

thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học sở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trng Tng MN TH TH 108 108 108 95 95 36 36 36 32 32 33 32 32 27 27 THP S hc sinh Tng MN TH THC THPT 608 93 58160 560 43 47776 4 538 0 2 037 3 1 830 1 17141 14 633 138 88 S 21954 21276 19770 16200 14678 9906 ... 1 63 1 73 1 83 292 32 6 34 7 36 4 65 68 135 1 43 260 275 284 290 33 4 90 90 90 110 110 120 136 136 148 2 73 306 38 8 429 558 707 771 817 906 (Ngun: Phũng Giỏo dc - o to huyn Nghi Lc) 43 C s vt cht trng ... 38 4 36 1 34 9 34 5 34 0 236 208 194 194 281 276 249 2 63 172 178 172 168 168 75 75 75 55 55 60 44 44 44 1268 1 239 1189 1 138 1 031 867 798 782 782 MN TH THCS THPT Tng 20 25 44 60 118 148 1 63 1 73 1 83 292...
  • 97
  • 1,520
  • 11
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... sát thực trạng đội ngũ giáo viên số trường THCS công tác quản bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng trường 5 .3 Đề xuất hệ thống biện pháp quản người hiệu trưởng trường THCS công tác bồi dưỡng ... cho giáo viên THCS 21 1 .3. 3 Nội dung quản công tác bồi dưỡng giáo viên 31 1.4 Đổi giáo dục phổ thông yêu cầu đặt công tác quản bồi dưỡng cho giáo viên THCS 34 1.4.1 ... 1 .3 Một số vấn đề lí luận bồi dƣỡng giáo viên quản công tác bồi dƣỡng giáo viên 1 .3. 1 Vai trò công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực nói đến trình bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên...
  • 109
  • 2,119
  • 16
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường THCS tp Hạ Long

Thạc sĩ - Cao học

... sát thực trạng đội ngũ giáo viên số trường THCS công tác quản bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng trường 5 .3 Đề xuất hệ thống biện pháp quản người hiệu trưởng trường THCS công tác bồi dưỡng ... cho giáo viên THCS 21 1 .3. 3 Nội dung quản công tác bồi dưỡng giáo viên 31 1.4 Đổi giáo dục phổ thông yêu cầu đặt công tác quản bồi dưỡng cho giáo viên THCS 34 1.4.1 ... 1 .3 Một số vấn đề lí luận bồi dƣỡng giáo viên quản công tác bồi dƣỡng giáo viên 1 .3. 1 Vai trò công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực nói đến trình bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên...
  • 109
  • 899
  • 2
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Kinh tế - Quản lý

... sát thực trạng đội ngũ giáo viên số trường THCS công tác quản bồi dưỡng giáo viên người hiệu trưởng trường 5 .3 Đề xuất hệ thống biện pháp quản người hiệu trưởng trường THCS công tác bồi dưỡng ... cho giáo viên THCS 21 1 .3. 3 Nội dung quản công tác bồi dưỡng giáo viên 31 1.4 Đổi giáo dục phổ thông yêu cầu đặt công tác quản bồi dưỡng cho giáo viên THCS 34 1.4.1 ... 1 .3 Một số vấn đề lí luận bồi dƣỡng giáo viên quản công tác bồi dƣỡng giáo viên 1 .3. 1 Vai trò công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực nói đến trình bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên...
  • 115
  • 754
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc  luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học sở huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... Chương 1: sở luận hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên Trung học sở Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học sở huyện ... động bồi dưỡng giáo viên 61 2 .3 Thực trạng công tác quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường Trung học sở huyện Yên Lạc 62 2 .3. 1 Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên 62 2 .3. 2 ... Nhà nước giáo dục 1 .3 Trƣờng Trung học sở giáo viên Trung học sở 1 .3. 1 Trường Trung học sở 1 .3. 1.1 Vị trí trường THCS Tại điều 2: Điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường...
  • 126
  • 825
  • 6
Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... 3. 65 3. 32 3. 26 3. 28 3. 53 3. 63 3.44 3. 36 3. 42 3. 50 3. 54 3. 13 3.47 3. 53 3.46 3. 38 3. 44 3. 60 3. 58 3. 47 3. 39 3. 46 3. 35 3. 28 3. 25 2.90 2.72 2.69 2.72 2.74 2.62 tham gia vào hoạt động giáo dục nhà trờng ... 3. 07 3. 13 3.50 3. 53 3.46 3. 43 3 .38 3. 36 3. 39 3. 18 3. 53 3.18 3. 36 3. 13 3.44 3. 19 ớc học sinh 3. 3 tinh thần học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp Tích cực tham gia xây dựng tập thể s phạm vững mạnh 3. 4 ... lợng giáo viên 1 .3 Công tác bồi dỡng giáo viên 1 .3. 1 Khái niệm bồi dỡng giáo viên 1 .3. 2 Vì phải tiến hành bồi dỡng giáo viên 1 .3. 3 Lí luận công tác bồi dỡng giáo viên 1 .3. 4 Chất lợng giáo viên công...
  • 64
  • 904
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... động bồi dưỡng GV đạt hiệu 1 .3 luận hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT 1 .3. 1 Những sở khoa học hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT 1 .3. 1.1 sở luận hoạt động bồi dưỡng giáo viên ... thể: Công tác quản trường trung học phổ thông - Đối tượng: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng GV trường trung học phổ thông TP.HCM GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Công tác quản hoạt động bồi dưỡng ... pháp bồi dưỡng giáo viên trường THPT 31 T T 1.4 luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT 32 T T 1.4.1 Chức quản trườngTrung học phổ thông 32 T T 1.4.2 Nội dung quản lý...
  • 121
  • 2,140
  • 15
thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học sở quận 3, thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... 2.2.5 Thực trạng tự bồi dưỡng giáo viên 52 T T 2 .3 Thực trạng quản cơng tác bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng trường trung học sở quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 53 T T 2 .3. 1 Thực trạng ... trạng thực chức quản bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng 53 T T 2 .3. 2 Thực trạng thực nội dung cơng tác quản bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng 58 T T 2 .3. 3 Thực trạng cơng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ====== NGUYỄN VĂN DIỆU THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN BỒI DƯỢNG GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ QUẬN 3, THÀNH...
  • 116
  • 2,876
  • 8
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

các biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông tỉnh sóc trăng

Kinh tế - Quản lý

... pháp bồi dưỡng 85 3. 2.5 Hình thành chế phối hợp quản công tác bồi dưỡng giáo viên 94 3. 2.6 Đầu tư nguồn lực cho công tác bồi dưỡng Giáo viên trung học phổ thông 99 3. 3 ... ứng yêu cầu công tác bồi dưỡng; thực tốt chức quản công tác bồi dưỡng GV THPT 1.4.6 Tổ chức thực công tác bồi dưỡng GV THPT: Công tác bồi dưỡng GV THPT mang lại hiệu việc tổ chức thực tiến hành ... 21 1 .3. 2 Đào tạo bồi dưỡng 29 1 .3. 3 Biện pháp 31 1.4 Quản công tác bồi dưỡng GV THPT 31 1.4.1 Ý nghóa cần thiết công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học phổ...
  • 144
  • 1,191
  • 8
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng anh ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 1990 15 13 477 Ph thụng 409 39 1 18 7275 6945 33 0 2.1 Tiu hc 166 166 4028 4018 10 2.2 THCS 140 140 2214 2205 2 .3 THPT 45 29 1 033 722 31 1 2.4 PTCS (cp 1+2) 2.5 PTTH (cp 2 +3) 2.6 PT cp (1+2 +3) GDTX ... lnh vc c th 1 .3 Quản cụng tỏc bồi d-ỡng giáo viên 1 .3. 1 Bi dng giỏo viờn 16 S húa bi Trung tõm Hc liu - i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn BDGV l mt ni dung cụng tỏc qun nh trng ca ... ỏnh giỏ khỏc Bng K hoch giỏo dc Trung hc ph thụng Mụn hc v hot ng Lp 10 KHTN KHXHNV Lp 11 C bn KHTN KHXHNV Lp 12 C bn KHTN KHXHNV C bn Ng 3, 5 3, 5 Toỏn 3 3,5 3, 5 3, 5 3, 5 GD cụng dõn 1 1 1 1 Vt lớ...
  • 149
  • 1,308
  • 5
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Sư phạm

... tác bồi dưỡng 3. 1 .3 Đảm bảo tính thực tiễn công tác bồi dưỡng 3. 1.4 Đảm bảo tính khả thi biện pháp đề xuất 3. 1.5 Đảm bảo tính đồng toàn diện công tác quản lý, biện pháp hỗ trợ công tác quản ... tham khảo, phụ lục CHƢƠNG SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON 1.1 Tổng quan nghiên cứu quản công tác bồi dƣỡng GVMN Vấn đề bồi dƣỡng nói chung, bồi dƣỡng GVMN nói riêng, ... 4 1.2.4 Quản công tác bồi dưỡng giáo viên 1.2.4.1 Bồi dưỡng giáo viên Bồi dƣỡng giáo viên đào tạo lại, đổi mới, cập nhật kiến thức, kĩ nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lƣợng , hiệu công việc...
  • 26
  • 2,030
  • 10
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thông tin Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Hiệu trưởng Nhà xuất Phó hiệu trưởng Phương pháp dạy học Quản giáo dục Sách giáo khoa Thiết bị dạy học Trung học sở DANH MỤC CÁC ... vấn đề Đó để chọn đề tài: “Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở thị xã Hồng Lĩnh, tỉnh Hà Tĩnh” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giải pháp QL công tác BDGV trường ... chương - Chương sở luận đề tài - Chương sở thực tiễn đề tài - Chương Một số giải pháp QL công tác BDGV trường THCS thị xã Hồng Lĩnh Tĩnh Hà Tĩnh Chương SỞ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 LỊCH...
  • 112
  • 1,064
  • 3
quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

Sư phạm

... 2, 93 697 2, 93 138 2,88 551 2,90 689 2,90 141 2,94 562 2,96 7 03 2,95 138 2,88 548 2,88 686 2,88 112 2 ,32 426 2,24 538 2,26 122 2,55 441 2 ,32 5 63 2 ,36 132 2,76 445 2 ,34 577 2,42 2,75 X2 X3 2,65 ... 2,66 619 2,60 2,65 511 2,69 638 2,68 1,95 2,49 439 2 ,31 2,60 533 2,24 2,58 X1 101 2,10 130 2,72 X2 445 2 ,34 522 2,75 134 2,79 515 136 2,82 114 2 ,38 127 94 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... nghèo giảm Sự nghiệp giáo dục đào tạo tiếp tục phát triển tốt, quan tâm đầu t- sở vật chất, ứng dụng công nghệ thông tin b-ớc đại hóa công tác quản lý, giảng dạy, học tập Công tác bảo vệ, chăm sóc...
  • 86
  • 489
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25