thực trạng hành vi lệch chuẩn học đường của học sinh thpt x

Thực trạng giao tiếp của giáo viên với cha mẹ học sinh trường Tiểu học Khương Đình Thanh Xuân - Hà Nội

Thực trạng giao tiếp của giáo viên với cha mẹ học sinh trường Tiểu học Khương Đình Thanh Xuân - Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 14:00
... khiển học, lý thuyết thông tin lý thuyết hệ thống Ở Liên X (cũ), từ năm 20-30 đầu kỷ XX dựa sở triết học Mác x t, giao tiếp xem x t góc độ tâm lý học với nhà tâm lý học tiếng L .X. Vưgôtxki; X. L.Rubinxtein; ... luận giao tiếp giáo vi n cha mẹ học sinh tiểu học 1.3.1 Học sinh Tiểu học 1.3.1.1 Khái niệm: Theo Điều lệ trường Tiểu học giáo dục đào tạo ban hành, học sinh Tiểu học trẻ em học lớp từ lớp đến ... bị đại học [23, tr.63] Trên sở đó, x c định: học sinh tiểu học người học trường tiểu học 1.3.1.2 Một số đặc điểm lứa tuổi học sinh Tiểu học Đây lứa tuổi lần đến trường – trở thành học sinh có...
  • 129
  • 1.3K
  • 2
Thực trạng giao tiếp của giáo viên vơi cha mẹ học sinh

Thực trạng giao tiếp của giáo viên vơi cha mẹ học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2013, 08:16
... : Chỉ thực trạng giao tiếp giáo vi n với cha mẹ học sinh trường tiểu học Khương Đình, Hà Nội X c định yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng giao tiếp Từ đề xuất kiến nghị cụ thể góc độ tâm lý học nhằm ... lý luận đề tài; làm sáng tỏ thực trạng giao tiếp giáo vi n cha mẹ học sinh tiểu học Phân tích góc độ tâm lý học đặc điểm giao tiếp giáo vi n với cha mẹ học sinh tiểu học, nêu lên khó khăn hạn chế ... giáo vi n cha mẹ học sinh TheoJ.A.Cô-men-xki: “ Tất bậc cha mẹ, giáo vi n, nhà trường, thân môn học, phương pháp dạy học ban lãnh đạo nhà trường phải làm thức tỉnh trì khát vọng học tập học sinh...
  • 5
  • 1.8K
  • 33
Tiểu luận chuyên viên chuyên viên chính xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh

Tiểu luận chuyên viên chuyên viên chính xử lý xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh từ việc xử phạt học sinh

Ngày tải lên : 17/07/2015, 10:52
... trường học, đa số trường thực tốt vi c giáo dục học sinh, x phạt học sinh nghiêm minh, có lý có tình, nhiên nhiều trường, nhiều giáo vi n x phạt, kỷ luật học sinh tùy tiện Về phía phụ huynh học sinh, ... quy định x lý phụ huynh học sinh vô cớ x c phạm giáo vi n, chí đánh giáo vi n Học vi n : Đỗ Quốc Huy – THPT Đông Thái -Trang 22- Học vi n Chính trị - Hành Quốc Gia Hồ Chi Minh Lớp Chuyên vi n - ... huynh học sinh giáo vi n quy định pháp luật, ngành Giáo dục vi c giáo dục x phạt học sinh - Hậu vụ vi c: Tình x y ra, chưa gây hậu nghiêm trọng làm phát sinh mâu thuẫn giáo vi n với học sinh, ...
  • 29
  • 3.8K
  • 78
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở

Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:29
... thức vai trò vi c phối hợp GVCNL với cha mẹ học sinh vi c giáo dục học sinh 40 2.2.6 Thực trạng cuả vi c tổ chức phối hợp GVCNL với cha mẹ học sinh vi c GD học sinh THCS Thành phố Hạ ... hoàn cảnh học sinh hư, trốn học, không lời cha mẹ, học tập yếu Những học sinh x p loại đạo đức yếu thông thường học sinh x p loại học lực - Đánh giá thông qua cha mẹ học sinh, giáo vi n chủ nhiệm ... Giáo vi n chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh vi c giáo dục học sinh THCS 57 3.2.3 X y dựng chế quản lý hoạt động phối hợp hoạt động Giáo vi n chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh vi c giáo dục học sinh...
  • 104
  • 1.1K
  • 1
Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Ngày tải lên : 09/08/2016, 15:39
... 2.6 Thực trạng hoạt động phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh giáo vi n chủ nhiệm 53 Thực trạng thực hoạt động hoạt động Bảng 2.7 phối hợp với cha mẹ học sinh giáo vi n chủ nhiệm 56 Thực trạng ... nhàng xuyên suốt trình giáo dục học sinh 1.9.2 Giáo vi n chủ nhiệm phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh Sau vi c thành lập ban đại diện cha mẹ học sinh lớp hội nghị cha mẹ học sinh đầu năm vi c ... với gia đình, cha mẹ học sinh để thống nội dung, phương pháp giáo dục học sinh 1.5 Vai trò, trách nhiệm cha mẹ học sinh Cha mẹ học sinh hay gia đình học sinh sở trình giáo học sinh Đó tảng cho trình...
  • 104
  • 2.4K
  • 6
Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Ngày tải lên : 22/11/2013, 17:11
... tập thể học sinh, tạo nên đoàn kết thống lớp, taọ điều kiện để phát huy ý thức tự quản học sinh, x y dựng đội ngũ cán lớp có lực để điều hành hoạt động lớp; chủ động tiếp x c với học sinh để ... thời tạo tin tưởng phụ huynh học sinh Nhà trường em học tập trường -Hai giáo vi n môn học sinh lớp: Trong trình giảng dạy, bên cạnh quán xuyến, đôn đốc, theo dõi Giáo vi n chủ nhiệm có tập thể Thầy, ... trách nhiệm vi c giáo dục học sinh - Ba giáo vi n chủ nhiệm học sinh lớp: Đối với nghiệp “Trồng người”, hình ảnh Người Thầy giáo mẫu mực gương sáng cho em học sinh; Do vậy, xuất phát từ vai trò trách...
  • 3
  • 1.4K
  • 3
đề tài   tăng cường tương tác lời nói giữa giáo viên và học sinh thpt trong giờ học tiếng pháp

đề tài tăng cường tương tác lời nói giữa giáo viên và học sinh thpt trong giờ học tiếng pháp

Ngày tải lên : 29/06/2014, 21:25
... khích học sinh tham gia thảo luận x y dựng vi c khó thực hiện, đòi hỏi phải có phương pháp hiệu II Thực trạng x y dựng lớp học ngoại ngữ Hiện nay, trường THPT học sinh thụ động vi c phát biểu x y ... để x y dựng học làm sáng tỏ vướng mắc thân trình học Từ giúp học thêm sinh động dễ hiểu học sinh tiếp thu học tốt hơn, hiểu ghi nhớ học lâu Trong môn học đặc biệt học ngoại ngữ, vi c trao đổi x y ... triển nhân cách học sinh Nhưng vậy, cánh cửa thuận lợi mở theo sau khó khăn mà giáo vi n gặp phải : thái độ học tập học sinh thúc đẩy động học tập nên học sinh có xu hướng học môn học gắn liền với...
  • 6
  • 654
  • 0
skkn phối hợp giữa giáo viên và học sinh để nâng cao hiệu quả dạy và học  môn văn học thpt long khánh

skkn phối hợp giữa giáo viên và học sinh để nâng cao hiệu quả dạy và học môn văn học thpt long khánh

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:26
... đến hiệu vi c dạy học. Có thể nói, vi c giao nhiệm vụ nhà cho học sinh giáo vi n vi c thực nhiệm vụ nhà học sinh có vai trò định sinh động , hiệu dạy học, mơn Ngữ Văn + Thực tế, giáo vi n ý đến ... tích cực học sinh học khơng có hiệu Qua nghiên cứu lý luận dạy học cách thức phối hợp hiệu giáo vi n học sinh thực tiễn lên lớp, qua vi c áp dụng, đối chứng kết học tập học sinh số lớp THPT Long ... vi c giao chuẩn bị nhà Khi đại diện nhóm học sinh trình bày xong, giáo vi n cần để thời gian cho học sinh nhóm khác nhận x t, bàn luận, góp ý Cuối giáo vi n phảinhận x t, chốt ý cho học sinh ghi...
  • 17
  • 311
  • 0
Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên

Quan hệ giữa trình độ của giáo viên và kết quả học tập của sinh viên

Ngày tải lên : 18/03/2015, 13:55
... hiéu qua cùa kinh nghiém cùa giào vi n giàm ty le hgc sinh/ giào vi n f) Càc hành vi thirc hành cùa giào vi n Càc nghién cùu vé tinh càch cà nhàn hành vi cùa giào vi n cùa càc tàc già Schalock (1979) ... giàng vi n, su ho tra cùa giàng vi n dòi vói sinh vi n; két qua hgc tap cùa sinh vi n dugc dinh nghia thài dò hgc tap cùa sinh vi n va diém thi hét mòn Mòi quan he giiìa trình dò cùa giàng vi n ... dành già hiéu qua giàng day cùa giào vi n, dd ed càch dành già thòng qua két qua hgc tap cùa sinh vi n, sinh vi n dành già giào vi n Sinh vi n dành già giào vi n chua phài thirc té phò bién d nude...
  • 74
  • 621
  • 0
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng nông thông thị xã Bà Rịa

Ngày tải lên : 31/03/2013, 17:28
... CMHS Lý Học sinh vi phạm nghiêm trọng rèn luyện hạnh kiểm Học sinh thường xuyên không học làm nhà Học sinh có biểu bất thường tâm lý Học sinh nghỉ bỏ học Đến thăm để tìm hiểu hoàn cảnh học sinh ... mẹ học sinh chưa thực quan tâm phối hợp với nhà trường vi c liên lạc giáo vi n với cha mẹ học sinh hình thức phối hợp nhà trường gia đình 38 Nội dung thực đề xuất GVCN vi c giáo dục cha mẹ học ... mẹ học sinh đưa nhận thức họ cần thiết công vi c, vi c mà nhà trường chưa thực tốt Theo nhiều cha mẹ học sinh vi c thông báo kết giáo dục học sinh cho gia đình hàng tháng cần thiết Nhưng thực...
  • 110
  • 3K
  • 16
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường THCS vùng nông thôn thị xã Bà Rịa

Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường THCS vùng nông thôn thị xã Bà Rịa

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:20
... CMHS Lý Học sinh vi phạm nghiêm trọng rèn luyện hạnh kiểm Học sinh thường xuyên không học làm nhà Học sinh có biểu bất thường tâm lý Học sinh nghỉ bỏ học Đến thăm để tìm hiểu hoàn cảnh học sinh ... mẹ học sinh chưa thực quan tâm phối hợp với nhà trường vi c liên lạc giáo vi n với cha mẹ học sinh hình thức phối hợp nhà trường gia đình 38 Nội dung thực đề xuất GVCN vi c giáo dục cha mẹ học ... mẹ học sinh đưa nhận thức họ cần thiết công vi c, vi c mà nhà trường chưa thực tốt Theo nhiều cha mẹ học sinh vi c thông báo kết giáo dục học sinh cho gia đình hàng tháng cần thiết Nhưng thực...
  • 110
  • 1.7K
  • 7
Các phong cách dạy học của giáo viên và các mẫu học sinh điển hình potx

Các phong cách dạy học của giáo viên và các mẫu học sinh điển hình potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 08:21
... tâm lý x hội để học sinh thực nhiệm vụ học tập Nói cách khác, hành vi quan hệ hành vi mà giáo vi n chủ yếu hướng đến người học hướng đến công vi c Phong cách 1: Hành vi công vi c hành vi quan ... hướng tới công vi c: gọi hành vi công vi c • Các hành vi hướng tới quan hệ với học sinh: gọi hành vi quan hệ Hành vi công vi c mức độ theo giáo vi n tổ chức định hướng họat động học sinh, cách đề ... cho học sinh trao đổi làm vi c theo nhóm) phong cách T2 (hành vi công vi c cao /hành vi quan hệ thấp), giáo vi n có mặt lớp dẫn cụ thể vi c học sinh chuẩn bị tiến hành trao đổi nhóm Khi học sinh...
  • 11
  • 2.2K
  • 21
biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện sơn dương tỉnh tuyên quang

biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện sơn dương tỉnh tuyên quang

Ngày tải lên : 23/12/2014, 22:51
... cha mẹ học sinh phản hồi giáo vi n tình hình học tập, rèn luyện Số hóa Trung tâm Học liệu 26 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ học sinh tiểu học cần giáo vi n tiểu học thông báo tới cha mẹ học sinh để ... thông tin tình hình học tập học sinh trường qua sổ liên kết để cha mẹ học sinh biết phối hợp giáo dục Cha mẹ học sinh thông tin với cô chủ nhiệm tình hình học sinh học tập, sinh hoạt nhà để cô ... dục học sinh tiểu học Giáo vi n chủ nhiệm chủ động hoạt động phối hợp với cha mẹ học sinh để chia sẻ thông tin, tư vấn hướng dẫn hoạt động quản lý, hướng dẫn học sinh tự học nhà cho cha mẹ học sinh...
  • 117
  • 687
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang  Nguyễn Trọng Mạnh.

Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Trọng Mạnh.

Ngày tải lên : 24/12/2014, 10:57
... cha mẹ học sinh phản hồi giáo vi n tình hình học tập, rèn luyện Số hóa Trung tâm Học liệu 26 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ học sinh tiểu học cần giáo vi n tiểu học thông báo tới cha mẹ học sinh để ... thông tin tình hình học tập học sinh trường qua sổ liên kết để cha mẹ học sinh biết phối hợp giáo dục Cha mẹ học sinh thông tin với cô chủ nhiệm tình hình học sinh học tập, sinh hoạt nhà để cô ... dục học sinh tiểu học Giáo vi n chủ nhiệm chủ động hoạt động phối hợp với cha mẹ học sinh để chia sẻ thông tin, tư vấn hướng dẫn hoạt động quản lý, hướng dẫn học sinh tự học nhà cho cha mẹ học sinh...
  • 117
  • 634
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu ngôn ngữ hội thoại trên lớp giữa giáo viên và giáo sinh (tỉnh hải dương) của NCS trần thị phượng

Tóm tắt luận án tiến sĩ nghiên cứu ngôn ngữ hội thoại trên lớp giữa giáo viên và giáo sinh (tỉnh hải dương) của NCS trần thị phượng

Ngày tải lên : 21/08/2015, 20:45
... thoại hành động ngôn từ giáo vi n mà chưa lưu ý đến bước thoại hành động ngôn từ học sinh 1.2 Sinh vi n sư phạm thực hành động ngôn từ bước thoại hội thoại với giáo vi n học, qua bước thoại hành ... Toán, Phương pháp dạy học Toán, Tiếng Vi t, Tiếng Vi t thực hành, Ngữ dụng học, Tự nhiên x hội, Thủ công kĩ thuật, Giáo dục học, Văn học, Tâm lí học lứa tuổi, Vẽ theo mẫu, Triết học Mac- Lênin,… ... 2.4: Các hành động ngôn từ sinh vi n hội thoại dạy học * Hành động ngôn từ giáo sinh bước thoại khởi x ớng * Hành động ngôn từ giáo sinh bước thoại trả lời * Hành động ngôn từ giáo sinh bước...
  • 23
  • 913
  • 4
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH

Ngày tải lên : 27/04/2015, 16:53
... quyền thành vi n Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp: Các thành vi n Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp có trách nhiệm thực nhiệm vụ Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp Ban đại diện cha mẹ học sinh trường ... dân tộc thiểu số chưa quan tâm đến vi c học tập Trình độ học sinh chưa đồng đều: số học sinh chưa ham học, học sinh chưa x c định mục đích vi c học tập nên lười học bài, làm tập Hoàn cảnh gia đình: ... Chưa ý thức tầm quan trọng vi c học nên phần lớn học sinh thường xuyên vắng học tình trạng bỏ học diễn Sĩ số học sinh lớp tương đối đông (26 em), vi c theo dõi giáo vi n có phần hạn chế phần lớn...
  • 20
  • 9.7K
  • 55
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Ngày tải lên : 21/06/2015, 00:00
... trường – giáo vi n chủ nhiệm – giáo vi n môn – cha mẹ học sinhhọc sinh Từ đó, giáo vi n tăng cường đầu tư bồi dưỡng học sinh với nội dung bồi dưỡng phù hợp với đối tượng học sinh thay sử dụng ... lượng hội thi thông qua vi c chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo vi n chủ nhiệm – giáo vi n môn – cha mẹ học sinhhọc sinh Qua đó, giáo vi n học sinh an tâm vi c bồi dưỡng rèn luyện ... thay đổi trạng trên, đề tài nghiên cứu chủ động phối hợp lãnh đạo nhà trường – giáo vi n chủ nhiệm – giáo vi n môn – cha mẹ học sinhhọc sinh để tổ chức cho giáo vi n bồi dưỡng học sinh nhằm...
  • 14
  • 2K
  • 6

Xem thêm