thực trạng hoat đông dạy học v̀ quản ĺ hoạt đ̣ng dạy học môn giao duc quôc phong an ninh ở trường đại học giao thông vận tải

Sáng kiến kinh nghiệm  SKKN  một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung nhận thức môn giáo dục quốc phòng   an ninh ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung nhận thức môn giáo dục quốc phòng an ninh ở trường THPT

Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:45
... với câu hỏi 2.2 Thực trạng vấn đề 2.2.1 Thực trạng chung: Đối với học sinh chưa quan tâm đén mơn học em cho môn học để hiểu biết thêm không thiết thực cho việc thi vào trường đại học nên giáo viên ... ôn luyện học sinh giỏi dạy học giáo dục Quốc phòng An ninh trường THPT, nội dung nhận thức 1.2.2 Phạm Vi Phạm vi nghiên cứu việc dạy học, bồi dưỡng HSG mơn Giáo dục Quốc phòng - An ninh trường ... đồng thời trang bị đầy đủ phương tiện dạy học mơ hình học cụ, tranh ảnh Sở Giáo dục trang cấp … 2.2.2 Thực trạng giáo viên: Đội ngũ giáo viên trẻ, khỏe, nhiệt tình, tận tâm giảng dạy Có nhiều...
  • 19
  • 486
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên học giáo dục quốc phòng   an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2 hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên học giáo dục quốc phòng an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng hà nội 2 hiện nay

Ngày tải lên : 12/04/2016, 10:36
... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Trường Đại học Ngoại Thương - Trường Đại học Lao Động Xã hội - Trường Đại học Thương Mại - Trường Đại học Kinh tế quốc dân - Trường Đại học Thuỷ Lợi - Trường Đại học ... Trường Đại học Phương Đông - Trường Đại học Hùng Vương - Trường Đại học FPT - Trường Viện Đại học mở Hà Nội - Học viện Chính sách Phát triển - Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc - Trường Cao đẳng Công ... sinh viên học GDQP -AN Ý nghĩa, yêu cầu quảnhoạt động giáo dục đạo đức đội cho sinh viên học GDQP -AN Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN HỌC GDQP -AN TRUNG...
  • 133
  • 767
  • 2
Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS trong dạy học môn giáo dục quốc phòng  an ninh ở tr

Xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS trong dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh ở tr

Ngày tải lên : 18/10/2017, 10:09
... tình cảm em môn học Do mạnh dạn cố gắng áp dụng trò chơi dạy học nói chung q trình dạy học mơn GDQP -AN nói riêng Thực trạng xây dựng sử dụng trò chơi dạy học dạy học môn GDQP -AN Trường THPT 2.1 ... “Xây dựng sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS dạy học môn GDQP -AN trường THPT Lam kinh” 1.3 Cấu trúc chung trò chơi dạy học Trò chơi dạy học có đặc điểm trò chơi thơng ... viên quan tâm sử dụng kỹ thuật sử dụng trò chơi dạy học Việc sử dụng trò chơi dạy học biện pháp dạy học phù hợp với xu hướng đổi dạy học đại Với kinh nghiệm thân q trình giảng dạy mơn GDQP -AN, nhiều...
  • 22
  • 406
  • 0
LUẬN án TIẾN sĩ   QUẢN lý và đào tạo GIÁO VIÊN GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH ở các TRƯỜNG đại học HIỆN NAY

LUẬN án TIẾN sĩ QUẢN lý và đào tạo GIÁO VIÊN GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH ở các TRƯỜNG đại học HIỆN NAY

Ngày tải lên : 19/05/2017, 23:16
... 2, Trường Đại học Vinh, Trường ĐHSP Thành phố Hồ Chí Minh, Trường ĐHSP thuộc Đại học Đà Nẵng, Trường Đại học Chính trị, Trường Đại học Trần Quốc Tuấn, Trường Đại học Nguyễn Huệ, Trường Đại học ... trò Quảnhoạt động dạy học mơn giáo dục quốc phòngan ninh nội dung quan trọng trường đại học nay” Trên sở đó, tác giả yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quảnhoạt động dạy học môn ... PPĐT giáo viên GDQP &AN trường đại học Năm 2011, tác giả Vũ Thanh Tùng có viết, nghiên cứu chuyên sâu "Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục quốc phòng - an ninh trường đại học" [140] Trong viết...
  • 255
  • 484
  • 0
Tìm hiểu, giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục quốc phòng   an ninh trong trường THPT trần phú   nga sơn

Tìm hiểu, giáo dục học sinh cá biệt thông qua các giờ học thực hành môn giáo dục quốc phòng an ninh trong trường THPT trần phú nga sơn

Ngày tải lên : 01/09/2017, 16:32
... trở lại nhà trường bước nâng cao chất lượng dạy học, sở vật chât ngày trang bị đại, đáp ứng nhu cầu dạy học em học sinh Trong 10 năm trường phân công dạy môn GDQP - AN môn đặc thù hầu hết em học ... biệt, khơng thích học học thực hành ngồi trời Vì tìm ngun nhân có sở thực tiễn cho việc nâng cao hiệu giáo dục giảng dạy học sinh cá biệt thông qua học thực hành môn GDQP - AN V PHẠM VI ĐỀ TÀI: ... khen thưởng kịp thời + Tiến hành thường xuyên II THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN HIẸN TƯỢNG CÁ BIỆT TRONG CÁC GIỜ HỌC THỰC HÀNH MÔN GDQP - AN Thực trạng: Tôi vinh dự tốt nghiệp Đại học sư phạm...
  • 18
  • 235
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng – an ninh trong trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN đổi mới phương pháp giảng dạy môn giáo dục quốc phòng – an ninh trong trường THPT

Ngày tải lên : 01/01/2017, 21:40
... giảng dạy môn học GDQP- AN - Giờ dạy môn giáo dục quốc phòng thực mang lại cho tơi cảm hứng muốn tìm tòi, học hỏi nhiều để khơng ngừng hồn thiện Mục đích đề tài tạo hƣng phấn q trình Dạy - Học, ... triển khai thực tốt công tác Giáo Dục Quốc Phòng An ninh cho học sinh Trong năm qua Ban giám hiệu đạo, xây dựng kế hoạch hƣớng dẫn giáo viên chọn hình thức tổ chức Dạy - Học môn học GDQP - AN Các ... phòng - an ninh; Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học hƣớng tới hoạt động tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động, giáo viên tăng cƣờng sử dụng phƣơng tiện dạy học, thiết bị dạy học, ...
  • 23
  • 571
  • 0
Nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phát huy nhân tố con người vận dụng trong giáo dục rèn luyện sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2

Nghiên cứu tư tưởng hồ chí minh về phát huy nhân tố con người vận dụng trong giáo dục rèn luyện sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh ở trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 30/08/2017, 13:24
... phòng an ninh Trƣờng Đại học sƣ phạm Hà Nội 2.1.1 Thực trạng phát huy nhân tố người ý thức học tập sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh Trường Đại học ... phòng an ninh Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Giả thuyết khoa học Để phát huy nhân tố người cho sinh viên Trung tâm Giáo dục quốc phòng an ninh Trường Đại học ... PHÒNGAN NINH TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNGAN NINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Giáo dục quốc phòng an ninh Ngƣời hƣớng dẫn khoa học Thƣợng...
  • 47
  • 331
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Ngày tải lên : 02/08/2016, 14:06
... cán quản lý Mục đích: Tìm hiểu thực trạng - Thực trạng hoạt động dạy học thực hành GDQP AN quảnhoạt động dạy học thực hành GDQP AN trường Đại học Sư phạm Hà Nội - Mức độ thực nội dung quản ... tác, xử lý nhanh, xác 1.1.3.5 Quảnhoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh Quảnhoạt động dạy học thực hành GDQP AN trường đại học hoạt động thực sở quy luật chung quản lý, ... động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh Trường đại học Sư phạm Hà Nội 17 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNGAN NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
  • 123
  • 1.1K
  • 8
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG   AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG hải DƯƠNG

QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG hải DƯƠNG

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:26
... đẳng, Đại học 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quảnhoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh cho sinh viên Trường Cao đẳng Hải Dương 5.3 Đề xuất số biện pháp quảnhoạt động dạy học ... 1.4.4 Quảnhoạt động học, tự học sinh viên Hoạt động học, tự học SV hoạt động gắn liền với hoạt động dạy GV Do vậy, quảnhoạt động học SV có vai trò quan trọng quy trình quản lý chất lượng dạy ... quản lý kế hoạch dạy học môn Giáo dục QP -AN; quản lý HĐDH môn Giáo dục QP -AN; quản lý CSVC, TBDH môn Giáo dục QP -AN 1.3 Đặc điểm hoạt động dạy học mơn Giáo dục Quốc phòng - An ninh 19 cho sinh...
  • 119
  • 881
  • 10
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học ở TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học ở TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội đáp ỨNG yêu cầu đổi mới GIÁO dục

Ngày tải lên : 08/06/2017, 10:20
... QUỐC PHÒNG - AN NINH, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát Đại học Quốc gia Hà Nội 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học quảnhoạt động dạy học giáo dục Quốc phòng - An ninh, Đại học Quốc gia ... Nội 2.3 Đánh giá thực trạng hoạt động dạy học quảnhoạt động dạy học Trung tâm giáo dục quốc phòngan ninh đại học quốc gia Hà Nội Chương BIỆN PHÁP QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRUNG TÂM GIÁO ... hiểu thực trạng quảnhoạt động dạy học Trung tâm giáo dục Quốc phòng - An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội để khẳng định thực trạng quảnhoạt động dạy học Trung tâm Giáo dục Quốc phòng - An ninh, ...
  • 99
  • 624
  • 6
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn QUÂN sự CHUNG tại TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn QUÂN sự CHUNG tại TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH, đại học QUỐC GIA hà nội

Ngày tải lên : 11/06/2017, 15:12
... - AN NINH, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1.1 Những khái niệm 1.1.1 Hoạt động dạy học môn Quân chung * Hoạt động dạy học Dạy học hoạt động chủ yếu nhà trường giúp học sinh tiếp thu kiến thức phổ thông ... Thực trạng quảnhoạt động dạy học môn Quân chung Trung tâm giáo dục quốc phòngan ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội * Về nhận thức Nhận thức cán quản lý biện pháp quảnhoạt động dạy học môn ... học quảnhoạt động dạy học môn Quân chung Trung tâm Giáo dục quốc phòng - an ninh, Đại học quốc gia Hà Nội 2.2.1 Thực trang hoạt động dạy học môn Quân chung Trung tâm Giáo dục quốc phòng - an...
  • 136
  • 412
  • 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh tại trường đại học sư phạm hà nội 2

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh tại trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 19/04/2017, 10:18
... trƣờng trình dạy học 51 2.3.2 Thực trạng hoạt động đội ngũ cố vấn học tập ngành GDQPAN 53 2.3.3 Thực trạng hoạt động giảng dạy giảng viên ngành GDQPAN 53 2.3.4 Thực trạng điều ... nghiên cứu sâu sở lý luận hoạt động tự học, thực trạng biện pháp quảnhoạt động tự học sở đề xuất biện pháp quản lý nâng cao chất lƣợng tự học sinh viên ngành GDQPAN trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà ... ngành GDQPAN trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Chƣơng 3: Biện pháp quảnhoạt động tự học sinh viên ngành GDQPAN trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 5 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNHOẠT ĐỘNG TỰ HỌC 1.1...
  • 105
  • 352
  • 1
Quản lý dạy học ở trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh sinh viên hải phòng   trường đại học hải phòng

Quản lý dạy học ở trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh sinh viên hải phòng trường đại học hải phòng

Ngày tải lên : 16/04/2016, 07:27
... Cơ sở lý luận quảndạy học môn GDQP – AN trường đại học Chương 2: Thực trạng quảndạy học môn GDQP - AN Trung tâm GDQPAN sinh viên Hải PhòngTrường ĐH Hải Phòng Chương 3: Biện pháp quản ... quảnhoạt động dạy học môn học GDQP – AN trường đại học đưa số giải pháp quảndạy học môn học GDQP – AN trường đại học hiên [34] - Tác giả: Trần Hồng Hải có viết “Công tác GDQP – AN cho ... nghiên cứu Hoạt động dạy học môn GDQP – AN cho sinh viên ĐH, CĐ quảndạy học môn GDQP - AN trường đại học b Đối tượng nghiên cứu Quảndạy học Trung tâm Giáo dục Quốc phòng An ninh sinh viên...
  • 117
  • 621
  • 6
Quản lý dạy học ở trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh sinh viên hải phòng   trường đại học hải phòng

Quản lý dạy học ở trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh sinh viên hải phòng trường đại học hải phòng

Ngày tải lên : 19/06/2016, 20:42
... tạo nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quảndạy học môn Giáo dục Quốc phòngAn ninh trường đại học - Khảo sát, đánh giá thực trạng quảndạy học môn học GDQP- AN Trung ... vụ dạy học môn GDQP – AN TT Thực trạng quản lý giảng viên quảnhoạt động dạy môn GDQP – AN Trung tâm trình bày phân tích cụ thể trang 66 2.5 Đánh giá chung thực trạng quảnhoạt động dạy ... Hoạt động dạy học môn GDQP – AN cho sinh viên ĐH, CĐ quảndạy học môn GDQP - AN trường Đại học b Đối tượng nghiên cứu Quảndạy học Trung tâm Giáo dục Quốc phòng An ninh sinh viên...
  • 27
  • 312
  • 0
NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Ngày tải lên : 23/11/2016, 22:08
... Kết học tập học phần môn học GDQPAN c a lớp đối ch ng 67 Bảng 4.2 Kết môn học GDQPAN c a lớp đối ch ng 67 Bảng 4.3 Kết học tập học phần môn học GDQPAN c a lớp thực nghiệm 70 Bảng 4.4 Kết môn học ... GDQPAN c a lớp thực nghiệm 70 Bảng 4.5 Kết học tập học phần môn học GDQPAN c a lớp đối ch ng 71 Bảng 4.6 Kết môn học GDQPAN c a lớp đối ch ng 71 Bảng 4.7 Kết học tập học phần môn học GDQPAN c ... iădung Trang 2.2.1 Mục đích tổ ch c HĐNK cho SV học môn GDQPAN 2.2.2 Thực trạng HĐNK môn học GDQPAN 30 31 2.2.3 Thực trạng nội dung HĐNK để rứn luyện nâng cao kỹ thực hành Quân 32 2.2.4 Thực trạng...
  • 117
  • 790
  • 2
BCTT ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

BCTT ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG, AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Ngày tải lên : 23/11/2016, 22:48
... kỦ Để góp phần thực mục tiêu cơng tác Giáo dục quốc phòng, an ninh (GDQPAN) cho sinh viên (SV) trường thành viên thuộc Đ i h c Thái Nguyên thời gian tới, giải pháp thực thời gian vừa qua, đề ... h c môn h c GDQPAN Căn vào đó, chúng tơi tiến hành thực nghiệm thu kết khả quan - Tiến hành thực nghiệm đánh giá hiệu đợt với tổng số 496 SV Kết thực nghiệm đề tài phản ánh đầy đủ tính sát thực ... trường - Nội dung HĐNK tổ chức quản lý chặt chẽ góp phần nâng cao chất lượng h c tập môn h c, giúp xóa mặc cảm mơn h c "khô khan, cứng nhắc" môi trường h c tập Trung tâm môi trường "thép" - Thông...
  • 6
  • 568
  • 4
Skkn ứng dụng kiến thức môn học giáo dục quốc phòng an ninh vào trò chơi tronghoạt động ngoại khóa

Skkn ứng dụng kiến thức môn học giáo dục quốc phòng an ninh vào trò chơi tronghoạt động ngoại khóa

Ngày tải lên : 13/05/2017, 15:59
... với chương trình dạy học diễn suốt năm học kể thời gian nghỉ hè để khép kín q trình giáo dục Hoạt động dạy học ngoại khoá giúp học sinh biết vận dụng tri thức học để giải vấn đề thực tiễn đời sống ... thức mơn học giáo dục quốc phòngan ninh vào trò chơi hoạt động ngoại khóa Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: phương pháp dạy học mơn giáo dục quốc phòng -an ninh Thời gian áp dụng sáng kiến :học kì ... sau áp dụng sang kiến đạt số kết sau: - Học sinh hứng thú tích cực học giáo dục quốc phòngan ninh - Ý thức học tập tìm hiểu môn học thể mức độ cao - Học sinh tiếp thu kiến thức nhanh sâu rộng...
  • 14
  • 530
  • 0

Xem thêm