thực trạng dạy học ở trường phổ thông

DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC

DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC

Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:56
... phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh (Học tập mang tính hợp tác, Dạy học theo vấn đề, Thảo luận trong lớp (tương tác nhóm), Dạy học định hướng hành động, Dạy học theo ... hóa cho học sinh. Dạy học mang tính hợp tác (dạy học hợp tác) có thể gọi là một mô hình dạy học vì khi thực hiện phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp và biện pháp dạy học. Mô hình học mang ... và bản sắc dân tộc. 4. DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG NỀN KINH TẾ TRI THỨC Ở Việt nam, từ sau khi thực hiện chính sách đổi mới (1985) đã có ba xu hướng chuyển đổi ảnh hưởng nhiều đến quan hệ...
  • 5
  • 404
  • 1
đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:07
... tròn 03/29/14 23 Dạy- học truyền thống (GV làm trung tâm/thụ động) Dạy - học tích cực (HS làm trung tâm/kiến tạo) 03/29/14 22 CÁC QUAN NIỆM VỀ ĐÁNH GIÁ Dạy học ền thống (GV làm trung tâm) Dạy học hiện ... CỦA VIỆC DẠY-HỌC TỐT Thế nào là dạy học tốt? Cấu trúc mục đích Cấu trúc xã hội Cấu trúc phòng học Cấu trúc nội dung Cấu trúc quá trình Cấu trúc hành động Phần thời gian thực học nhiều Cấu ... năng   03/29/14 12 Sự thay đổi vai trò của người dạy và người học HS thực hiện QT học tập thông qua các dự án học tập GV chủ yếu giữ vai trò là người tư vấn, chỉ dẫn, động viên GV...
  • 144
  • 1.5K
  • 1
Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... hiệu quả dạy học. - Áp dụng dạy học đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học. - Áp dụng dạy học chương trình hóa trong dạy học hóa học. Những đổi mới phương pháp dạy học này ... TRONG DẠY HỌC HÓA HỌCTRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số: 60 14 10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: ... trình ấy nằm m ục đích chung của dạyhọc khả năng không thể tồn tại nếu chỉ có dạy mà không có học [1, tr.14]. Dạy + Học = 1 15 Dạy học là sự điều khiển tối ưu quá trình học sinh chiếm...
  • 190
  • 4.2K
  • 36
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông

Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 14/10/2013, 22:11
... môi trường thông qua môn hoá học trường phổ thông I. phương thức đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học trường phổ thông 1. Xác định hệ thống kiến thức giáo dục môi trường trong môn Hoá học ... môi trường, Hội môi trường và sinh thái…) và qua giảng dạy ở các trường phổ thông. Trong các hình thức giáo dục môi trường nói trên thì GDMT trường phổ thông chiếm vị trí đặc biệt, bởi nhà trường ... vào tất cả các cấp bậc học: Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và các cấp bậc học khác. - Kết hợp GDMT vào tất cả các môn tất cả các cấp, bậc học. - Thực hiện GDMT bằng phương...
  • 283
  • 544
  • 5
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 20/10/2013, 02:15
... HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG I.SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GDBVMT TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC THPT 1.Ô nhiễm môi trường là gì? ÔNMT là làm thay đổi tính chất ... HÓA HỌC TRƯỜNG THPT 1.Xác định hệ thống kiến thức GDBVMT trong môn Hóa học. Hệ thống kiến thức GDMT trường PTTH nước ta hiện nay tập trung chủ yếu vào các môn học có liên quan đến môi trường ... thiên nhiên, tài nguyên đa dạng sinh học nói riêng, là vấn đề cần thiết, cấp bách và bắt buộc (1) khi giảng dạy trong trường Phổ thông, đặc biệt với bộ môn Hóa học thì đây là vấn đề hết sức cần...
  • 18
  • 9.1K
  • 250
Lí luận dạy học Tin học ở trường phổ thông

Lí luận dạy học Tin học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 28/10/2013, 13:11
... tài lí luận dạy học Tin học 1.3.5 Phối hợp, liên hệ với nhà trường phổ thông Lí luận dạy học Tin học muốn phát triển được cần luôn bám sát thực tiễn dạyhọc Tin học trường phổ thông: đúc ... của dạy học Tin học như dạy học từ xa, dạy học qua phát thanh truyền hình, dạy học qua Internet, Những hình thức dạy học Tin học này cũng sẽ là đối tượng nghiên cứu của lí luận dạy học Tin học. 6 - ... cũng như những hình thức tổ chức quá trình dạy học Tin học trường phổ thông. Cũng như quá trình dạy học các môn học khác, quá trình dạy học môn Tin học có hai loại nhân vật: thầy và trò, trong...
  • 125
  • 2K
  • 62
Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 16/01/2014, 17:40
... thức động viên khen thưởng phù hợp. Ở trường phổ thông hiện nay, trong chương trình học có tổ chức dạy học các chủ đề tự chọn. Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc tổ chức dạy học tự chọn của nhiều giáo ... CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sử dụng bài tập Hóa học có nhiều cách giải là cách tốt nhất để rèn năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh. Qua thực tiễn giảng dạy, dưới đây tôi ... hữu cơ dùng trong giảng dạy các trường trung học phổ thông. 3. Đã nêu được các phương pháp và hình thức vận dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải trong quá trình dạy học để đạt hiệu quả cao...
  • 46
  • 1.2K
  • 8
Tài liệu Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông docx

Tài liệu Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông docx

Ngày tải lên : 27/01/2014, 14:20
... môi trường thông qua môn hoá học trường phổ thông I. phương thức đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học trường phổ thông 1. Xác định hệ thống kiến thức giáo dục môi trường trong môn Hoá học ... môi trường thông qua dạy học hoá học trường phổ thông Mục tiêu Kiến thức - Nắm được những kiến thức cơ bản về cơ sở hóa học môi trường, ô nhiễm môi trường. - Biết được vai trò của môi trường ... môi trường, Hội môi trường và sinh thái…) và qua giảng dạy các trường phổ thông. Trong các hình thức giáo dục môi trường nói trên thì GDMT trường phổ thông chiếm vị trí đặc biệt, bởi nhà trường...
  • 286
  • 520
  • 1
ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

ĐỐI TƯỢNG NHIỆM VỤ HÓA HỌC PHÂN TÍCH VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI VIỆC GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG pot

Ngày tải lên : 20/03/2014, 21:21
... iođua thực tế đã kết tủa hoàn toàn. 2.3. Vị trí của phản ứng ion trong giảng dạy trường ĐHSP và trường phổ thông 2.3.1. Tác dụng chủ đạo lý thuyết cân bằng ion trong giảng dạy hóa học phân ... của phản ứng ion trong giảng dạy trường phổ thông Vị trí chương cân bằng ion trong dung dịch trãi đều từ chương trình lớp 8 đến lớp 12 và tập trung nhiều nhất chương 1: ( Sự điện li ) của ... hai trường hợp có bằng nhau không ? A. Lượng kết tủa trong hai trường hợp có bằng nhau. B. Lượng kết tủa trong trường hợp 2 gấp đôi với trường hợp 1. C. Trường hợp 1 có b mol kết tủa, trường...
  • 162
  • 3K
  • 9
Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 22/04/2014, 01:22
... chuyển dạy học từ dạy tri thức sang dạy hoạt động và bắt đầu từ hoạt động thực tiễn. + Cơ chế và con đường dạy học sinh học tập và hoạt động thực tiễn Mô hình dạy học mới trong nhà trường: Dạy ... LỚP K22 CAO HỌC TOÁN - THẠC SĨ TOÁN HỌC (2012 - 2014) TRƢỜNG ĐHSPHN Có học vẫn hơn! 1 K22 LL và PPDH môn Toán! ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC LÍ LUẬN DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG TOÁN TRƢỜNG PHỔ THÔNG I. Phần ... cơ bản của dạy học tương tác phát triển  Người học tự xây kiến thức của mình thông qua sự tương tác với người dạy.  Dạy học không thể tách rời bối cảnh thực của xã hội cụ thể.  Học tập đem...
  • 26
  • 3K
  • 2
Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

Các phương pháp giải toán hóa học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 03/10/2013, 09:20
... phà ương ph áp tăng giảm khối lượng Dec. 10 B. NỘI DUNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG CH NG I :ƯƠ PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG I. ... khối lượng trong giải toán hóa học, giúp người học có thể đưa ra những phương pháp nhanh chóng để giải quyết một bài toán TNKQ hơn nhiều lần so với phương pháp thông thường là tính toán theo ... khí. Để giải quyết bài toán dạng này ta thực hiện các bước:  Tính số mol của mỗi khí trong hỗn hợp, thường dựa vào sơ đồ đường chéo (được trình bày chương sau).  Tính tổng số electron nhận...
  • 66
  • 1.5K
  • 3

Xem thêm