thực trạng dạy học chương các định luật bảo toàn ở các trường thpt của quận tân phú thành phố hcm
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề
Ngày tải lên :
28/10/2015, 09:33
... dung chương Các định luật bảo toàn vật lý lớp10 ,chương trình chuẩn - Khảo sát thực trạng dạy học chương Các định luật bảo toàn vật lý lớp10, chương trình chuẩn số trường THPT quận Tân Phú Tp .HCM ... trọng trường Thế đàn hồi Cơ trọng trường Chuyển động phản lực Cơ đàn hồi Định luật bảo toàn Sơ đồ 2.1 Cấu trúc chương Các định luật bảo toàn 45 2.4 Thực trạng dạy học chương Các định luật bảo toàn ... hướng dạy học GQVĐ Các định luật bảo toàn “hòn đá thử vàng” lý thuyết vật lý Các định luật bảo toàn sở tính toán quan trọng vật lý thực nghiệm kỹ thuật Mỗi định luật số định luật bảo toàn biểu bảo...
- 121
- 1.8K
- 5
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:43
... thế, lượng học nói riêng lượng nói chung Các định luật bảo toàn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Ngoài chương có nội dung hoàn toàn mới: Các định luật Kê-ple ... thức định luật Niutơn lực học để nghiên cứu số tượng vật lý quan trọng 50 Ở chương Các định luật bảo toàn - phần cuối chương trình học lớp 10, nên sử dụng tất kiến thức học chương trước HS học ... khoa học kỹ thuật HS dạy học phần “Quang học lớp THCS”, Nguyễn Mạnh Hùng (2004) “Tổ chức định hướng hoạt động học tự chủ, sáng tạo dạy học phần Các định luật bảo toàn , Vật lý lớp 10 THPT ,…...
- 160
- 1.2K
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:13
... khả nâng cao chất lượng dạy học đáng kể 1.2 Khái quát dạy học giải vấn đề 1.2.1 Định nghĩa chất Có nhiều định nghĩa khác dạy học GQVĐ, nhiên chúng giống định nghĩa sau: dạy học GQVĐ tập hợp hành ... sáng tạo người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí trường THPT 30 CHƯƠNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ... tương tác 17 xã hội (của tập thể học sinh) trình nhận thức cá nhân học sinh, đồng thời học sinh làm quen với quy trình xây dựng, bảo vệ nghiên cứu khoa học thực tiến trình dạy học thành giai đoạn:...
- 92
- 1.2K
- 4
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)
Ngày tải lên :
22/12/2013, 13:07
... tình dạy học Trong tình dạy học hạt nhân trình học HS Nội dung dạy học phơng tiện dạy học thờng đợc quy định chi phối mục tiêu dạy học điều kiện dạy học Yếu tố định hiệu vận hành tình dạy học ... tiêu dạy học Nội dung học Hình thức hoạt động dạy Quá trình học Hình thức hoạt động học Kiểm tra đánh giá kết dạy học Phương tiện dạy học Điều kiện dạy học Sơ đồ 4: Biểu diễn lý thuyết tình dạy học ... biểu diễn hoạt động dạy học vật lý theo lý thuyết tình dạy học, ta thấy phải thiết kế học thành nhiều tình dạy học Việc vận hành tình dạy học phải thể đợc định hớng hoạt động học HS dới đạo GV cho...
- 73
- 932
- 4
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
Ngày tải lên :
23/12/2013, 17:04
... 1.4) 1.3 Các sở lý luận thực tiễn để hình thành định hớng dạy học vận dụng tính kế thừa để tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.3.1 Cơ sở thực tiễn Qua thực tế dạy học, thấy: 19 * Học sinh ... nhận thức cho học sinh 1.3 Các sở khoa học việc vận dụng tính kế thừa dạy học Toán Trờng THPT nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.3.1 Cơ sở thực tiễn 1.3.2 Cơ sở Triết học 1.3.3 Dựa ... thức cho học sinh thông qua dạy học giải tập Toán Trên sở lý luận thực tiễn phân tích chơng 1, t tởng biện pháp có điểm tựa định hớng sau: 2.1.1 Định hớng 1: Dạy học Hình học 11 theo định hớng...
- 78
- 1.2K
- 2
Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện” pot
Ngày tải lên :
27/07/2014, 23:21
... sinh phát biểu định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 1.3 Mục tiêu kết học tập - Học sinh phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện - Học sinh biết vận dụng định luật Ôm cho đoạn ... biến trở chạy biến trở có tay quay, ngắt điện *Học sinh: - Ôn nắm kiến thức định luật Ôm cho toàn mạch - Chuẩn bị nhóm HS pin 1,5V Đề kiểm tra kết học tập - Câu 1: Cho đoạn mạch gồm điện trở R nguồn ... thức dạy học vật lí luật bảo toàn chuyển hóa lượng Giáo viên cần nhấn mạnh,đặt câu hỏi để học sinh khaức sâu kiến thức :công lực điện xác định đoạn mạch gì? : Độ biến thiên lượng đoạn mạch xác định...
- 10
- 658
- 0
tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 thpt với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra
Ngày tải lên :
03/10/2014, 20:31
... vào trình dạy học làm môi trường dạy học thay đổi, có tác động mạnh mẽ tới thành tố trình dạy học toán trường THPT a Về mục đích nội dung dạy học môn toán Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... lượng dạy học môn toán trường THPT Từ cho thấy cần thiết phải nghiên cứu để tổ chức HĐ nhận thức cho HS dạy học môn toán trường THPT nói riêng cấp học nói chung Chương I trình bày sở lý luận thực ... thói quen học tập thụ động học sinh Tuy nhiên, thực tế trường THPT chưa triển khai cách liệt có hiệu việc đổi phương pháp dạy học đến cán giáo viên HS Các sở giáo dục chưa khắc phục hoàn toàn hình...
- 116
- 1.5K
- 6
Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường
Ngày tải lên :
05/11/2014, 16:19
... pháp dạy học tích cực dạy học phần Từ trường Cảm ứng điện từ Vì vậy, tác giả thực đề tài “Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh chương Từ trường ... trình sáng tạo khoa học nhà khoa học vào dạy học Trên sở tìm hiểu việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học vật lí theo chiến lược dạy học giải vấn đề Bởi chiến lược dạy học giải vấn đề xâm ... pháp dạy học khác, tập hợp lại thành hệ thống toàn vẹn [28] Dạy học giải vấn đề, xét thực chất, trình GV tổ chức đạo người học nghiên cứu tự lực, tích cực để tìm chân lí khoa học quy định chương...
- 88
- 681
- 2
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong giảng dạy vật lý ở phổ thông
Ngày tải lên :
29/11/2014, 12:21
... sinh dạy học vật lí CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chu trình sáng tạo khoa học Cơ sở lý thuyết việc phát triển khả sáng tạo học sinh trình dạy ... học sau 41/59 Thiết kế tiến trình dạy học bài: định luật bảo toàn động lượng THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG Sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức 42/59 43/59 ... MỤC LỤC Quan điểm đại dạy học vật lý Cơ sở khoa học việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Thiết kế tiến trình dạy học bài: chuyển động...
- 61
- 1.4K
- 9
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
18/09/2015, 09:14
... điện C Động Năng lương từ 12 Định luật tương ứng Định luật Định luật Newton: F=ma Định luật bảo toàn Định luật điện Định luật cảm ứng điện từ: u=Lq’’ Định luật bảo toàn lượng điện từ q2 E= + Li ... tạo khoa học > V.G Razumôpxki: vận dụng vào dạy học Con đường nhận thức Vật lý mô tả theo sơ đồ sau: Mô hình – Giả thuyết trừu tượng Các hệ logic Các kiện khởi đầu – Xuất phát Kiểm tra – Thực nghiệm ... chia toàn (đối tượng) thành yếu tố nhằm nhận thức cấu trúc toàn bộ, chức yếu tố, qui luật chi phối mối liên hệ yếu tố, tập hợp hiểu biết để từ toàn “không suốt” , “không tách bạch” đến toàn “trong...
- 13
- 748
- 7
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT
Ngày tải lên :
13/09/2016, 15:09
... rút từ bàu học thực nghiệm ỏ trường phổ thông năm gần TỔ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vrật lý vấn để thời mẻ, cần phải thử nghiệm, cải tiến nhiểui qua thực tiễn dạy học Các tác giả ... vào trình dạy học, đâm bảo điểu kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học" Thành tựu quan trọng tâm lý họe kỷ 20 dùng làm sỏ cho việc đổi phuơng pháp dạy học lý thuyết ... với người dạy, nguời i học v.v ; ỏ tầm vi mô phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học, Ihoạt động giáo viên học sinh trình dạy học Những vấín để tầm vĩ mô vi mô tác động qua lại, ảnh hưởng lẫn...
- 104
- 467
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý
Ngày tải lên :
15/03/2013, 14:41
... sinh phát biểu định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 1.3 Mục tiêu kết học tập - Học sinh phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện - Học sinh biết vận dụng định luật Ôm cho đoạn ... biến trở chạy biến trở có tay quay, ngắt điện *Học sinh: - Ôn nắm kiến thức định luật Ôm cho toàn mạch - Chuẩn bị nhóm HS pin 1,5V Đề kiểm tra kết học tập - Câu 1: Cho đoạn mạch gồm điện trở R nguồn ... thức dạy học vật lí luật bảo toàn chuyển hóa lượng Giáo viên cần nhấn mạnh,đặt câu hỏi để học sinh khaức sâu kiến thức :công lực điện xác định đoạn mạch gì? : Độ biến thiên lượng đoạn mạch xác định...
- 9
- 1K
- 10
Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"
Ngày tải lên :
20/10/2013, 00:15
... biên): Lí luận dạy học vật lí trường phổ thông; NXB GD, 2008 [2] Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý trường phổ thông; NXB ĐHSPHN, 2002; [3] Phạm Hữu Tòng: Lí luận dạy học vật lí ... học tập học sinh, chung ta thấy, toàn tiến trình học, từ khâu phát vấn đề, xác định nhiệm vụ học tập đề phương pháp tiếp cận kiến thức, đến khâu giải vấn đề thu hoạch kết cuối cùng, vai trò học ... cầu nhận thức, khao khát học tập vv… Một thực tế là, với cách học truyền thống, học sinh chăm ngoan nhất, thời gian “nghe giảng” lớp, học sinh nắm bắt số thông tin chung học, đó, sau nhà, đọc đi,...
- 8
- 2.1K
- 27
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 20:57
... chương trình THPT (2006), phần vấn đề chung đưa định hướng chung đổi PPDH Có thể coi việc chuyển từ dạy học lấy GV làm trung tâm trình dạy học sang dạy học định hướng vào người học (dạy học định ... điều tra giáo viên học sinh về: - Thực trạng vấn đề tổ chức hoạt động cho học sinh học Toán trường THPT - `Thực trạng việc vận dụng PPDH tích cực giáo viên dạy họcToán trường THPT + Tổ chức xin ... giáo dục quy định nội dung, PPDH khẳng định luật giáo dục định hướng sở quan cho việc xây dựng chương trình dạy học, xác định mục đích, nội dung phương pháp tổ chức dạy học Những định hướng phù...
- 105
- 671
- 0
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
Ngày tải lên :
04/04/2014, 02:45
... sơ sở để xác định đợc mục tiêu dạy học nâng cao, đặc biệt mục tiêu trình học Trên sở mục tiêu dạy học xác định, đồng thời thiết kế đợc giải pháp dạy học nhằm thực mục tiêu đề tổ chức dạy học thực ... thuận lợi GV dạy phần Nhiệt học + Những khó khăn thuận lợi HS học + Thực trạng việc tổ chức hoạt động nhận thức cho HS + Thực trạng thiết bị hỗ trợ dạy học việc sử dụng thiết bị dạy học dạy phần ... học lớp * Điều tra, khảo sát thực tế dạy học THCS : Nhằm thu thập thông tin thực trạng dạy học phần Nhiệt học * Thực nghiệm s phạm : Nhằm kiểm tra giả thuyết khoa học đề tài * Thống kê toán học...
- 27
- 1.1K
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý pptx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 08:20
... biện chứng ba thành phần hệ dạy học bao gồm: Giáo viên, học sinh tư liệu hoạt động dạy học Hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động học học sinh bao gồm hành động với tư liệu dạy học, trao đổi, ... kiểm tra cách số phần, số chương định hệ thống toàn diện nên kiểm tra kiến thức kĩ phần nhỏ kiến thức kĩ học sinh, tránh tình học sinh , dễ gây trạng học tủ, dạy tủ tình trạng học tủ, dạy tủ Tạo ... óc tay chân học sinh, đảm bảo cho học sinh chiếm lĩnh nội dung dạy học, đạt mục tiêu xác định" Trong trình dạy học, giáo viên tổ chức định hướng hành động chiếm lĩnh tri thức vật lý học sinh theo...
- 6
- 465
- 1