... định, có tải - Kho ng t4 - giaiđoạn động tăng tốc độ đến th tơng ứng với tốc độ Vth với bàn máy, có tải - Kho ng t5 - giaiđoạn cắt gọt, động làm việc với tốc độ ổn định th - Kho ng t6 - động ... Vth thực gia côngchi tiết Gần hết hành trình thuận, bàn máy sơ giảm tốc đến tốc độ vo, dao đợc đa khỏi chi tiết tốc độ bàn máy Vo Sau bàn máy đảo chi u sang hành trình ngợc đến tốc độ Vng, thực ... tải - Kho ng t6 - động làm việc ổn định với tốc độ , có tải - Kho ng t8 - dao khỏi chi tiết, động làm việc không tải với tốc độ - Kho ng t9,t10 - động đảo chi u từ thuận sang ngợc - Kho ng...
... Tính số lợng công nhân - Số công nhân danh sách: T Pds = tt (ngời) Số công nhân danh sách phần việc thứ i: ( Pds ) i = ( T ) i t - Số công nhân thực tế: Ptt = T dn (ngời) Số công nhân thực tế phần ... Chức nhiệm vụ nhà máy thiết kế: Nhà máy chuyên sửa chữa lớn xe tải(Zil 130) Chơng trình sản xuất: Công suất nhà máy năm 450 50 động loại xe Zil130 II.Tính toán công nghệ thiết kế nhà máy 1.lựa ... tích kho: Fkho= Q.k/g ( m2) Trong đó: Fkho: diện tích kho Q: trọng lợng chi tiết, phụ tùng, tổng thành cần dự trữ Q= N tt G0 Ddt 450.4300 6.30 = = 9542,46 (kg) Dl 100 365.100 Ntt: Số lợng xe thực...
... SBA-15 tạo P123 (hình 1.6a) giaiđoạn phản ứng Ở nhiệt độ thấp (kho ng 60oC) mixen P123 nước bao quanh lớp hiđrat dày đến cỡ 1nm, chuỗi bị hiđrat hóa đẩy làm cho kho ng cách mixen lớn (ít 3-4 nm), ... phản ứng tách nước zirconi hiđroxit, tự 12 phản ứng với để tách nước tạo nhóm sunfat, nhờ góp phần làm giảm chuyển pha cấu trúc nền, tạo ổn định làm tăng diện tích bề mặt chất xúc tác thu Ngoài ... thành bề mặt xúc tác Vì vậy, chúng nhanh chóng nhường chỗ cho loại xúc tác có hoạt tính thời gian sử dụng lâu hơn, xúc tác lưỡng chức Xúc tác lưỡng chức Xúc tác lưỡng chức xúc tác có chức oxi...
... không dừng lại toán sách giáo khoa mà phải biết phát triển nâng cao để giúp học sinh có kĩ giải toán tốt * Bài học kinh nghiệm: -Giáo viên phải nghiên cứu kĩ chương trình sách giáo khoa Toán 4, xác ... học sinh lớp 4C Từ toán biết trung bình cộng ta tính tổng số học sinh lớp Như để phát triển toán cách cho biết thêm mối quan hệ hiệu số số học sinh lớp ta toán dạng “Tổng – Hiệu” sau: Bài toán ... biết từ giúp em học Toán có hiệu III/ Kết thúc vấn đề Giải toán giúp cho học sinh làm quen với cách đặt vấn đề, rèn kĩ phân tích tổng hợp, trình bày lời giải rõ ràng, xác, logic góp phần rèn...
... phản ứng PTPƯ Sách giáo khoa SGK Sách tập SBT Thực nghiệm sư phạm TNSP Thực nghiệm TN Tính chất vật lí TCVL Tính chất hóa học TCHH Trung học phổ thông THPT DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Danh sách lớp ... kim loại” lớp 12 THPT, luận văn thạc sĩ (2009) học viên Nguyễn Ngọc Vân Linh (ĐHSP TP. HCM) trình bày cách sâu sắc việc đổi PPDH nước ta, thựctrạng việc kiểm tra, đánh giá số trường THPT xây dựng ... cho HS rút kinh nghiệm cách dạy − Có dạng kiểm tra hay gặp kiểm tra miệng; kiểm tra giấy 5, 10, 15 phút; kiểm tra tiết; kiểm tra học kì; kiểm tra cuối năm 2.3.4.2 Yêu cầu kiểm tra − Tính toàn diện:...
... Tóm tắt cách tính số trung bình cộng • Hướng dẫn : Học kĩ theo + SGK, BTVN 16 ; 17 ; 18 Tuần : 22 LUYỆN TẬP Tiết : 48 A MỤC TIÊU : • Kiến thức: Biết cách tính số trung bình cộng theo côngthức ... loại Biết tìm mốt dấu hiệu bước đầu thấy ý nghĩa thực tế mốt • Kĩ : • Thái độ : • Tư : B CHUẨN BỊ : C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I Ổn định : II Kiểm tra cũ : III Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt ... em có chi u cao từ 110 – 120 ) * Uốn nắn sửa sai cho HS - Lớp nhận xét ta nói tần số lớp b) Cách tính số trung bình cộng trường hợp náy tính sau : + Tính số trung bình giá trị nhỏ lớn lớp (các...
... Số số trung bình cộng số 1, (1+3+2):3 =2 Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng Bài Tìm số trung bình cộng của: a 35 45 là: (35 + 45) : = 80:2 = 40 b.37,42 ... a3,…,an (n số hạng) (a1+ a2 +a3+….+an) : n = X Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng ...
... Số số trung bình cộng số 1, (1+3+2):3 =2 Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng Bài Tìm số trung bình cộng của: a 35 45 là: (35 + 45) : = 80:2 = 40 b.37,42 ... a3,…,an (n số hạng) (a1+ a2 +a3+….+an) : n = X Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng ...
... số trung bình mẫu số liệu tính xấp xỉ theo cơngthức x≈ n m ∑n x i= i i Ví dụ 1: Người ta chia 179 củ khoai tây thành chín lớp khối lượng chúng (đơn vị gam) thu bảng tần số sau: Lớ p [10;19] [20;29] ... b¶ng tÇn sè ghÐp líp Ta sÏ tÝnh sè trung b×nh nh thÕ nµo? Ta gäi trung ®iĨm xi cđa ®o¹n (hay nưa kho ng) øng víi líp thø i lµ gi¸ trÞ ®¹i diƯn cđa líp ®ã B¶ng 7a Líp Gi¸ trÞ ®¹i diƯn TÇn sè [ ... Các số đặc trưng mẫu số liệu Số trung bình Số trung vị Mốt Câu hỏi trắc nghiệm Sử dụng máy tính...
... Số số trung bình cộng số 1, (1+3+2):3 =2 Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng Bài Tìm số trung bình cộng của: a 35 45 là: (35 + 45) : = 80:2 = 40 b.37,42 ... a3,…,an (n số hạng) (a1+ a2 +a3+….+an) : n = X Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số chia tổng cho số số hạng ...
... làm kiểm tra ?2 (tr17 sgk): Hãy nhớ lại quytắc tính số trung binh cộng để tính điểm trung binh lớp Ta cú bng nh sau Chú ý:sgk/18 ?3(tr18 sgk): N = 40 Tổng : 267 ; X = 6,67 ?4(tr19 sgk): Kq kiểm ... : 267 ; X = 6,67 ?4(tr19 sgk): Kq kiểm tra toán lớp 7A cao lớp 7B BI TP Bi 14-SGK/20 Bi 15-SGK/20 [bi 1-VBT/14] LUYN TP Bi 17-SGK/20 [bi 2-VBT/16] Bi 11-SBT/6 Hng dn v nh: 1.V nh hc kĩ lớ thuyt...
... Chỉ có Al tác dụng với NaOH Rất tiếc! Bạn sai Chỉ có Al, Fe, Zn tác dụng với HCl Rất tiếc! Bạn sai Chỉ có Al, Fe, Zn tác dụng với H2SO4 Chúc mừng bạn HNO3 axit có tính oxi hóa mạnh, tác dụng với ... học chung kim loại: - Tính khử: M Mn+ + ne - Nguyên nhân: Các electron hóa trị nguyên tử kim loại liên kết yếu với hạt nhân nên dễ tách khỏi nguyên tử tạo iôn dương LUYỆN TẬP I KIẾN THỨC CẦN ... tử kim loại có khả nhận electron để tạo nên cấu hình bền C Các electron hóa trị nguyên tử kim loại liên kết yếu với hạt nhân nên dễ tách khỏi nguyên tử D Nguyên tử kim loại có độ âm điện lớn...
... đỏ Xanh kho ng sản sét Kho ng sản oxit sắt Kho ng sản sét Xanh da trời Kho ng sản oxit sắt thực vật kho ng sản oxit sắt Tham khảo Abrams, 1983 kho ng sản sét Kim loại màu Kaufmann, 1988 Chica –Olmo, ... thị thảm thực vật pixel sáng PC4: làm bật kho ng sản sét pixel tối ảnh PC Ta lập đồ kho ng sản sét pixel sáng cách đảo ngược PC4 gọi hình ảnh Crosta kho ng sản sét(H) Cách đảo ngược thực cách sử ... “Viễn Thám khoa học thu nhận thông tin vật, vùng mặt đất tượng nghiên cứu liệu thu gián tiếp từ kho ng cách định” Viễn thám khoa học, thực phát triển mạnh mẽ ba thập kỷ gần đây, mà công nghệ vũ...
... th chn ụ cụn 0,8% theo chiu di bung kt tinh - Chiu di bung kt tinh: Cú th tớnh theo cụng thc tớnh chiu di luyn kim, vi hp kim ng ỳc cú rut bờn trong, thng chn chiu di khong 200 ữ 300 mm tựy theo ... tớnh cht sau : Khong ụng: Hp kim cú khong ụng rng t 140 ữ 1700C nh BCuSn6Zn6P3 (1450) thng d to r co phõn tỏn Nhng hp kim cú khong ụng hp thng b r co trung nh BcuAl9Fe4 (180C) Vin Khoa hc v Cụng ... phớ ch to mỏy ỳc bỏn liờn tc l phn chi phớ ln nht ban u, nhng cng khụng quỏ cao Vi yờu cu ỳc cỏc sn phm cú ng kớnh < 300 mm, chiu cao vt ỳc khong 1000 mm thỡ cn khong 40 triu ng Mt b khuụn hon chnh...
... - Phát sai lầm sữa chữa - Chính xác hoá kết - Ghi nhận kiến thức( công - Thông qua hai ví dụ để đưa côngthứcthứcsách giáo khoa) tính trung bình cộng số liệu thống kê Hoạt động 2: Cho bảng ... mối liên hệ Hoạt động 6: Cũng cố: - Nắm cách tính số trung bình cộng dựa vào bảng phân bố tần số, tần suất; bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp - Nắm cách tính sô trung vị số liệu thống kê ... - Nắm cách tính sô trung vị số liệu thống kê - Xác định mốt bảng phân bố tần số D HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm tập 1, 2, 3, 4, ☺ HDBT: + BT 1: Tương tự ví dụ ...
... 99, 103 Giải 11 …… 95 99 103 Giữa hai số hạng liền “ kho ng cách ”, kho ng cách có đơn vị Số kho ng cách tất : ( 103 – ) : = 25 ( kho ng cách ) Số số hạng ( kể số hạng đầu số hạng cuối ) : 25 ... Sau kiểm tra xong, kiểm chứng lại thấy em làm theo hướng dạy.Tôi thu kết sau: SỐ HỌC SINH GIẢI TỔNG SỐ HỌC CÁCH LỚP SINH THAM ( Cách áp dụng công thức) GIA LÀM BÀI SỐ HỌC SINH GIẢI CÁCH ( Cách ... 12,14,16,18.20,22 Đây cách giải nâng cao cho học sinh Sách giáo khoa Qua việc đưa ví dụ, rút cho học sinh cách tính trung bình cộng dãy số cách mà có số số hạng chẵn nửa tổng số đầu số cuối Tuy nhiên cách giải...
... Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 Toán Kiểm tra cũ : * Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số ta làm ? * Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số, ta tính tổng số đó, chia tổng cho số hạng Thứ năm ngày ... số : 38 Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 Toán Ôn tập tìm số trung bình cộng Bài 4) Bài toán : Một công ti chuyển máy bơm ô tô Lần đầu có ô tô, ô tô chở 16 máy Lần sau có ô tô, ô tô chở 24 máy Hỏi ... bình cộng Bài 5) Bài toán : Trung bình cộng hai số 15 Tìm hai số đó, biết số lớn gấp đôi số bé Các bước giải : - Tính tổng hai số ? - Vẽ sơ đồ ? - Tính tổng số phần ? - Tìm số ? ...
... ngày Lan đọc trangsách _ Học sinh đọc đề vẽ hình tóm tắt, học sinh nhận xét _ Mỗi ngày Lan đọc số trangsách ta làm _ Đại diện sửa sai + Tóm tắt: 20 TS + Giải: _ Số trangsách Lan đọc ? Trang ... (trang _ Số trangsách Lan đọc ngày 60 : -= 30 (trang Đáp số: 30 trang e/ Kết luận: Trung bình cộng 20 40 trang 30 (trang) –> Muốn tìm số trung bình cộng số ta làm _ Tính tổng số sao? chia tổng cho ... số trung bùng nhiều _ thực hành cá nhân số nhóm b/ Phương pháp: _ học sinh yêu cầu làm c/ Đồ dùng học sinh: Thước eke d/ Tiến hành: 18 26 ? 28 ? ? _ Làm để tính ngày đội công nhân đặt mét ống...